C.C.BUCHNER

Kombinierte Lese- und Sprachbücher
Der Unterrichtende wird nicht in ein starres, vom
Lehrbuch diktiertes System gezwängt; stattdessen
werden eigenständig nutzbare Angebote vorgelegt.
Weitere zentrale Anliegen der Konzeption sind:
– Merkwissen wird in eigens gestalteten Kästen
klar und schülergerecht formuliert, der zusammenfassende
Wissensspeicher im Anhang (ab
Band 7 als Glossar) hilft zusätzlich beim wiederholenden
Einüben.
– klare Vermittlung von Methodenkompetenz
(z. B. durch „Methoden-Kästen“),
– Schulung der Lesekompetenz (z. B. durch sinnentnehmendes
Lesen in der Methodenschulung),
– eigenverantwortliches Lernen lernen (z. B. durch
selbstständiges Rechtschreibtraining)
– Erlernen von Präsentationstechniken (z. B. durch
Präsentationsübungen im Zusammenhang mit
Projektergebnissen).
Ergänzend zu den Schülerbänden erscheinen Arbeitshefte
mit den Schwerpunkten Grammatik,
Rechtschreibung, Aufsatzlehre und Methodenschulung.
Die Lehrerbände (mit CD-ROM) enthalten
u.a. Aufgabenlösungen, zusätzliche Textmaterialien,
Tafelbilder, Kopiervorlagen und Vorschläge
für Klassenarbeiten.
Kombi-Buch 9 (verkleinerte Musterseiten)
Kombi-Buch Deutsch 8
318 Seiten, BN 3878,
$ 24,50 3
Lehrerhandbuch 8
154 Seiten mit Begleit-CD-
ROM, BN 3888, $ 19,90 1
Kombi-Buch Deutsch 9
257 Seiten, BN 3879,
$ 24,50 3
Lehrerhandbuch 9
109 Seiten mit Begleit-CD-
ROM, BN 3889, $ 19,90 1
Kombi-Buch Deutsch 10
BN 3880, ca. $ 24,50.
Erscheint im Sommer 2008 3
Lehrerhandbuch 10
BN 3890, ca. $ 19,90.
Erscheint im Herbst 2008 1
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