C.C.BUCHNER

Kombinierte Lese- und Sprachbücher
Kombi-Buch Deutsch 1
364 Seiten, BN 3931,
$ 24,50 3
Arbeitsheft 1
BN 3946, ca. $ 8,50.
Erscheint im Frühjahr 2008 3
Lehrerhandbuch 1
184 Seiten mit Begleit-CD-
ROM, BN 3951, $ 20,– 1
Kombi-Buch Deutsch 2
362 Seiten, BN 3932,
$ 24,50 3
Arbeitsheft 2
BN 3947, ca. $ 8,50.
Erscheint im Frühjahr 2008 3
Lehrerhandbuch 2
160 Seiten mit Begleit-CD-
ROM, BN 3952, $ 20,– 1
Themenheft 1
Informationen beschaffen, erfassen,
verarbeiten und weitergeben.
Zu Kombi-Buch
Deutsch 1 und 2,
64 Seiten + CD-ROM,
BN 3941, $ 8,50 3
Themenheft 2
Rechtschreibung und
Grammatik. Zu Kombi-Buch
Deutsch 1 und 2,
64 + 16 Seiten, BN 3942,
$ 8,50 3
Themenheft 3
ITG. Zu Kombi-Buch
Deutsch 1 und 2,
64 Seiten + CD-ROM,
BN 3943, $ 9,50 3
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Kombi-Buch Deutsch –
Baden-Württemberg
Lese- und Sprachbuch für Gymnasien in Baden-
Württemberg.
Herausgegeben von Gottlieb Gaiser, Karla Müller,
Kerstin Dambach und Andreas Ramin.
Bearbeitet von Birgit Bruckmayer, Ina Dammann,
Susanne Eckhardt, Ute Egloffstein, Gunter Fuchs,
Gottlieb Gaiser, Ursula Hartmüller, Andreas Hensel,
Claudia Högemann, Vera Hölzl, Judith Jeuck,
Max Kämper, Markus Knebel, Markus Kondert,
Dagmar Kraus, Oliver Kriegsmann, Elke Langendorf,
Hanna Mentges, Reinhild Miedzybrocki,
Karla Müller, Amra Munir, Andreas Rotheimer, Armin
Stadler und Silke Zeller
Genehmigt in Baden-Württemberg
Das Kombi-Buch Deutsch – Baden-Württemberg
bietet die idealen Voraussetzungen zur Umsetzung
der Bildungsstandards:
1. Die thematische Integration der einzelnen Kapitel
hilft, Unterrichtseinheiten zu gestalten, in denen
sich ein integrativer Deutschunterricht fast
automatisch ergibt.
2. Die Anwendung der sogenannten „immanenten
Wiederholung“ ist Strukturprinzip des Kombi-
Buchs Deutsch. Dadurch lassen sich die Standards
als komplexe Lerneinheiten jahrgangsübergreifend
entwickeln.
3. Mit dem Kombi-Buch Deutsch kann das dem
Standardgedanken zugrunde liegende Kompetenzmodell
(Methoden-, Fach-, Sozial- und Personalkompetenz)
ideal im Unterricht umgesetzt
werden.
4. Projektorientiertes Arbeiten fördert die Kompetenzbildung
in den verschiedenen Teilbereichen.
Das Kombi-Buch weist deshalb vermehrt Projekte
und projektorientierte Aufgaben aus.
5. Die Arbeitshefte bieten den Stoff aller Lernbereiche
gebündelt in jeweils einem Heft pro Jahrgangsstufe
und ermöglichen damit ein gezieltes
und gleichzeitiges flexibles Einüben der zentralen
Themen. Darüber hinaus unterstützen Merkkästen
die intensive Festigung des Gelernten.
6. Anders als die nach Jahrgangsstufen gegliederten
Arbeitshefte, folgen die Themenhefte den in
Klasse 6, 8 und 10 formulierten Standards.