Johannes Falk? - Diakonie Mitteldeutschland
Johannes Falk? - Diakonie Mitteldeutschland
Johannes Falk? - Diakonie Mitteldeutschland
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
48<br />
Kurs-Nr.: 07/2104<br />
Fachkraft im Berufsbildungsbereich<br />
3teilige Seminarreihe<br />
Die Fachkraft im Berufsbildungsbereich hat einen anderen Auftrag als die Fachkraft im Arbeitsbereich.<br />
Der Bildungsauftrag scheint in einem Spannungsfeld mit den Produktionsaufträgen, den Planungsinstrumenten<br />
und den Menschen, die neu in die Werkstatt eingetreten sind, zu stehen.<br />
Diese Fortbildungsreihe besteht aus 3 Teilen und will speziell für die Fachkräfte im Berufsbildungsbereich<br />
Themen anbieten, die in ihrer Arbeit brisant sind und damit helfen, ihre persönliche Handlungskompetenz<br />
und Professionalität zu erweitern. In dieser Fortbildungsreihe spielen neben den inhaltlichen Angeboten<br />
auch die kollegiale Beratung und der Austausch zwischen den Einrichtungen eine wichtige Rolle. Wir<br />
empfehlen den Teilnehmern die gesamte Reihe zu besuchen, jedoch kann man sich auch nur für einzelne<br />
Seminare anmelden.<br />
S e m i n a r 1<br />
Grundlagen der Beruflichen Bildung –Gut informiert hilft gut argumentieren<br />
Den Alltag im Berufsbildungsbereich verantwortlich zu gestalten ist eine herausfordernde Aufgabe für die<br />
Fachkräfte. Die Arbeit ist vielfältig, die TeilnehmerInnen wechseln regelmäßig; es gibt neue Aufgaben zu<br />
erfüllen. Der Bildungsauftrag scheint in einem Spannungsfeld mit den Produktionsaufträgen, den Planungsinstrumenten<br />
und den Menschen, die neu in die Werkstatt eingetreten sind, zu stehen. Das Seminar<br />
verdeutlicht den Unterschied zwischen dem Auftrag im Arbeitsbereich und dem im Berufsbildungsbereich.<br />
Durch den werkstattübergreifenden Erfahrungsaustausch werden den TeilnehmerInnen Tipps<br />
und neue Ideen für ihren Arbeitsalltag gegeben. Modelle aus anderen Werkstätten verdeutlichen die Umsetzung<br />
der neuen Anforderungen aus der Praxis. Gekocht wird anderswo auch nur mit Wasser – aber<br />
es wird gekocht, und darauf kommt es erst einmal an.<br />
- Der gesetzliche Auftrag, die Ausgangsbasis.<br />
- Bildung oder Ausbildung in der Werkstatt?<br />
- Soziale Kompetenzen - interessante Lerninhalte!<br />
- Der Berufsbildungsbereich im Dienste des Arbeitsbereiches?<br />
- Markt der Möglichkeiten – werkstattübergreifender<br />
- Erfahrungsaustausch.<br />
Die TeilnehmerInnen sind eingeladen, die Praxis der Beruflichen Bildung aus ihrer Werkstatt im Seminar<br />
vorzustellen.<br />
S e m i n a r 2<br />
Berufliche Bildung – aber womit? – Lehr- und Lernmaterialien für die Bildungsarbeit<br />
mit behinderten Menschen erstellen<br />
Was für uns selbstverständlich ist, müssen sich Menschen mit einer Behinderung oft erst mühsam erarbeiten.<br />
Selbst für einfachste Arbeitsabläufe haben sie eine Vielfalt von Dingen zu erlernen.<br />
Die Fachkräfte stehen vor der Frage: „...und wie komme ich jetzt an Material zu den Themen, die ich mit<br />
meinen Leuten durchnehmen möchte?“<br />
Fachbücher wie in der Berufsschule gibt es für den Bereich der Beruflichen Bildung kaum. Selbst wenn<br />
immer mehr Einrichtungen Materialien anbieten, müssen diese oft noch auf die eigene Situation ange-