Johannes Falk? - Diakonie Mitteldeutschland

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Kurs-Nr.: 07/2309 Die Pflegevisite in der Altenhilfe - eine nützliche Hilfe oder nur eine Zusatzbelastung? 109 Dem Pflegeverständnis in der Altenarbeit liegt ein Menschenbild zugrunde, in dem wir jeden einzelnen Menschen als ein einzigartiges Individuum betrachten. Diese Einzigartigkeit bringt es mit sich, dass alle Wahrnehmungen, über die der Mensch seine Umwelt erfährt, auch nur von diesem einen Menschen interpretiert und in ihrer Bedeutung für ihn auch nur von ihm selbst eingeschätzt werden können. Eine geeignete Methode der Partizipation der Patienten stellt das Instrument der „Pflegevisite“ dar. Gleichzeitig handelt es sich hierbei um ein geeignetes Instrument zur Überprüfung und Weiterentwicklung von Pflegequalität und Wirtschaftlichkeit und eignet sich als Instrument für eine systematische, objektivierte Selbstevaluation. Die Teilnehmer/innen sollen in 2 x 9 Unterrichtseinheiten – das Konzept der Pflegevisite wiedergeben können – die Begriffe: Autonomie, Patient, Pflege, Anamnese, Pflegevisite definieren können – das hinter dem Konzept der Partizipation und der Pflegevisite stehende Menschenbild im Paradigmenwechsel erläutern können – Vor- und Nachteile der Pflegevisite für Klienten, pflegende Angehörige, Mitarbeiter/innen und Trägervertreter auffinden können – notwendige Schlüsselkompetenzen für die Durchführung der Pflegevisite in praktischen Übungen anwenden können – persönliche Erfahrungen mit Partizipation auf die Pflegevisite übertragen und den Nutzen für die Betroffenen aufzeigen können – Anlässe für die Pflegevisite benennen und den zeitlichen Rahmen planen können – die Pflegevisite als geeignetes Führungsinstrument akzeptieren – Möglichkeiten und Grenzen in der Personalführung auffinden und problemlösende Strategien benennen – die Dokumentation des Pflegeprozesses und den Informationsfluss durch das Instrument der Pflegevisite noch verbessern – den Interviewleitfaden zur Pflegevisite nachvollziehen können – die Systematik der Pflegevisite auf ein eigenes Fallbeispiel unter Anleitung anwenden können – alternative Methoden der Partizipation bei Menschen mit Demenz diskutieren und für die Praxis nutzbar machen können Zielgruppe: Mitarbeiter der Altenhilfe, Interessierte Dozent/in: Rosemarie Rudolph Lehrerin für Pflegeberufe, Kinderkrankenschwester Termin/e: Montag, 25. Juni - Dienstag, 26. Juni 2007 Seminarort: Friedenstraße 10, 99817 Eisenach Seminarzeit: jeweils von 08.00 bis 16.00 Uhr Umfang: 18 UE Teilnehmergebühr: 199,- € Mindestteilnehmerzahl: 12 Teilnehmer Anmeldeschluss: 01. Juni 2007 Übergreifende Themen/ Verwaltung/Hauswirtschaft Behindertenhilfe/ Rehabilitation Kinder- und Jugendhilfe Pflege/Altenhilfe/ Seniorenarbeit (Sozial-)Psychiatrie Speziell für (leitende) Mitarbeiter …
110 Kurs-Nr.: 07/2310 Gesundheitsschädigendes Verhalten von Mitarbeitern in Pflegeberufen Pflegepersonal ist in zunehmendem Umfang von höherem Druck durch steigende Anforderungen am Arbeitsplatz betroffen. In ihrer Praxis als Supervisorin beobachtet die Dozentin häufig Verhaltensweisen der Mitarbeiter, die zu Schädigungen ihrer Gesundheit führen und somit die Arbeitsqualität beeinträchtigen können. Bis hinein in die Familien können die Wirkungen reichen. Druck am Arbeitsplatz und selbstschädigendes Verhalten - Was ist Ursache, was Wirkung? Ziel des Seminars soll es sein, die Wahrnehmung für Auslöser zu schulen, Eigen- und Fremdwahrnehmung zu trainieren und die Zusammenhänge von Ursache und Wirkung zu verstehen. Zielgruppe: Pflegepersonal und Stations- bzw. Wohnbereichsleitungen Dozent/in: Diana Terjung Krankenschwester, Qualitätsmanagerin, Supervisorin in freier Praxis Termin/e: Freitag, 14. September 2007 Seminarort: Friedenstraße 10, 99817 Eisenach Seminarzeit: 09.00 bis 17.00 Uhr Umfang: 9 UE Teilnehmergebühr: 125,- € Mindestteilnehmerzahl: 10 Teilnehmer Anmeldeschluss: 24. August 2007
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