Vom Wilhelmshof in die Fremde. Einblicke in die Lehre vom ...

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Torben Gülstorff: Vom Wilhelmshof in die Fremde. Einblicke in die Lehre vom Eigenen und Fremden an der Kolonialschule Witzenhausen.Ansätze eines interkulturellen Lernens? FABARIUS, Ernst Albert: „Die Völkerkunde und die Kolonialwissenschaft”, Der deutsche Kulturpionier, Jg. 1 (1900/1901) Nr. 3, 45‐49. FABARIUS, Ernst Albert: Kolonisierung und Missionierung in ihrer geschichtlichen Wechselwirkung,. Der deutsche Kulturpionier, Jg. 2 (1901/1902) Nr. 2, 51‐61. FABARIUS, Ernst Albert: Neue Wege der deutschen Kolonialpolitik nach dem Kriege, Berlin, 1916. FRANK, Theodor: Die Ausbildung des kolonialen Nachwuchses, Der deutsche Kulturpionier, Jg. 37 (1937) Nr. 4, 23‐26. FREISE, Josef: Interkulturelles Lernen in Begegnungen. Eine neue Möglichkeit entwicklungspolitischer Bildung? Breitenbach, 1982. GOGOLIN, Ingrid – KRÜGER‐POTRATZ, Marianne: Einführung in die interkulturelle Pädagogik, Opladen, 2006. GRÜNDER, Horst: „...da und dort ein junges Deutschland gründen“. Rassismus, Kolonien und kolonialer Gedanke vom 16. bis zum 20. Jahrhundert. München, 1999. HÄNSCH, Felix: Die Eingeborenenfrage der Südafrikanischen Union, Der deutsche Kulturpionier, Jg. 11 (1911) Nr. 2, 121‐127. HUTTER, Franz: Der westafrikanische Neger, sein Verhalten dem Fremden gegenüber und seine Behandlung. Ein Beitrag zur Psychologie der Negerrasse, Der deutsche Kulturpionier, Jg 5 (1904/05) Nr. 2, 73‐83. IMFELD, Al: Was dem Menschen fremd ist. Ein falsch eingeordneter Begriff wird heimgebracht, IN: SCHMIDT, Ulrich (Hg.): Kulturelle Identität und Universalität. Interkulturelles Lernen als Bildungsprinzip, Frankfurt am Main, 1987. 35‐44. JÄNECKE, Herbert: Die kulturpolitischen Verhältnisse in Südwestafrika, Der deutsche Kulturpionier, Jg. 37 (1937) Nr. 1/2, 9‐16. JOST‐BLOME, Ulrich: Einleitung. IN: BERTELS, Ursula (Hg.): Fremdes Lernen. Aspekte interkulturellen Lernens im internationalen Diskurs, Münster u.a. 2007. 7‐8. KAUSCHE, Gustav Adolf: Die stofflichen Grundlagen der Erblichkeitslehre, Der deutsche Kulturpionier, Jg. 36 (1936) Nr. 1, 20‐26. KAUSCHE, Gustav Adolf: Die deutsche Kolonialschule als Mittelpunkt kolonialkundlicher und kolonialwissenschaftlicher Arbeit, Der deutsche Kulturpionier, Jg. 38 (1938) Nr. 1/2, 7‐14. KLOCKE‐Daffa, Sabine: Interkulturelles Lernen in Deutschland aus der Sicht der Ethnologie, IN: BERTELS, Ursula (Hg.): Fremdes Lernen. Aspekte interkulturellen Lernens im internationalen Diskurs, Münster u.a. 2007. 13‐30. KOCH, Gertraud (Hg.): Kulturelle Vielfalt als Gestaltungsaufgabe, Ethnologische Beiträge aus diversen Praxisfeldern, St. Ingbert, 2009. 410

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Wider den defizitären Blick auf Jugendliche mit<br />

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395‐468.<br />

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Ansätze, Münster u.a. 1993. 1‐15.<br />

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Ma<strong>in</strong>, 2000.<br />

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36 (1936) Nr. 1, 20‐26.<br />

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