Freiwilligenbericht - Bundesministerium für Arbeit, Soziales und ...

7. FREIWILLIGES ENGAGEMENT UND JUGENDLICHE
ABBILDUNG 64: ANTEIL DER JUGENDLICHEN, DIE AN MEHR ALS 30 TAGEN IM
JAHR TÄTIG SIND, GETRENNT NACH BEREICHEN
Gesamt
Katastrophenhilfe
Kultur
Religion
Sport
Informell
21,6%
32,7%
27,2%
32,5%
32,5%
38,7%
41,0%
39,2%
36,9%
40,2%
Formelle und informelle Freiwilligenarbeit; Basis: Freiwillige je Altersgruppe; gewichtet
Quelle: Mikrozensus-Zusatzerhebung (2006); eigene Berechnungen
47,1%
51,3%
15 – 29 Jahre
ab 30 Jahre
Betrachtet man die vier häufigsten Tätigkeitsfelder der Jugendlichen sowie den Bereich
der informellen Freiwilligenarbeit, so wird eines deutlich: In den Bereichen Kultur und Sport
ist rund die Hälfte der Jugendlichen besonders häufig engagiert, d. h. an mehr als 30
Tagen pro Jahr. Im Gegensatz zu den Erwachsenen sind besonders wenig Jugendliche in
der informellen Freiwilligenarbeit öfter als 30 Tage aktiv.
Abgesehen vom Zeitaufwand und von der Häufigkeit des Engagements, wurde bei der
Befragung auch erhoben, in welchen Bereichen sich Jugendliche eher regelmäßig
engagieren und in welchen Bereichen sie eher in Form von Projekten aktiv sind. Dabei ist
festzustellen, dass in den meisten Bereichen – insbesondere in den vier dominierenden
Bereichen Kultur, Sport, Katastrophenhilfe und Religion – regelmäßiges Engagement
häufiger anzutreffen ist. Allerdings gibt es in allen Bereichen auch Jugendliche, die
projektartige Tätigkeiten bevorzugen. Besonders ausgeprägt und wenig überraschend ist
dies in den Bereichen Umwelt, Gemeinwesen und informelle Freiwilligenarbeit, in denen
sich jeweils mehr als zwei Drittel der Jugendlichen eher in Form von Projekten engagieren.
Im Vergleich mit der übrigen Bevölkerung zeigt sich, dass Jugendliche in zwei Bereichen
sogar eher regelmäßig engagiert sind als Erwachsene: in der Katastrophenhilfe und in der
Kultur. Im Sport hingegen sind Jugendliche seltener regelmäßig tätig als Erwachsene.
7.4.4. Motive und Hindernisse
Die in der Erhebung abgefragten Motive sind für Jugendliche insgesamt sehr zutreffend.
Besonders wichtig ist es Jugendlichen, dass das Engagement Spaß macht, dass sie
anderen Menschen helfen können, dass sie Freundinnen und Freunde treffen oder
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