Freiwilligenbericht - Bundesministerium für Arbeit, Soziales und ...

7. FREIWILLIGES ENGAGEMENT UND JUGENDLICHE
7.3. Freiwilliges Engagement von Jugendlichen im
wissenschaftlichen Diskurs
In der aktuellen Forschung über freiwilliges Engagement von Jugendlichen haben sich
einige Themen als besonders relevant erwiesen:
7.3.1. Engagement im Spannungsfeld von Gemeinwohlorientierung
und eigenen Interessen
Während früher in erster Linie die Sozialisation in einem bestimmten Milieu entscheidend
dafür war, ob Jugendliche freiwillig tätig wurden, spielen heute nach Düx et al. (2008)
andere Gründe eine Rolle. Freiwilliges Engagement wird stärker mit anderen Aktivitäten
und Zielen der jeweiligen Lebensphase abgestimmt, was als biografische Passung
bezeichnet wird. Vor allem das Interesse an der Arbeit, den Inhalten und den Menschen
motivieren zu freiwilligem Engagement, wobei ein solches nur dann begonnen wird, wenn
sich eine günstige Gelegenheit ergibt. Hauptmotive der Jugendlichen sind: Wunsch nach
Gemeinschaft, Spaß an der Tätigkeit, Gemeinwohlorientierung, Einbringen und Umsetzen
eigener Interessen, darüber hinaus auch Wunsch nach Geselligkeit und Gemeinschaft mit
Gleichaltrigen. Die Erfahrung der Sinnhaftigkeit der übernommenen Tätigkeit trägt dann zu
ihrer Aufrechterhaltung und damit auch zur Bindung an die Organisation bei.
Eine Erhebung des Österreichischen Instituts für Jugendforschung (ÖIJ 2002) untersuchte
die Bereitschaft von 14- bis 25-Jährigen zu einem Engagement in Kinder- und
Jugendorganisationen. Mehr als zwei Drittel der Befragten geben an, dass ihnen Spaß in
diesem Zusammenhang besonders wichtig ist. Jeweils rund 40 % nennen als wichtige
Voraussetzung, dass sie interessante Menschen kennenlernen, etwas für das weitere
Leben lernen, in der Gesellschaft etwas bewirken, mitbestimmen können und dass der
nötige Zeitaufwand geklärt sein muss. Von den Organisationen bzw. den hauptamtlichen
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern erwarten Jugendliche an erster Stelle Professionalität
und Kompetenz (80 %).
Hinsichtlich der Beweggründe für die Absolvierung von Freiwilligendiensten lassen sich bei
einer weiteren Befragung (ÖIJ 2004) von 12- bis 24-jährigen Jugendlichen in Österreich
folgende Prioritäten erkennen: neue Erfahrungen sammeln und etwas Sinnvolles tun, neue
Leute kennenlernen, Spaß haben und etwas Neues ausprobieren. Bei Engels et al. (2008)
finden sich folgende Hauptmotive für eine Teilnahme am Freiwilligen Sozialen Jahr: etwas
im sozialen Bereich tun, anderen helfen, die eigenen persönlichen Fähigkeiten testen
sowie die Chancen für einen Studien- bzw. Ausbildungsplatz verbessern.
Aus dem Zeitvergleich der beiden deutschen Freiwilligensurveys 1999 und 2004 geht
hervor, dass Jugendliche zunehmend die eigenen Interessen betonen, gleichgültig, ob es
darum geht, Kenntnisse und Erfahrungen zu erweitern, oder darum, auch beruflich vom
Engagement zu profitieren. Diese verstärkte Verbindung des freiwilligen Engagements mit
den eigenen Interessen verringert jedoch nicht die Orientierung am Gemeinwohl, vielmehr
geht die Geselligkeits- bzw. Spaßorientierung zurück (Gensicke et al. 2005).
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