Thema / inhaltliche Schwerpunkte Ansprechpartner/-in - Lehrerbildung
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109 Knigge - Umgangsformen lernen und anwenden<br />
Wie verhalte ich mich korrekt und sicher <strong>in</strong><br />
verschiedenen Situationen? Umgangsformen<br />
s<strong>in</strong>d wichtig und können erlernt werden. Der<br />
Workshop vermittelt Schülern „richtige“<br />
Umgangsformen für den Alltag und den Start<br />
<strong>in</strong> das Berufsleben.<br />
<strong>Schwerpunkte</strong>: Begrüßung und Anrede, der<br />
Dresscode, Kommunikation (Small Talk,<br />
Telefon, E-Mail), Esskultur und Tischsitten.<br />
Dieses Sem<strong>in</strong>ar richtet sich <strong>in</strong>sbesondere an<br />
Schüler<strong>in</strong>nen und Schüler der Sekundarstufe<br />
II an Gymnasien und Schulen mit Fachabitur.<br />
110 „Stimme ist das TOR zu eigenem KÖRPER,<br />
GEIST & SEELE“ und aus ihm heraus.<br />
Auf der Basis <strong>in</strong>dividueller Körper- und<br />
Stimmwahrnehmung möchte der Kurs<br />
prophylaktisch, analytisch (stimmphysiologisch)<br />
und berufsbegleitend IHRE Stimme<br />
kl<strong>in</strong>gend gesund halten.<br />
• MEINE STIMME - Wahrnehmung &<br />
Pflege me<strong>in</strong>es persönlichsten Kommunikations-Arbeitsmittels.<br />
• MEINE MITTE - Koord<strong>in</strong>ierung von<br />
rationaler und emotionaler Intelligenz <strong>in</strong><br />
der stimmlichen Äußerung.<br />
• MEINE ENERGIE & AUSSTRAH-<br />
LUNG - Authentizität!? Die Stimme<br />
schw<strong>in</strong>gt und erzählt. Der/Ihr Körper<br />
auch? Wenn ja, was?<br />
111 „Konzentration - Entspannung - Stille“<br />
Lehrer klagen häufig über mangelnde Konzentration<br />
unserer Schüler. Aufforderungen<br />
und Ratschläge wie „Pass doch endlich mal<br />
auf“! oder „Reiß dich endlich mal zusammen“!<br />
helfen nicht, solange man diesem<br />
Problem nicht konkret zu Leibe rückt.<br />
Hier setzt dieses Konzentrationstra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm<br />
an. Die praktischen Übungen sollen<br />
helfen, nach und nach bessere Konzentrationsfähigkeiten<br />
zu entwickeln.<br />
Man hat sich bemüht, das Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>gsprogramm<br />
so zu gestalten, dass es allen Beteiligten<br />
Spaß bereitet.<br />
Coach<strong>in</strong>g / Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g Strauss GbR<br />
Nicole Strauss<br />
Schulstr. 5<br />
01189 Dresden<br />
Tel.: 03 51 / 4 01 85 78 oder<br />
01 62 / 2 48 56 73<br />
E-Mail:<br />
n.strauss@kompetenz-karriere.de<br />
Re<strong>in</strong>hart Gröschel<br />
Bergmannstr. 21<br />
01309 Dresden<br />
„Zentrum der menschlichen Stimme“<br />
Tel.: 03 51 / 4 41 35 54 oder<br />
01 77 / 2 5903 39<br />
E-Mail:<br />
r.groeschel@zentrum-stimme.com<br />
Rüdiger Kohl<br />
Im Hoferfeld 25<br />
52389 Merzenich<br />
Tel.: 0 22 75 / 91 32 76<br />
Fax: 0 22 75 / 91 93 88<br />
E-Mail: ruediger_kohl@gmx.de<br />
Sächsische Bildungsagentur, Regionalstelle Dresden Seite 27 von 35
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