ALLBUS-Bibliographie 25. Fassung, Stand - SSOAR

484 ALLBUS-Bibliographie (25. Fassung)
NichtkäuferInnen mit verschiedenen sozial und (begrenzt) kulturellen Merkmalen
ansprechen zu können. Gleichzeitig wurden auf diese Weise aber auch beschreibende
Daten zur Nachfrage von Bioprodukten in München und Leipzig generiert, die im
Folgenden diskutiert werden sollen. Es sei ausdrücklich betont, dass es sich auf
Grund der Anlage der Telefonbefragung (kein Haushaltsschlüssel, Quote), dem kleinen
Sample und eingedenk der lokalen Besonderheiten (München und Leipzig) nicht
um repräsentative oder bundesweit generalisierbare Befunde handelt. Der Vergleich
mit einigen größeren und repräsentativ angelegten Erhebungen (Kuhnert et al. 2002,
Ökobarometer 2003, Spiller et al. 2004) erlaubt aber gleichermaßen Rückschlüsse
auf lokale Besonderheiten wie auf die Frage, inwieweit die vorgefundenen Verhältnisse
typisch für die deutsche Nachfrage nach biologisch erzeugten Lebensmitteln
sind." Durch den Vergleich der soziodemographischen Merkmale der Befragten mit
den Daten des ALLBUS 2002 ist ersichtlich, dass Befragte mit höherem Bildungsabschluss
in der Stichprobe überrepräsentiert sind. Da möglicherweise ein enger Zusammenhang
zwischen dem Bildungsniveau eines Befragten und der Bereitschaft -
Bio-Lebensmittel zu kaufen - besteht, müssen hinsichtlich der Auswertungen der
Daten, die Stichprobenverzerrungen berücksichtigt werden.
Aufgenommen: 22. Fassung, März 2008
Krotz, Friedrich, (2000). Zum Test der Kultivierungshypothese in Deutschland auf
der Basis der Allbus-Daten. ZUMA-Workshop: Mannheim.
Abstract: (rs) Dieser Vortrag wurde im Rahmen eines ZUMA-Workshops am
28.01.2000 in Mannheim gehalten.
Aufgenommen: 20. Fassung, Februar 2005
Krug, Walter, Nourney, M. und Schmidt, Jürgen, (1994). Erhebung der nichtamtlichen
Statistik.- (Hrsg.), Wirtschafts- und Sozialstatistik. München: R. Oldenbourg
Verlag GmbH.
Abstract: (dkr) Es ist kein Belegexemplar vorhanden
Aufgenommen: 15. Fassung, Oktober 1998
Krüger, Heinz-Hermann und Reinhardt, Sibylle, (2000). Sozialpolitische Orientierung
von Schülern als Aufgabe der politischen Bildung. S. 80- 91, in: Krüger, Heinz-
Hermann und Wenzel, Hartmut (Hrsg.), Schule zwischen Effektivität und sozialer
Verantwortung. Studien zur Schul- und Bildungsforschung (Band 9). Opladen: Leske
+ Budrich.