ALLBUS-Bibliographie 25. Fassung, Stand - SSOAR

288 ALLBUS-Bibliographie (25. Fassung)
data from the cumulated ALLBUS over the years 1980-1994 to give an example at
what might be the impact of an income tax reform and another example of a dynamic
microsimulation enquiring into future nursing demand
Das Buch findet sich im Internet unter http://www.unikoblenz.de/~kgt/Learn/Textbook/NewBook.html.
Aufgenommen: 18. Fassung, Juli 2002
Gill, Bernhard, (2005). Persönlichkeitsbildung und gesellschaftliche Integration. S.
211- 241, in: Gill, Bernhard (Hrsg.), Schule in der Wissenschaftsgesellschaft - Ein
soziologisches Studienbuch für Lehrerinnen und Lehrer. Wiesbaden: VS Verlag für
Sozialwissenschaften.
Abstract: "In diesem Kapitel geht es um eine verborgene und selten bemerkte Funktion,
nämlich die der gesellschaftlichen Integration. [...] Hier soll nun überlegt werden,
wie sich die ganze Gesellschaft und ihre Mitglieder in Übergang von der Agrar-
zur Industrie- und zur Wissensgesellschaft entwickelt haben und gegenwertig entwickeln:
Wie ändert sich das Verhältnis von individueller Persönlichkeitsstruktur, Staat
und Gesellschaft durch die Einführung der Schulpflicht und durch die Bildungsexpansion?
Welche Entwicklungserfordernisse ergeben sich umgekehrt für das Bildungswesen
aufgrund der Veränderungen von Persönlichkeit und Gesellschaft?" Der
ALLBUS findet Verwendung im Hinblick auf die Frage, inwiefern „ die Abschiebung
von Gastarbeitern bei Knappheit an Arbeitsplätzen" befürwortet wird. Unter
Kontrolle des Alters und der Schulbildung der Befragten werden die Zustimmungen
zur Abschiebung der Jahre 1980 und 1988 miteinander verglichen.
Aufgenommen: 22. Fassung, März 2008
Gille, Martina, Krüger, Winfried, Rijke, Johann de und Willems, Helmut, (1996).
Jugend und Politik. Politisches Interesse, Institutionenvertrauen, Wertorientierungen
und Partizipationsbereitschaften. Diskurs, 1: 62-70.
Abstract: "Der vorliegende Beitrag präsentiert einige zentrale Aspekte der politischen
Orientierungen und Einstellungen der Jugendlichen in Deutschland und versucht,
sie vor dem Hintergrund der aktuellen wissenschaftlichen Diskussion zum
Verhältnis von Jugend und Politik einzuordnen. Dabei stützen wir uns zum eine auf
Daten des DJI-Jugendsurveys 1992, zum anderen auf aktuelle Ergebnisse von Jugenduntersuchungen
und allgemeine Bevölkerungsumfragen der letzten Jahre." Mit
diesen Umfragen sind gemeint: Jugenduntersuchungen 1993 und 1995 (IPOS) und
ALLBUS 1992, 1994
Aufgenommen: 15. Fassung, Oktober 1998