ALLBUS-Bibliographie 25. Fassung, Stand - SSOAR

244 ALLBUS-Bibliographie (25. Fassung)
ums- und Ausstellungsbesucher/innen in komparativ-systematischer Weise verbessern.
Zweitens sollen Informationen über das Ausstellungspublikum gewonnen werden
und drittens geht es darum zu ermitteln, wie die Ausstellung vom breiten Publikum
aufgenommen wird und welche neuen Informationen die Ausstellung vermitteln
kann. In erster Linie sollen Art und Stärke der Unterschiede von Besucherstrukturen
in Abhängigkeit von Ausstellungsthemen und -orten ermittelt und Gründe bzw. Verursachungsfaktoren
für eventuell auftretende Abweichungen aufgezeigt werden. Des
weiteren geht es im Rahmen dieser Konzeption darum, für verschiedene Orte und
Themenbereiche Daten zu erheben, die in ihren Fragestellungen, Kategorisierungen
usw. konsistent sind, um die entsprechenden Befunde auf eine für die komparativsystematische
Analyse notwendige vergleichbare Basis zu stellen. Schließlich und
letztlich sollen die von den Besuchern vorgenommenen Bewertungen dazu dienen,
die Konzeption der jeweiligen Ausstellung in ihrer Gesamtheit, aber auch die Ausgestaltung
der Texte und der eingesetzten pädagogischen und didaktischen Elemente zu
überprüfen, und für zukünftige Ausstellungsgestaltungen fruchtbar zu machen.[...]
Als Datenbasis für den Vergleich zwischen Ausstellungspublikum und bundesdeutscher
Bevölkerung wurden Daten der amtlichen Statistik und des ALLBUS herangezogen.".
Aufgenommen: 20. Fassung, Februar 2005
Fröhlich, Werner und Nöthen, Joachim, (2002). Besucherbefragung zur Landesausstellung
Kaiser Heinrich II. 1002 - 1024. Sozialwissenschaftliches Institut München:
München.
Abstract: "Die Begleitung der Landesausstellung 2002 „Kaiser Heinrich II." durch
eine Besucherbefragung ist eingebettet in eine Langzeitstudie, die vom Sozialwissenschaftlichen
Institut München zusammen mit dem Haus der Bayerischen Geschichte
konzipiert wurde. Diese Langzeitstudie soll zum einen die lückenhaften
Kenntnisse über Museums- und Ausstellungsbesucher/innen in komparativsystematischer
Weise verbessern. Zweitens sollen Informationen über das Ausstellungspublikum
gewonnen werden und drittens geht es darum festzustellen, wie die
Ausstellung vom breiten Publikum aufgenommen wird und welche neuen Informationen
die Ausstellung vermitteln kann. In erster Linie sollen Art und Stärke der Unterschiede
von Besucherstrukturen in Abhängigkeit von Ausstellungsthemen und -
orten erfasst und Gründe bzw. Verursachungsfaktoren für eventuell auftretende Abweichungen
aufgezeigt werden. Des Weiteren geht es im Rahmen dieser Konzeption
darum, für verschiedene Orte und Themenbereiche Daten zu erheben, die in ihren
Fragestellungen, Kategorisierungen usw. konsistent sind, um die entsprechenden
Befunde auf eine für die komparativ-systematische Analyse notwendige vergleichbare
Basis zu stellen. Schließlich sollen die von den Besuchern vorgenommenen Bewertungen
dazu dienen, die Konzeption der jeweiligen Ausstellung in ihrer Gesamtheit,
aber auch die Ausgestaltung der Texte und der eingesetzten pädagogischen und
didaktischen Elemente zu überprüfen und für zukünftige Ausstellungsgestaltungen
fruchtbar zu machen." Als Vergleichsdaten wurden neben der amtlichen Statistik