ALLBUS-Bibliographie 25. Fassung, Stand - SSOAR

214 ALLBUS-Bibliographie (25. Fassung)
fasst.
Das Menschenbild der Studierenden wurde in einzelnen Aspekten sowie nach ausgewählten
theoretischen Konzepten beschrieben. Es sind die Grundüberzeugungen
hinsichtlich Monismus-Dualismus-Komplementarität, Atheismus-Agnostizismus-
Deismus-Theismus, Einstellung zu Transzendenz-Immanenz, Selbsteinstufungen der
Religiosität und des Interesses an Sinnfragen. Die Ergebnisse lassen eine Vielfalt von
Überzeugungen erkennen, wobei insgesamt nur wenige Unterschiede zwischen Männern
und Frauen oder zwischen ersten und mittleren Semestern bestehen. Mit der
Methode statistischer Zwillingsbildung ließ sich zeigen, dass die Menschenbilder der
Studierenden verschiedener Fächer (Psychologie, Philosophie, Naturwissenschaften)
ähnlich sind. Wie in der vorausgegangenen Untersuchung (Fahrenberg 1999;
Fahrenberg & Cheetham 2000) sind die meisten Befragten überzeugt, dass solche
philosophischen Auffassungen Konsequenzen für die Berufspraxis von Psychotherapeuten,
Ärzten und Richtern haben werden."
Der ALLBUS (2000) wird in diesem Beitrag als Vergleichsdatensatz im Hinblick auf
unterschiedliche Fragen nach Gott verwendet.
Aufgenommen: 23. Fassung, Februar 2009
Faist, Thomas, (2010). Cultural Diversity and Social Inequalities. Social Research,
77: 297-324.
Abstract: "The article analyzes the concept of diversity, focusing on its use in the
context of social and cultural changes. The relationship between assimilation, multiculturalism,
and diversity is discussed, in terms of historical developments in European
immigration patterns and government policies. The related topic of transnationalism
is also addressed. Various uses of the term 'diversity' are critiqued, and the
implications of diversity in terms of society, organizations, and individuals are discussed.
Examples involving European labor markets are cited." In seiner Untersuchung
bezieht sich der Autor auch auf die Daten der ALLBUS-Erhebungen von 1996
und 2006.
Aufgenommen: 25. Fassung, März 2011
Falk, Isabell, (1989). Berufsunterbrechung als Determinante des Einkommensabstandes
zwischen Männern und Frauen. Magisterarbeit: Universität Heidelberg.
Abstract:
Falk, Susanne und Schaeper, Hildegard, (2001). Erwerbsverläufe von ost- und westdeutschen
Müttern im Vergleich: ein Land - ein Muster? S. 181- 210, in: Born, Claudia
und Krüger, Helga (Hrsg.), Individualisierung und Verflechtung. Geschlecht und