Modul 5: Systemtheorie - Complexity-Research
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Guido Strunk <strong>Modul</strong> 5 – <strong>Systemtheorie</strong> 8<br />
Wie Komplexität entsteht?<br />
Klassische Mechanik<br />
Die Natur erfreut sich der<br />
Einfachheit.<br />
(Isaac Newton, 1687)<br />
Analyse von Ursache-Wirkungs-<br />
Ketten, bei denen isoliert nur<br />
zwei Variablen betrachtet<br />
werden.<br />
Chaos-Theorie<br />
Die Natur bevorzugt<br />
Komplexität.<br />
(Henri Poincaré, 1904)<br />
Analyse des „Gesamtsystems“,<br />
weil sich das Gesamtsystem<br />
anders verhält als die Summe<br />
der Einzelbeziehungen.<br />
1.3 Praxis zu ... Grundlagen vernetzten Denkens<br />
In drei Schritten zur Systemanalyse<br />
� Identifizieren der Elemente.<br />
� Einschätzung der Beziehungen zwischen den Elementen.<br />
� Analyse des Systems (Mächtigkeit der Elemente,<br />
Systemdynamik).<br />
1. Schritt: Identifizieren der Elemente<br />
� Am Anfang der Analyse hat eine genaue Definition des<br />
„Themas“ zu erfolgen.<br />
� Welcher Aspekt des Systems soll im Vordergrund stehen?<br />
� Welche Perspektive soll im Vordergrund stehen?<br />
� Z.B. könnten bei der Zufriedenheit von MitarbeiterInnen<br />
� die Sicherheit des Arbeitsplatzes,<br />
� die Arbeitsbelastung,<br />
� die Karriere,<br />
� die Work-Live-Balance,<br />
� etc. im Vordergrund stehen.<br />
� Für das „Thema“ sind relevante Elemente/Variablen zu<br />
identifizieren.<br />
� Welche Elemente sind Bestandteile des Systems?<br />
� Welche Elemente sind eher in der Umwelt des Systems zu<br />
finden?<br />
� Z.B. Thema „Work-Live-Balance“<br />
� Variable 1: ?? ...