Dokumentation des Kongresses 1995 in Bonn - Landschaftsverband ...

Und Franzi verhält sich entsprechend, damit die Erklärungen auch stimmen.
– Sie wird unkonzentriert
– Sie kann tatsächlich kaum noch richtig lesen und schreiben
– Sie wird bei Bedarf krank
Wie jeder von uns, braucht auch Franzi Anerkennung. Sie wird jetzt auf anderem
Wege erstritten. Die Nichterfüllung der Normleistungen des schulischen
Systems wird kompensiert durch die Rolle der Abweichlerin und Normverletzerin.
Nun beginnt ein sozialer
Hickhack. Es entsteht ein
Kreisprozeß. Die soziale Reaktion,
die von Franzi ausgeht,
führt wieder zu verstärkten
Reaktionen und
diese kehren zu ihr zurück.
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