Lernhilfen - Institut für Pädagogische Psychologie

Visualisierung orthographischer Lösungsstrategien
In allen algorithmischen Lösungsplänen und Übungsformaten werden jeweils zwei oder
mehr grundlegende Lösungsstrategien zur Bewältigung orthographischer Wortstellen abgerufen
– und dabei durchgängig in einheitlicher Weise graphisch dargestellt:
Wort ableiten
oder verlängern
in Silben
segmentieren
Analyse der
Lautlänge
Analyse der
Lautschärfe
Beispiel:
„Zeigt… kommt von zei-gen.“
Beispiel:
„Schmal… a ist lang.“
oder:
„summt …
tut sich was …“
oder:
„zischt …
tut sich nichts …“
Beispiel:
„Löst… von lö-sen, also stimmhaft.“
Je nach Lernbereich müssen die einzelnen Lösungskompetenzen in der algorithmisch erforderlichen
Abfolge anhand der entsprechenden Materialien ausführlich erklärt, allmählich
aufgebaut und intensiv trainiert werden.
Dabei dürften auch hier wiederum die modellhaften Vorgaben der Lehrkraft von entscheidender
Bedeutung sein.
Lernhilfen
Kopiervorlagen zur systematischen Rechtschreibförderung
pdf-Datei (© Faber 2004) – Seite 28