Lernzirkel Inhaltsangabe

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DUE Inhaltsangabe Informationen aus einem Text entnehmen 7 Tipp: Woher weiß man, welche Informationen für eine Inhaltsangabe wichtig sein können? Am besten stellt man Fragen zum Text und beantwortet sie mit eigenen Worten. Aufgabe: Beantworte die Fragen mit eigenen Worten! Das Hemd des Glücklichen Verfasser unbekannt Einem persischen König war seine Gemahlin gestorben, die er von ganzem Herzen geliebt und verehrt hatte. Da verfiel er in tiefe Schmerzen, die kein Arzt heilen konnte. Als nun die Würdenträger des Hofes immer neue Mittel suchten, um den Kummer des Königs zu lindern, hörten sie einst von einem indischen Weisen, der für alles menschliche Weh und Leid unfehlbar Rat wisse. Der König gab ihnen Erlaubnis, diesen zu befragen und sie kehrten bald mit einem Briefe heim, in dem das Mittel bezeichnet sein sollte. Der König erbrach das Schreiben und fand darin die Anweisung, er solle drei Tage lang das Hemd des Glücklichen auf dem Leibe tragen, dann werde sein Kummer schwinden. Nichts schien ihm einfacher als dies, und er befahl, dass ihm ein solches Hemd gebracht würde. Aber es ging damit recht wunderlich. So oft seine Diener zu jemand kamen, den das Volk als glücklich bezeichnete, wollte dieser selbst es nicht wahr haben und es ergab sich, dass der Schuh den einen hier, den andern da drückte. Da nun die Boten des Königs heimkehrten, überholte sie auf der Straße ein Wanderer, der, nach seinem Gepäck zu urteilen, ein Kesselflicker sein musste. Der sang ein Leid so kräftig wie die Lerche im Frühling. Den hielten die Boten erwartungsvoll an und einer sprach zu dem Kesselflicker: „Wir suchen einen Glücklichen, lieber Freund, solltest du das wohl sein?" – „Ei, freilich", antwortete der Kesselflicker, „ich bin gesund wie ein Fisch im Wasser, meine Arbeit nährt mich und ich sehe alle Tage etwas Neues und bleibe nur da, wo es mir gefällt, wie sollte ich nicht glücklich sein!" – „Nun, so ziehe flugs dein Hemd aus", gebot ihm der Abgesandte, „denn der König braucht das Hemd des Glücklichen und wird den, der es ihm verschaffen kann, fürstlich belohnen." Da kratzte sich der Kesselflicker verlegen den Kopf und sprach endlich: „Ja, liebe Herren, das würde ich Euch schon gern geben, ich habe nur leider selber keins auf dem Leibe." So zogen denn die Boten unverrichteter Sache heim. Ob aber der König von seinen Schmerzen genas, davon ist nichts berichtet. Warum verfällt der König in tiefe Schmerzen? Warum befragen die Würdenträger einen indischen Weisen? Was empfiehlt der Weise dem König? Warum finden die Diener des Königs zunächst keinen glücklichen Menschen? Wie finden die Diener des Königs doch noch einen glücklichen Menschen? Welche Gründe für sein Glücklichsein führt der Kesselflicker an? Warum kommen die Diener mit leeren Händen heim? ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................
DUE Inhaltsangabe Fragen zu einem Text stellen 8 Aufgabe: Stelle selbst sachliche Fragen zu den wichtigsten Textstellen! Der kluge Richter von Johann Peter Hebel 1. Ein reicher Mann hatte eine beträchtliche Geldsumme, welche in ein Tuch eingenäht war, aus Unvorsichtigkeit verloren. 2. Er machte daher seinen Verlust bekannt und bot, wie man zu tun pflegt, dem ehrlichen Finder eine Belohnung - und zwar von hundert Talern. 3. Da kam bald ein guter und ehrlicher Mann dahergegangen. „Dein Geld habe ich gefunden. Dies wird's wohl sein! So nimm dein Eigentum zurück." So sprach er mit dem heitern Blick eines ehrlichen Mannes und eines guten Gewissens - und das war schön. 4. Der andere machte auch ein fröhliches Gesicht, aber nur, weil er sein verloren geschätztes Geld wieder hatte. Denn wie es um seine Ehrlichkeit aussah, das wird sich bald zeigen. 5. Er zählte das Geld und dachte unterdessen geschwind nach, wie er den treuen Finder um seine versprochene Belohnung bringen könnte. „Guter Freund" ,sprach er hierauf, „es waren eigentlich 800 Taler in dem Tuch eingenäht. Ich finde aber nur noch 700 Taler. 6. Ihr werdet also wohl eine Naht aufgetrennt und Eure 100 Taler Belohnung schon herausgenommen haben. Da habt Ihr wohl daran getan. Ich danke Euch." 7. Der ehrliche Finder, dem es weniger um die 100 Taler als um seine unbescholtene Rechtschaffenheit zu tun war, versicherte, dass er das Päcklein so gefunden habe. Am Ende kamen sie vor den Richter. 8. Beide bestanden auch hier noch auf ihrer Behauptung: der eine, dass 800 Taler seien eingenäht gewesen, der andere, dass er von dem gefundenen Geld nichts genommen und das Päcklein nicht versehrt habe. Da war guter Rat teuer. 9. Aber der kluge Richter, der die Ehrlichkeit des einen und die schlechte Gesinnung des andern im Voraus zu kennen schien, griff die Sache so an: Er ließ sich von beiden über das, was sie aussagten, eine feste und feierliche Versicherung geben. 10. Und tat hierauf folgenden Ausspruch: „Demnach, und wenn der eine von euch 800 Taler verloren, der andere aber nur ein Päcklein von 700 Taler gefunden hat, so kann das Geld des Letzteren nicht das nämliche sein, auf welches der Erstere ein Recht hat. 11. Du, ehrlicher Freund, nimmst also das Geld, welches du gefunden hast, wieder zurück und behältst es in guter Verwahrung, bis der kommt, welcher nur 700 Taler verloren hat. 12. Und dir da weiß ich keinen andern Rat, als du geduldest dich, bis derjenige sich meldet, der deine 800 Taler findet." So sprach der Richter - und dabei blieb es. Beispiel: Was hat ein reicher Mann verloren? ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ...............................................................
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Seite 5 und 6: DUE Inhaltsangabe Sätze verbinden
Seite 7: DUE Inhaltsangabe Mit eigenen Worte
Seite 11 und 12: Beispiel DUE Inhaltsangabe Ursache
Seite 13 und 14: DUE Inhaltsangabe Erzählung zum AB
Seite 15 und 16: Lösungsvorschläge „Lernzirkel I

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