Lernzirkel Inhaltsangabe
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DUE <strong>Inhaltsangabe</strong> Die indirekte Rede 3<br />
Regel: In einer <strong>Inhaltsangabe</strong> kommen keine direkten Reden vor.<br />
Eine wichtige Aussage einer der handelnden Personen wird in eine indirekte Rede umgewandelt.<br />
Aufgabe 1: Wandle die direkten Reden in indirekte Reden um!<br />
Beispiel: Herr Lesemann sagt: „Ich bin so beschäftigt, dass ich nicht zum Lesen komme!“<br />
Herr Lesemann sagt, er sei so beschäftigt, dass er nicht zum Lesen komme.<br />
Herr Lesemann meint: „Endlich kann ich in Ruhe dieses Buch lesen!“<br />
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„Die Geschichte ist so spannend, dass ich sie gleich zu Ende lese,“ sagt Herr Lesemann.<br />
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„Gar nicht so einfach,“ flüstert Herr Lesemann, „eine bequeme Lesestellung zu finden.“<br />
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„Frieder,“ ruft seine Mutter, „du musst noch deine Hausaufgaben machen!“<br />
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Aufgabe 2: Wandle alle direkten Reden (kursiv gedruckt) in indirekte Reden um!<br />
Verfasser unbekannt<br />
Eile mit Weile<br />
Ein Fuhrmann sitzt auf einem beladenen Wagen und fährt über die Maßen schnell der Stadt zu.<br />
„Komm ich wohl noch vor Abend in die Stadt?", fragt er einen Reisenden, an dem er vorüber<br />
saust.<br />
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„Gewiss", sagt der Reisende, „aber Ihr müsst langsam fahren."<br />
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Der Fuhrmann denkt: „Der Mensch ist nicht recht gescheit!"<br />
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Der Reisende peitscht auf seine Pferde los und fährt noch schneller auf der holprigen Straße, so<br />
dass Rosse und Räder rauchen. Plötzlich aber bricht ihm ein Rad, der Wagen stürzt um und Kisten<br />
und Fässer liegen auf der Straße.<br />
Der Reisende holt den Fuhrmann ein und spricht: „Seht Ihr nun, dass ich recht hatte?“<br />
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Und weiter sagt er: „Ich komme schneller zu Fuß in die Stadt.“<br />
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Merkt Euch: Eile mit Weile! Wer langsam fährt, kommt auch zum Ziel.