Lernzirkel Inhaltsangabe

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DUE Inhaltsangabe Inhaltsangabe zu „Der Adler und der Fuchs“ 13 Aufgabe: Schreibe eine Inhaltsangabe zu der Fabel „Der Adler und der Fuchs“! Der Adler und der Fuchs Ein Adler hatte sein Nest auf einer hohen Eiche, und der Fuchs hatte sein Loch unten an derselben. Diese Nachbarschaft schien eine Freundschaft zur Folge zu haben. Aber ach, wie wenig aufrichtig war sie! Als der Fuchs einmal des Abends auf Raub ausging, und der Adler gerade diesen Tag über aus Mangel an Beute mit seinen Jungen hatte fasten müssen, so glaubte er, der Hunger hebe jede Rücksicht der Freundschaft auf, stürzte sich auf die Füchschen, trug sie in seinen Horst und verschlang sie mit seinen Jungen; ein leckeres Mahl für sie und ihn! Kaum war der Fuchs zurückgekehrt, als er auch seine Jungen vermisste und den Frevel sogleich ahnte. Ergrimmt über diese Verletzung der Freundschaft und von seinem Schmerz getrieben, stieß er eine Flut von Schmähungen gegen seinen früheren Freund, der nun sein heftigster Feind geworden war, aus, weil er sonst kein Mittel sah, sich zu rächen - und flehte den Zorn der Götter auf den Adler herab. Ruhig, mit höhnischer Miene, schaute der Adler auf den erbitterten Fuchs und ahnte nicht, dass so bald die verdiente Strafe folgen würde. In der Nachbarschaft war nämlich ein Fest, und die Landleute opferten ihren Göttern. Als die Eingeweide angezündet wurden, flog der Adler hinzu, raubte nach seiner Gewohnheit ein Stück und trug es in sein Nest. Allein ohne sein Wissen war glimmende Asche an diesem Stück hängen geblieben; sein Horst fing schnell Feuer, und da gerade ein heftiger Sturm wütete, so war das Nest bald von den Flammen verzehrt; die halbgebratenen Jungen fielen herab, und der Fuchs verzehrte sie vor den Augen des Adlers. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. .............................................................................................
Lösungsvorschläge „Lernzirkel Inhaltsangabe“ S. 14 - Zum Teil sind auch andere Lösungen möglich! - Tipps für Schüler: - Fragen und Beispiele genau durchlesen! - Wenn der Platz nicht reicht, die Rückseite benutzen. - Mit Bleistift schreiben, so dass schnell verbessert werden kann. AB 2: Aufgabe 1 Ich träume vor mich hin. / Ein neuer Gast betritt den Raum. / Das Telefon klingelt. / Im Zirkuszelt herrscht eine fröhliche Stimmung. ! Ohne sichtliche Erregung nimmt er das Gesagte auf. / Mit quietschenden Reifen wendet das Auto. AB 2: Aufgabe 2 Die Spieler verlassen das Spielfeld mit gesenktem Kopf, da sie das Spiel verloren haben. Thomas hat eine schlechte Note geschrieben und darf deshalb nicht fernsehen. Weil sein Computer abgestürzt ist, kann er nicht weiter arbeiten. Tobias trifft sich mit Carmen, die er auf einer Party kennen gelernt hat. Auf der Autobahn bildet sich ein Stau, weil es einen Unfall gegeben hat. Da der Zug schon mit Verspätung gestartet ist, erreichen wir unser Ziel erst am Abend. Weil durch einen Blitzeinschlag der Strom ausgefallen ist, können wir nun keinen Film anschauen. Herr Hummel geht den Weg zurück, da er unterwegs seine Geldbörse verloren hat. Reginald weiß, was er tun muss, weil das Problem schon öfters aufgetreten ist. Ausnahmsweise dürfen die Kinder heute länger auf bleiben, da die Großeltern zu Besuch gekommen sind. AB 2: Aufgabe 3 Leni hat ein Buch über das Internet bestellt und wartet nun auf die Lieferung. Ramona schaltet den Fernsehapparat aus, nachdem sie sich einen Film angeschaut hat. Armin hat die Aufgaben in Mathematik nicht verstanden und nimmt deshalb Nachhilfestunden. Annika hat den Schwimmwettbewerb gewonnen, deshalb bekommt sie einen silbernen Pokal. Ein armer Mann hat zum Lohne einen Wunschring bekommen und kommt durch den Ring zu Reichtum. Ein Fuchs hat den Löwen überlistet, daher trottet dieser unzufrieden nach Hause. AB 3: Aufgabe 1 - Herr Lesemann meint, dass er endlich in Ruhe dieses Buch lesen könne. Herr Lesemann meint, er könne endlich in Ruhe dieses Buch lesen. - Die Geschichte sei so spannend, dass er sie gleich zu Ende lese, sagt Herr Lesemann. Die Geschichte sei so spannend, er lese sie gleich zu Ende, sagt Herr Lesemann. - Herr Lesemann flüstert, es sei gar nicht so einfach, eine bequeme Lesestellung zu finden. Her Lesemann flüstert, dass es gar nicht so einfach sei, eine bequeme Lesestellung zu finden. - Seine Mutter ruft, dass Frieder noch seine Hausaufgaben machen müsse. Seine Mutter ruft, Frieder müsse noch seine Hausaufgaben machen. AB 3: Aufgabe 2 Ein Fuhrmann fragt einen Reisenden, ob er wohl noch vor Abend in die Stadt komme? Der Reisende sagt, gewiss, aber er müsse langsam fahren. Der Fuhrmann denkt, der Mensch sei nicht recht gescheit. (..., dass der Mensch nicht recht gescheit sei.) Der Reisende spricht, ob er nun sehe, dass er recht habe? Und weiter sagt er, dass er schneller zu Fuß in die Stadt komme. (...er komme schneller...) AB 4: Aufgabe 1 Georg wandert in der Nacht auf eine Almhütte, da fangen die Hunde zu bellen an, deshalb wird es Georg ganz unheimlich. Ein heftiger Wind bewegt die Glocke, die an einem Baum hängt, wobei der Fuchs durch das Geräusch Angst bekommt. Obwohl Olaf Angst hat, springt er vom Sprungturm herunter, weil er kein Feigling sein will. Friedrich will seine Mannschaft nicht im Stich lassen und spielt mit, obwohl er leicht verletzt ist. Als Odysseus mit seiner Mannschaft an eine Insel kommt, lässt er sich von seinen Getreuen an den Schiffsmast binden, da er Angst vor dem Gesang der Sirenen hat. AB 4: Aufgabe 2 1. zeigt die Folgen auf / weist auf ein Problem hin 2. zeigt die Folgen auf / erklärt die Tatsache, die im 1. Teil steht 3. gibt Hinweise für die Lösung des Problems, das im 1. Teil steht / steht im Gegensatz zum 1. Teil AB 5: Aufgabe 1 - Stehen bleibt: Äsop / Fabel / Rabe und Fuchs / Ein Rabe verliert durch eine List seinen Käse und der Fuchs frisst den Käse - Die Fabel „Rabe und Fuchs“ wurde von dem griechischen Dichter Äsop geschrieben. Sie handelt von einem Raben, der durch eine List seinen Käse verliert und der Fuchs den Käse frisst. AB 5: Aufgabe 2 - Äsop / Fabel / Löwe und Mäuschen / Ein Löwe zeigt gegenüber einem Mäuschen Großmut und deshalb befreit das Mäuschen ihn, als dieser in einem Netz gefangen ist. - Der griechische Dichter Äsop schrieb die Fabel „Der Löwe und das Mäuschen“. In der Geschichte zeigt ein Löwe gegenüber einem Mäuschen Großmut. Später kann das Mäuschen dem Löwen helfen, indem es ihn aus einem Netz befreit. AB 6: Zwei Freunde versprechen sich immer beizustehen und gehen zusammen auf Wanderschaft. Plötzlich begegnen sie auf einem Waldweg einem Bären. Obwohl sie sich Treue versprochen haben, klettert einer auf einen Baum, weil er Angst hat. Der andere ist dadurch plötzlich alleine und kann sich aber gerade noch auf den Boden legen und sich tot stellen. Der Bär kommt zu dem am Boden Liegenden und trabt davon, weil er ihn für tot hält. Als die Gefahr vorbei ist, klettert der Freund vom Baum und fragt seinen Gefährten, was der Bär ihm zugeflüstert habe? Dieser antwortet, dass der Bär ihn gewarnt habe. Die Warnung lautet, dass man sich nicht mit Menschen einlassen solle, die ihre Freunde in der Not verlassen!
Seite 1 und 2: Nr. Inhalt DUE Unterrichtsmaterial
Seite 3 und 4: DUE Inhaltsangabe Eine Inhaltsangab
Seite 5 und 6: DUE Inhaltsangabe Sätze verbinden
Seite 7 und 8: DUE Inhaltsangabe Mit eigenen Worte
Seite 9 und 10: DUE Inhaltsangabe Fragen zu einem T
Seite 11 und 12: Beispiel DUE Inhaltsangabe Ursache
Seite 13: DUE Inhaltsangabe Erzählung zum AB

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