Das Argument 91 - Berliner Institut für kritische Theorie eV

Wolfgang Maiers
Normalität und Pathologie des Psychischen
Fragestellung
457
„Was ist jede Krankheit als in
seiner Freiheit gehemmtes Leben?"
(Karl Marx)
Das gemeinsame Globalziel, durch das unterschiedliche Ansätze
psychotherapeutischer Intervention noch übereinstimmend als „Verhaltenstherapie"
definiert sind, lautet, durch geplant induzierte und
kontrollierte Lernprozesse direkte Verhaltensänderungen herbeizuführen.
Dieser allgemeinen, verbindlichen Aufgabenstellung liegt
eine bestimmte theoretische Abbildung des „Gegenstandes" der
Therapie zugrunde: An die Stelle traditioneller Auffassungen von
der Persönlichkeitsstruktur und ihren Störungen setzt die Verhaltenstherapie
ihre Konzeption der Verhaltensstörung, derzufolge die
psychische Störung nichts anderes beinhalte als einen Überschuß unangepaßter
und/oder einen Mangel angepaßter gelernter Verhaltensweisen.
1
Eine kritische Prüfung dieser Bestimmung muß deren konstitutive
Momente einzeln in ihren Entwicklungsvoraussetzungen herausarbeiten
und ihren inneren Zusammenhang rekonstruieren.
Es sind dies: (1) die Reduktion des Psychischen auf Verhalten, mithin
die Substituierung der „psychischen Störungen" durch „Verhaltensstörungen";
(2) die Betonung von Lernprozessen für die Genese,
Aufrechterhaltung und Modifikation des gestörten Verhaltens — und
zwar im ausschließlichen Verständnis der behavioristischen Reiz-Reaktions-Konditionierungs-Theorien;
und schließlich (3) das Bestimmungsmoment
der Fehlangepaßtheit.
1 „(...) im Kern besagt die verhaltenstherapeutische Auffassung von
Verhaltensstörungen, daß die Störung aus nichts weiter als gelernten
Verhaltensweisen besteht, die schlecht oder nicht angepaßt sind." (Buchwald,
A. M. und R. D. Young, „Some Comments on the Foundations of
Behavior Therapy". In: Franks, C. M. (Ed.), „Behavior Therapy. Appraisal
and Status", N.Y. 1969, pp. 607.
DAS ARGUMENT 91/1975 ©