Gesellschaft für Pommersche Geschichte - Digitalisierte Bestände ...

332 Geschichte des pommerschen Schulwesens
Im evangelischen Teutschland sind die meisten höheren
Vildungsanstalten Kinder der Reformation; die ersten Rectorcn
derselben waren in der Regel unmittelbare Schüler von Luther
und Melanchthon; zu deren Füßen hatten sie gesessen, auf
deren Empfehlung hatten sie die Leitung ihrer Schule über-
tragen erhalten. Sie waren es daher anch, die den Geist von
Wittenberg überall weiter verbreiteten und allen um die Mitte
des 16. Jahrhunderts entstandenen oder neu eingerichteten
höheren Schulen ein kirchliches Gepräge gaben. Was aber
ganz neu war und, wie der evangelischen Kirche, so auch der
Schule eine wesentlich andere Stellung gab als vorher, war
die Erhöhung der fürstlichen Gewalt, die anf dem Gebiet der
Schule sich kund gab durch das Erlassen von Schulord-
nungen für ganze Länder mit zahlreichen oft recht detail-
lirten Forderungen. An den Rechtsverhältnissen dagegen ward
Weniger geändert. Wie die Schule daher früher der katho-
lischen Kirche eingefügt war, so erscheint sie jetzt als ein ergän-
zender Theil der evangelischen Kirche, und nicht minder erhalten
die Lehrer als Beamte dieser Kirche die Existenzmittel wenigstens
theilweise von derselben. Man folgte der richtigen Ueberzeugung,
daß die geistlichen Güter am besten dadnrch verwendet würden,
daß man durch Gründung von Schnlen tüchtige Kräfte für den
Dienst der Kirche heranbildete. Ein ziemlich frühes Beispiel
dieser Gesinnung gab in Pommern die Stadt Stolp, indem sie
alle bei der dortigen Pfarrkirche gestifteten Memoriengelder auf
einmal zur Einrichtung einer Schule darstreckte. ^) Andererseits
war auch den Geistlichen, selbst wo sie nicht die Vorgesetzten
der Schule waren, ein Aufsichtsrecht über dieselbe geblieben
oder durch die evangelische Schulorduung ueu gegeben; sie hatten
die anzustellenden Lehrer zu prüfen und einznführeu, sie besaßen
in den Aligelegenheiten der Schnle mindestens eine berathende
Stimme; namentlich aber war bei Einführung neuer Schul-
gesetze ihre Meinung von großer Bedentung. Endlich wurde
bei den Kirchenvisitationen Alles, was die Schule anging, von
Staatsarchiv zu Stettin: Stett. Arch. ?. I.-Tit. 118. Nr. 15.