Die schleichende Vergiftung - Die Lügen dieser Welt mit 33 Links ...

schwarzer Jungen mit Substanzen vollzustopfen, deren Einnahme später oft zum Konsum
illegaler Drogen führt. »Sie behaupten, kein Kind solle zurückgelassen werden«, schreibt er,
»geben sich aber damit zufrieden, unsere Jungs [gefährlichen] Nebenwirkungen dieser
Medikamenten auszusetzen, die noch Jahre nach ihrem Schulabschluss anhalten, wenn diese
Jungen überhaupt einen Schulabschluss schaffen.«
Dieses System zwingt unsere Jugend zur starren Anpassung an einen psychiatrisch definierten
»Normalzustand«. Kindern wird der Eindruck vermittelt, ohne Medikamente seien sie den
schulischen Anforderungen oder dem Leben nicht gewachsen.
Werfen wir doch einmal einen Blick in die Geschichte:
Thomas Edison, einer der erfolgreichsten und produktivsten Erfinder, musste in jungen Jahren
die Schule verlassen, weil sich sein Lehrer durch seine ständigen Fragen und seinen
beweglichen Verstand genervt fühlte. Wo stünden wir heute, wenn Edisons schöpferischer
Geist durch verschreibungspflichtige Medikamente betäubt worden wäre?
Albert Einstein, der Begründer der modernen Physik, war ein stilles Kind, das kaum Kontakt
zu Gleichaltrigen suchte. Er verweigerte sich den traditionellen Lernmethoden und galt als
alberner Tagträumer. Stellen Sie sich einmal vor, er wäre durch Medikamente »angepasst«
worden.Der große Staatsmann und Redner Winston Churchill besaß als Jugendlicher ein
unabhängiges und rebellisches Wesen, was ihm oft Ärger einbrachte. Nach heutigen
psychiatrischen Standards wäre bei ihm mit Sicherheit »eine Störung des Sozialverhaltens mit
oppositionellem, aufsässigen Verhalten (ODD)« festgestellt worden.Frederick Douglass, einer
der herausragendsten Köpfe der Bewegung gegen Sklaverei (und ein Blutsverwandter des
oben erwähnten Umar R. Abdullah-Johnson) wehrte sich seit seiner Kindheit gegen die
Regeln, denen Schwarze unterworfen waren. Diese Liste ließe sich noch lange fortsetzen.Die
massive Propaganda, mit der die Gültigkeit dieser Störungen und die Wirksamkeit der
entsprechenden Medikamente unterfüttert wird, hat gigantische Ausmaße angenommen. Aber
ein 731 Seiten umfassender Bericht des »Projektes zur Überprüfung der Wirksamkeit von
Medikamenten« der Universität des US-Bundesstaates Oregon aus dem Jahr 2005, in dem
2.287 verschiedene Untersuchungen aus der ganzen Welt unter die Lupe genommen wurden,
fand nur unzureichende Beweise dafür, dass Medikamente, mit denen ADHS behandelt
wurde, auf lange Sicht unbedenklich sind oder die schulischen Leistungen verbessern helfen.
Für die Diagnosen werden keine medizinischen Untersuchungen angestellt. Aber den meisten
Jugendlichen, bei denen einige dieser Störungen diagnostiziert wurden, werden hochgiftige
Medikamente verabreicht, die nachweislich zu Schlafstörungen, Kleinwuchs, Halluzinationen,
innerer Unruhe, Herzanfällen, Psychosen, Gewaltausbrüchen und sogar Selbstmord sowie
plötzlichem Tod führen.
Der renommierte Psychiater Dr. Peter Breggin, der sich seit Langem für ein grundsätzliches
Umdenken der Psychiatrie einsetzt, erklärte in der Huffington Post: »Die psychiatrische
Diagnose und die massenweise medikamentöse Behandlung unserer Kinder bilden eine
spezifische Form des Kindesmissbrauchs in unserer Gesellschaft … Alle psychoaktiven
Substanzen von Alkohol und Marihuana bis hin zu Psychopharmaka verringern und
beeinträchtigen die Funktion des Gehirns und des Geistes, keine einzige verbessert sie.«
Selbst bei Säuglingen und Kleinkindern werden bereits psychische Störungen festgestellt und
entsprechend mit Medikamenten behandelt.
Viele Kliniker befürchten, die Verschreibung von Stimulantien bei Kindern könnte ein
Suchtverhalten ausbilden und sie später leichter an illegale Stimulantien wie Kokain und
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