Die schleichende Vergiftung - Die Lügen dieser Welt mit 33 Links ...

Die verdeckte Tyrannei: Bei Kindern werden aus
Gewinnstreben Krankheiten diagnostiziert und dann
medikamentös behandelt
Monica G. Young
Nicht alle fallen auf den gigantischen Schwindel herein: Weltweit wurden bei 20
Millionen Kindern und Jugendlichen psychische Störungen festgestellt, die angeblich die
jahrelange oder sogar lebenslange Einnahme von Psychopharmaka notwendig machen.
Aber einige Personen erheben jetzt ihre Stimme. Häufig sind Eltern, Kinder und
Schulen Opfer einer der gewissenlosesten, aber eben gewinnbringenden und auf
Falschinformationen beruhenden Kampagnen der modernen Gesellschaft.
Unruhige Kinder oder Kinder, die sich leichter ablenken lassen oder gelangweilt sind, die zu
viel reden (oder zu wenig), die sich nicht an Regeln halten, die nicht so gehorsam sind, wie es
einige Erwachsene gerne wollen, oder Kinder, die unter Stimmungsschwankungen leiden –
ihnen allen könnte es passieren, dass bei ihnen Erkrankungen wie eine
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS), eine Störung des Sozialverhaltens
mit oppositionellem, aufsässigen Verhalten (ODD), eine Bipolare affektive Störung, eine
Selbstunsicher-vermeidende Persönlichkeitsstörung oder eine andere Erkrankung festgestellt
werden. Mit anderen Worten werden heute Verhaltensweisen, die bisher als normales
Verhalten von Kindern und Heranwachsenden galten, als psychische Störung eingestuft.
Am häufigsten wird ADHS bei Kindern »festgestellt«, allein in den USA sind es mehr als
fünf Millionen Kinder, die davon »betroffen« sind. Statistische Untersuchungen in den USA
und anderen Ländern zeigen, dass ADHS eher bei Jungen als bei Mädchen diagnostiziert und
dann entsprechend medikamentös behandelt wird.
In einem vor Kurzem erschienenen Artikel mit der Überschrift »Eine Beruhigungs-Nation:
Was passiert, wenn man Jungen nicht mehr erlaubt, ungestüm sein« heißt es, fünfmal mehr
australische Jungen als Mädchen werden mit Ritalin behandelt. Die Autorin fragt: »Besteht
die Gefahr, dass wir die Kindheit eines Jungen an sich als Störung einstufen?« Sie verweist
auf das Beispiel eines zehnjährigen, sehr begabten und sportlichen Jungen, der auf einem
beengten Schulhof in eine Rangelei verwickelt wurde. Niemand wurde ernsthaft verletzt und
es entstand auch keinerlei Sachschaden. Aber der Junge musste sich umgehend einer
psychiatrischen Behandlung unterziehen.
Für afro-amerikanische Jungen und Jugendliche kann die Lage noch schlimmer aussehen. Der
Psychologe Umar R. Abdullah-Johnson, der sich für das Recht auf Bildung für schwarzen
Jungen einsetzt, hat viele Schulen im ganzen Land aufgesucht. In einem kürzlich
veröffentlichten Artikel mit der Überschrift »Psycho-Sklaverei« schreibt er: »Wir haben es
hier mit einem Zerrbild epischen Ausmaßes zu tun: Schwarze Jungen werden in Rekordzahlen
zu Psychiatern geschickt, damit sie dort bewusstseinsverändernde Medikamente verordnet
bekommen, die viele Nebenwirkungen aufweisen.« In vielen Klassen, berichtet er weiter,
wird der Hälfte der schwarzen Schüler Medikamente verschrieben. Bei einigen Kindern wird
die Untersuchung, die Diagnose und die Verschreibung der Medikamente in weniger als fünf
Minuten abgewickelt.
Abdullah-Johnson hebt die Scheinheiligkeit einer Gesellschaft hervor, die einerseits den
»Drogen den Krieg« erklärt, sich andererseits aber eifrig bemüht, eine ganze Generation
20