Botox - eins, zwei, drei - faltenfrei - Bildungsserver Rheinland-Pfalz

Arbeitsgruppe zur Erstellung der Erwartungshorizonte S I Rheinland-Pfalz, Beispielaufgaben Biologie
Biologie Nr.: 5 Botox- eins, zwei, drei – faltenfrei! Klassenstufe: 9/10
Kompetenzen
Fachwissen:
• System F 1.2
• System F 1.5
• Entwicklung
F 3.8
Erkenntnisgewinnung
• E3
• E4
Kommunikation
• K1.4
• K1.5
Bewertung
• B2
• B3
• B5
Quellenangaben:
Schülerinnen und Schüler...
erklären den Körper des Menschen als System, indem die
Veränderungen des Systems durch die Verabreichung des
Botulinumtoxins erläutert werden (Aufgabe 1 und 2).
wechseln zwischen den Systemebenen, von der zellulären Ebene
(Neuron) zur organismischen (Mensch) (Aufgabe 1).
kennen und erörtern die Gabe von nicht medizinisch notwendigem
Botulinumtoxin zur Glättung der Haut bei Alterserscheinungen (Aufgabe
1 und 2).
wählen Daten und Informationen aus einem Zeitungsartikel über das
Botulinumtoxin und einer beschrifteten Abbildung eines Neurons zur
Bearbeitung der Aufgaben aus und prüfen die Materialien auf Relevanz
(Aufgabe 1).
beantworten Fragestellungen unter der Zuhilfenahme von erworbenem
Wissen (Aufgabe 1, 2 und 3).
stellen Zusammenhänge zwischen der gesellschaftlichen Erscheinung
der „Botox-Partys“ her und der biologisch-medizinischen Wirkung dieser
Substanz (Aufgabe 1, 2 und 3).
beschreiben, veranschaulichen und erklären die Wirkungsweise des
Botulinumtoxins unter Verwendung fachwisssenschaftlichen Vokabulars
und übersetzen beim Wechsel der Systemebenen bewusst
Alltagssprache in Fachsprache und umgekehrt (Aufgabe1 und 3).
benennen, diskutieren und beurteilen die medizinischen, physiologischen
und gesellschaftsrelevanten Auswirkungen der nicht medizinisch
notwendigen Verabreichung von Botulinumtoxin (Aufgabe 3).
stellen Bezüge her zwischen dem Wissen über die Wirkungsweise von
Botulinumtoxin auf der einen und dem persönlichen und
gesellschaftlichen Wohlergehen auf der anderen Seite und beurteilen
inwieweit Botulinumtoxin die eigene Gesundheit und Schönheit erhält
(Aufgabe 3).
nutzen das Wissen über die Wirkungsweise des Botulinumtoxins und der
Implikationen zum Bewerten der Risiken der Behandlung (Aufgabe 3).
http://www.stern.de/wissenschaft/gesund_leben/aktuell/246579.html?eid=501075&nv=ex_L3_ct
Lernvoraussetzungen:
Fachwissen: Nervensystem; Schlüssel-Schloss-Prinzip; Muskelkontraktion (nur phänomenologisch)
Erkenntnisgewinnung/Kommunikation: Auswerten von Arbeitsmaterial, Hypothesenbildung
Bewertung: Faktenbasierte Begründung der eigenen Meinung
Biologie Nr. 5 Botox Seite 1 15.03.2006

Arbeitsgruppe zur Erstellung der Erwartungshorizonte S I Rheinland-Pfalz, Beispielaufgaben Biologie
Arbeitsmaterial: Zeitungsartikel/Internetartikel des Stern 6/2002
EXTRA: Botox - Eins, zwei, drei - faltenfrei!
»Botox« - ein Gift gegen Falten
Botulinum-Toxin ist ein hochpotentes Gift, das von dem Bakterium Clostridium Botulinum (BIld)
produziert wird.
Das unter dem Präparatnamen »Botox« in der Schönheitsbranche bekannte Botulinumtoxin ist ein
starkes Nervengift. Es wird von dem weltweit verbreiteten Bodenbakterium Clostridia botulinum
produziert und ist verantwortlich für eine häufig tödlich verlaufende Lebensmittelvergiftung. In stark
verdünnter Form findet das Gift in der Medizin als Medikament bei Überaktivität der Muskeln
Anwendung. Derzeit boomt allerdings ein anderes Einsatzfeld: Frauen und Männer lassen sich den Stoff
als Anti-Falten-Mittel ins Gesicht, besonders in die Augenpartie, Stirn und Mundpartie, spritzen.
Eine solche ärztliche Gesichtsbehandlung gegen Zornesfalten und Krähenfüße kostet je nach Anbieter
300 bis 500 Euro. Sie legt die Falten - je nach Patient - drei bis sieben Monate lahm. Nach Schätzungen
ließen sich US-Amerikaner 2001 - damals noch unter der Hand - 1,6 Millionen Dosen Botox gegen
Alters-Fältchen spritzen. Im April 2002 gab die US-Gesundheitsbehörde Botulinumtoxin auf Drängen
des kalifornischen Herstellers Allergan Inc. auch für die kosmetische Behandlung frei. In Deutschland ist
der Stoff zur Faltenbehandlung nicht offiziell zugelassen, allerdings ist er auch nicht verboten.
Die Substanz blockiert die Übertragung von Nervenimpulsen zu den Muskeln. Im Gesicht lösen sich so
Verspannungen, Falten glätten sich. Die Deutsche Gesellschaft für Ästhetische Chirurgie warnt dabei
vor falsch gesetzten Injektionen oder einer zu hohen Dosis: Folgen seien über Monate bleibende
Hängelider, Triefaugen, eine starre Mimik oder ein schiefer Mund. Einige Ärzte lehnen die Behandlung
am Mund ab, da Botox das Lächeln zu stark verändere.
Material 1
Meldung vom 20. Juni 2002
Biologie Nr. 5 Botox Seite 2 15.03.2006

Arbeitsgruppe zur Erstellung der Erwartungshorizonte S I Rheinland-Pfalz, Beispielaufgaben Biologie
Material 2: Verbindung einer Nervenzelle mit einer Muskelzelle.
Vereinfacht ausgedrückt kommt es immer dann zu einer Kontraktion* der Muskelzelle, wenn aus der mit ihr
verbundenen Nervenzelle ein Überträgerstoff ausgeschüttet wird, der –wie ein Schlüssel auf ein Schloss- auf
Rezeptoren** der Muskelzelle passt. Die Kontraktion der Muskelzelle wird aufgehoben, wenn die
Überträgerstoffe sich von ihren Rezeptoren lösen, was sie im Normalfall nach kurzer Zeit tun.
* Kontraktion – Zusammenziehen
** Rezeptoren – Empfängermolekül
Arbeitsaufträge:
Überträgerstoff
Rezeptor
1. Erkläre die faltenglättende Wirkung von Botulinumtoxin!
2. Entwickle eine oder mehrere wissenschaftliche Vermutungen, wie das Botulinumtoxin die Übertragung
von Nervenimpulsen auf die Muskeln des Gesichtes blockieren könnte! Erläutere Deine Vermutungen
mit Hilfe des Materials 2!
3. Diskutiere Vor- und Nachteile der Behandlung mit Botulinumtoxin und nimm Stellung, ob Du Dich mit
Botulinumtoxin behandeln lassen würdest, wenn Du älter bist und Falten hast!
Biologie Nr. 5 Botox Seite 3 15.03.2006

Arbeitsgruppe zur Erstellung der Erwartungshorizonte S I Rheinland-Pfalz, Beispielaufgaben Biologie
Lösungserwartungen und Kompetenzeinschätzungen (mit Anforderungsbereichen )
Aufgabe 1
Botulinumtoxin blockiert die Übertragung von Nervenimpulsen zu den Muskeln. Es kommt
zu einer starren Mimik.
Wenn die Muskeln im Gesicht bzw. der Stirn durch die Wirkung von Botulinumtoxin nicht
mehr bewegt werden können, so vertiefen sich vorhandene Falten nicht weiter und bilden
sich sogar zurück. Botulinumtoxin wirkt also faltenglättend.
Aufgabe 2
Botulinumtoxin wirkt faltenglättend, indem es die Freisetzung des Überträgerstoffes
(Acetylcholin) an der motorischen Endplatte hemmt.
Mögliche Theorien:
• Botulinumtoxin verhindert die Freisetzung des Überträgerstoffes.
• Botulinumtoxin blockiert die Rezeptoren, so dass der Überträgerstoff sich nicht
anheften kann.
• Botulinumtoxin entfernt/bindet den Überträgerstoff.
Zur Verdeutlichung ihrer Theorien könnten die Schülerinnen und Schüler auch eine
Zeichnung anfertigen.
Aufgabe 3
• Vor- und Nachteile werden genannt.
• Eigene Meinung wird nach gründlicher Abwägung und Gewichtung der positiven
und negativen Gesichtspunkte gegeneinander begründet dargelegt
Vorteile (Text):
• Faltenlosigkeit
• Medizin bei Überaktivität von Muskeln
Nachteile (Text):
• Hängende Augenlider, Teillähmungen
• Veränderung der Gesichtsmimik
• Teure Behandlung
• Ungeklärte rechtliche Situation für Schönheitsbehandlung
• Ärztefehler
Bemerkungen:
Wenn die oben genannten Lernvoraussetzungen umfassend vorhanden sind, erübrigt sich die
Kurzinformation zur neuromuskulären Endplatte (Material 2). Für schwächere Schülerinnen und Schüler bzw.
wenn die Behandlung des Stoffes längere Zeit zurückliegt oder noch gar nicht durchgeführt worden ist, bietet
sich im Sinne einer individuellen Förderung beim Lernen an, Material 2 im Bedarfsfall als Ergänzung zur
Verfügung zu stellen.
Je nach Lernvoraussetzung kann die Aufgabe als Lern- oder Testaufgabe verwendet werden.
Biologie Nr. 5 Botox Seite 4 15.03.2006
I
F
II
F
K
E
E
III
F
E
K
B