Pädagogische Forschungsstelle Gesamtverzeichnis 2012
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60 | Oberstufe: Deutsch/Geschichte<br />
GESCHICHTE<br />
dung in dessen ideellen Spielräumen neu zu denken, als eine in der aktuellen<br />
Lage notwendige Orientierung, wo unsere Gesellschaft steht und<br />
wo sie hin will.<br />
ISBN 978-3-940606-73-0 Best.-Nr.: 1571 20,00 EUR<br />
Die Durchlichtung der Welt – Altiranische Geschichte<br />
Veröffentlichung der Abteilung Kassel. Von Markus Osterrieder. 2008.<br />
115 S., Taschenbuch.<br />
Nahrung für alle Menschen und das Licht der Freiheit für jedermann auf<br />
einer gesunden Erde – oder moralische Verfinsterung bis zur völligen Ausplünderung<br />
des Planeten. Die Archäologie des vorderen und mittleren<br />
Orients und einer Geschichtsforschung, die die Weisheit der Mythen einbezieht,<br />
ergeben zusammen ein immer klareres Bild von einer in die<br />
Menschheitsentwicklung einstrahlenden Kulturinspiration.<br />
Über die Anfänge der iranischen Kultur und Religion in Neolithikum und<br />
Bronzezeit von Markus Osterrieder. Mit einem Vorwort von Peter Guttenhöfer<br />
zur ersten Geschichtsepoche in der 10. Klasse – Mensch und Erde.<br />
Dieses Buch ist auch anregend zur Gestaltung des Einstiegs in die Geschichtsepoche<br />
der 5. Klasse.<br />
ISBN 978-3-939374-06-0 Best.-Nr. 1196 15,00 EUR<br />
Die Kelten und die Entwicklung der Gemütsseele –<br />
Wandlungen einer frühen europäischen Kultur<br />
Veröffentlichung der Abteilung Kassel. Von Markus Osterrieder. 2009.<br />
128 S., Taschenbuch<br />
Mit diesem Buch liegt eine Arbeit vor, die auf knappe Art, mit wenigen<br />
scharfen Strichen den geheimnisvollen Charakter alles Keltischen zeichnet.<br />
Es ist die Rede von überschäumender Lebensfülle und dauernder Verwandlung,<br />
von kosmischer Geistigkeit und musikalischem Genius. Und<br />
von Untergang, vom fast gänzlichen Verschwinden des Keltentums in die<br />
verschiedenen Völker hinein, aber auch von seinem Fortleben bis heute<br />
im Untergrund der europäischen Kulturen. – Aus dem Vorwort von Günter<br />
Boss: „Grundsätzlich sehe ich im Rahmen des Waldorflehrplans der<br />
Oberstufe drei Möglichkeiten, in das Keltische einzuführen. Die erste<br />
Möglichkeit ist im Rahmen der Geschichtsepoche über die Prähistorie und<br />
die frühen Hochkulturen innerhalb der 10. Jahrgangsstufe gegeben. Der<br />
zweite Ansatz bezieht sich auf die Parsival-Epoche im Deutschunterricht<br />
der 11. Klasse und der dritte auf die Geschichtsepoche der 11. Klasse, wo<br />
im Kontext der Herausbildung des christlichen Abendlandes neben dem<br />
römischen Missionsimpuls auch die keltisch geprägte Mission der Iro-<br />
Schotten behandelt werden.“<br />
ISBN 978-3-940606-43-3 Best.-Nr.: 1199 15,00 EUR