Statistisches Jahrbuch 2010/2011 - PDF - Tiroler Musikschulwerk

Statistisches Jahrbuch 2010/2011 - PDF - Tiroler Musikschulwerk Statistisches Jahrbuch 2010/2011 - PDF - Tiroler Musikschulwerk

04.01.2013 Aufrufe

Statistisches Jahrbuch 2010/2011 Seite 126 Veranstaltungen Interne Vorspiele 73 Schulkonzerte (Semester-, Schluss-, Preisträger-Konzerte) Konzerte in Zusammen- 7 Prüfungskonzerte 7 arbeit mit Vereinen/ Schulen 4 Auftritte in Kirchen 12 sonst. Konzerte/Auftritte 15 Kommentar Schwerpunkt der Ausbildung im Schuljahr 10/11: Die Landesmusikschule Zirl feiert in diesem Schuljahr ihre 15-jährige Mitgliedschaft im Tiroler Musikschulwerk. Bisherige Schwerpunkte im Bläserbereich wie das Orchesterspiel im Schüler/Jugendblasorchester wurden schon engagiert und erfolgreich von den Musikkapellen selbst übernommen. Hier konnte aber mit den LMS Westliches Mittelgebirge, Kematen/Völs und Zirl vom vormaligen FGL Mag. Stephan Moosmann, Christoph Schwarzenberger und Reinhard Schöpf schulübergreifend ein Klarinettenorchester – Clarinova- initiiert werden, das fertig,- bzw. sehr hoch ausgebildeten SchülerInnen ein Musizieren auf entsprechend hohem Niveau ermöglicht. Zum 15-Jahr Jubiläum hat unser Klavierlehrer und Komponist Mag. Michael FP Huber eine sehr kunstvolle Hl. Messe komponiert. Diese wird am 2. Oktober 2011 in Zirl von SchülerInnen und LehrerInnen der LMS Zirl uraufgeführt und rückt damit die verstärkte Vokal-Initiative hervor. Öffentlichkeitsarbeit: Wesentlich ist auch, dass die Arbeit in der Musikschule zu den Menschen gebracht wird. So war statistisch jeden 3. Tag eine Aufführung, wo in Solokonzerten, Klassenkonzerten, Prüfungskonzerten, Wettbewerben, Umrahmungen von Feierlichkeiten des öffentlichen Lebens, kirchlichen Messgestaltungen, Projekten mit Schulen… die Leistungsfähigkeit der Musikschulausbildung dargestellt wurde. Als gemeinsames Projekt mit der Volksschule Zirl wurde im Advent die Weihnachtsgeschichte von C. Orff und im Frühjahr das Singspiel Der Regenbogenfisch sehr erfolgreich umgesetzt. Ein spezieller Beitrag zur qualitativen Ausbildung in der LMS Zirl sind die Leistungen bei Wettbewerben wie dem Talentewettbewerb prima la musica. Mit 7 mal 1. Preisen, 6 mal 2. Preisen und 2 mal 3. Preisen wurden alle unserer SchülerInnen auch PreisträgerInnen. Die Schlagwerker Jonas Zink und Simon Schneider wurden mit der Empfehlung zum Bundeswettbewerb besonders geehrt. Zu den Statistiken: Ein sehr gut ausgebauter Elementarbereich mit Musikalischer Früherziehung-MFE, Musikalischer Grundausbildung-MGA, frühinstrumentaler Unterricht und Kindersingen in Kinderchören bildet die Basis für die Möglichkeiten der weiterführenden Hauptfachausbildung in unserer Schule. Der Aufschwung der Volksmusik der letzten Jahre besteht weiterhin besonders in den Fächern Harfe und Steirische Harmonika. Sehr stark hat sich auch der Bedarf der Vokalausbildung entwickelt. Hier wird neben dem Kindersingen die Lehrerbegleitung von Sängerinnen und Sängern aus Chorvereinigungen zur musikalischen Verfeinerung des persönlichen Könnens sehr stark gewünscht. MSL Herbert Lackner

Statistisches Jahrbuch 2010/2011Seite 127 Sonstige Ges. Saiten Streicher Tasten Blech Holz Elem. Statistisches Jahrbuch 2010/2011 Seite 127 Gesamtstatistik (Fächerbelegungen) Hauptfächer E1 E2 Einzel G2/M2 G3/M3 Gruppen Ens./ K./M4 Kindersingen 0 0 0 0 0 0 64 64 Gesamt Schüler Elementare Musikpäd. - MFE 0 0 0 0 0 0 1344 1344 Elementare Musikpäd. - MGA 0 2 2 2 9 11 208 221 2 11 1629 Blockflöte 19 124 143 505* 458* 963 56 1162 Alt-, Tenor-, Baßblockflöte 3 11 14 14 4* 18 0 32 Querflöte 135 250 385 760 114 874 25 1284 Oboe 28 49 77 26 6 32 0 109 Fagott 21 17 38 13* 0 13 0 51 Klarinette 178 275 453 602 93 695 2 1150 Saxophon 71 190 261 346 24 370 12 643 1371 2965 4431 Trompete 131 170 301 514 39 553 0 854 Flügelhorn 41 39 80 133* 9 142 0 222 Waldhorn 66 84 150 156 3 159 7 316 Posaune 62 86 148 125* 6 131 0 279 Tenorhorn 53 79 132 130 9 139 0 271 Tuba 24 45 69 54 3 57 0 126 880 1181 2068 Klavier 214 534 748 1052 39 1091 6 1845 Cembalo 0 0 0 0 0 0 0 0 Akkordeon 28 72 100 154 27 181 4 285 Orgel 18 17 35 18 0 18 0 53 steir. Harmonika 41 240 281 422 42 464 23 768 1164 1754 2951 Violine 91 165 256 345* 56* 401 23 680 Viola 3 5 8 7* 1* 8 0 16 Violoncello 35 68 103 79* 9 88 1 192 Kontrabass 29 29 58 27* 0 27 0 85 425 524 973 E-Bass 15 24 39 35* 4* 39 0 78 E-Gitarre 39 77 116 240 14* 254 0 370 Gitarre 125 445 570 1341* 283* 1624 108 2302 Hackbrett 19 118 137 198 53* 251 2 390 Harfe 44 98 142 148 0 148 3 293 Zither 20 40 60 54 6 60 2 122 1064 2376 3555 Gesang & Stimme - Solo 12 44 56 20 6 26 0 82 Gesang & Stimme - Stimmbildung 47 193 240 344 57 401 211 852 296 427 934 Schlagwerk 101 263 364 615* 66 681 29 1074 Bewegung & Tanz 0 0 0 0 0 0 251 251 Keyboard 2 36 38 111* 6 117 4 159 Coaching 1 0 1 0 0 0 311 312 Ensembleleitung / Dirigieren 0 0 0 0 0 0 63 63 Ensembles als HF 0 0 0 0 0 0 128 128 Sonstige Hauptfächer 0 0 0 0 0 0 6 6 Ergänzungsfach als HF 0 0 0 0 0 0 54 54 403 798 2047 Gesamt-Hauptfächer 1716 3889 5605 8590 1446 10036 2947 18588 * Kombinierter Unterricht mit einem anderen Hauptfach

<strong>Statistisches</strong> <strong>Jahrbuch</strong> <strong>2010</strong>/<strong>2011</strong> Seite 126<br />

Veranstaltungen<br />

Interne Vorspiele 73<br />

Schulkonzerte<br />

(Semester-, Schluss-,<br />

Preisträger-Konzerte)<br />

Konzerte in Zusammen-<br />

7<br />

Prüfungskonzerte 7<br />

arbeit mit Vereinen/<br />

Schulen<br />

4<br />

Auftritte in Kirchen 12 sonst. Konzerte/Auftritte 15<br />

Kommentar<br />

Schwerpunkt der Ausbildung im Schuljahr 10/11:<br />

Die Landesmusikschule Zirl feiert in diesem Schuljahr ihre 15-jährige Mitgliedschaft im <strong>Tiroler</strong> <strong>Musikschulwerk</strong>.<br />

Bisherige Schwerpunkte im Bläserbereich wie das Orchesterspiel im Schüler/Jugendblasorchester<br />

wurden schon engagiert und erfolgreich von den Musikkapellen selbst übernommen. Hier konnte aber<br />

mit den LMS Westliches Mittelgebirge, Kematen/Völs und Zirl vom vormaligen FGL Mag. Stephan Moosmann,<br />

Christoph Schwarzenberger und Reinhard Schöpf schulübergreifend ein Klarinettenorchester –<br />

Clarinova- initiiert werden, das fertig,- bzw. sehr hoch ausgebildeten SchülerInnen ein Musizieren auf<br />

entsprechend hohem Niveau ermöglicht.<br />

Zum 15-Jahr Jubiläum hat unser Klavierlehrer und Komponist Mag. Michael FP Huber eine sehr kunstvolle<br />

Hl. Messe komponiert. Diese wird am 2. Oktober <strong>2011</strong> in Zirl von SchülerInnen und LehrerInnen<br />

der LMS Zirl uraufgeführt und rückt damit die verstärkte Vokal-Initiative hervor.<br />

Öffentlichkeitsarbeit:<br />

Wesentlich ist auch, dass die Arbeit in der Musikschule zu den Menschen gebracht wird. So war statistisch<br />

jeden 3. Tag eine Aufführung, wo in Solokonzerten, Klassenkonzerten, Prüfungskonzerten,<br />

Wettbewerben, Umrahmungen von Feierlichkeiten des öffentlichen Lebens, kirchlichen Messgestaltungen,<br />

Projekten mit Schulen… die Leistungsfähigkeit der Musikschulausbildung dargestellt wurde.<br />

Als gemeinsames Projekt mit der Volksschule Zirl wurde im Advent die Weihnachtsgeschichte von C.<br />

Orff und im Frühjahr das Singspiel Der Regenbogenfisch sehr erfolgreich umgesetzt.<br />

Ein spezieller Beitrag zur qualitativen Ausbildung in der LMS Zirl sind die Leistungen bei Wettbewerben<br />

wie dem Talentewettbewerb prima la musica. Mit 7 mal 1. Preisen, 6 mal 2. Preisen und 2 mal<br />

3. Preisen wurden alle unserer SchülerInnen auch PreisträgerInnen. Die Schlagwerker Jonas Zink und<br />

Simon Schneider wurden mit der Empfehlung zum Bundeswettbewerb besonders geehrt.<br />

Zu den Statistiken:<br />

Ein sehr gut ausgebauter Elementarbereich mit Musikalischer Früherziehung-MFE, Musikalischer<br />

Grundausbildung-MGA, frühinstrumentaler Unterricht und Kindersingen in Kinderchören bildet die<br />

Basis für die Möglichkeiten der weiterführenden Hauptfachausbildung in unserer Schule.<br />

Der Aufschwung der Volksmusik der letzten Jahre besteht weiterhin besonders in den Fächern Harfe<br />

und Steirische Harmonika. Sehr stark hat sich auch der Bedarf der Vokalausbildung entwickelt. Hier<br />

wird neben dem Kindersingen die Lehrerbegleitung von Sängerinnen und Sängern aus Chorvereinigungen<br />

zur musikalischen Verfeinerung des persönlichen Könnens sehr stark gewünscht.<br />

MSL Herbert Lackner

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