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Unterrichtsmaterial zum Kinofilm BEAUTIFUL BITCH
Stativ sonder wird aus der Hand heraus bedient. Sie kann somit die Bewegungen von Bica, die auch ihre
inneren Bewegungen veranschaulichen, schneller einfangen.
Die Szene, die zur Mitte der Filmhandlung gehört, ist dem Titel vorangestellt. Sie führt dem Zuschauer
das Thema und die Hauptperson vor: Bica klaut und hat kein Mitleid mit ihren Opfern. Damit wird das
Hauptthema auf den Kopf gestellt. Erst später wird sich herausstellen, dass Bica selbst ausgenützt und
um ihre Kindheit und Unschuld beraubt wurde. Es geht mehr als um Geld oder eine Handtasche. Die
Erklärung wird nur angedeutet, und zwar in den Halbsätzen, mit denen Bica versucht zu erklären, warum
sie klaut. Das Unverständnis von Milka wird sich später als Leitmotiv der Beziehung zwischen den Mädchen,
die in kaum zu überbrückenden Gegensätzen leben, entwickeln. Gleichzeitig sprüht die Szene vor
Unbeschwertheit und Nähe zwischen beiden Mädchen. Die Szene führt den Titel ein und charakterisiert
Bica als „Beautiful Bitch“.
Zweite Sequenz:
Die nächste Szene schließt chronologisch nicht an, sondern stellt sich - für den Zuschauer allerdings erst
sicher erkennbar nach Abschluss der Sequenz - als Rückblende heraus. Sie ist aber auch wichtig für die
Charakterisierung von Bica. Sie besteht aus drei Szenen, die die Vorgeschichte von Bicas Aufenthalt in
Düsseldorf erzählen. Dramaturgisch zusammengehalten wird die Sequenz durch die Musik und durch
den abschließenden Off-Kommentar. Die erste Szene beginnt mit Musik. Ein Autotransporter fährt auf
einer Landstraße. Charakteristisch für den Einsatz von Musik ist nicht nur hier, dass diese für die Bewegung
der Protagonisten im Film steht, sie veranschaulicht den Rhythmus der Ereignisse. Mittels der parallelen
Montage entdeckt der Zuschauer Bica, die sich im Lastzug versteckt hat. Die Kamera zeigt ihren
Blick auf die Straße und ihr Gesicht im Dunkeln. Nachdenklich und traurig hält sie eine Puppe in der
Hand. Die Szene ist ein Bruch, ein atmosphärischer Kontrast zur vorhergehenden. Kindergeräusche und
die Musik leiten zur nächsten Szene über – wieder eine Rückblende.
Bica geht mit einem kleinen Jungen in der Hand über eine Brücke. Die Bildunterschrift in der nächsten
Bildeinstellung verortet die Szene in Bukarest, der Hauptstadt Rumäniens. Das musikalische Motiv hat
den Zuschauer bereits auf die kulturelle und soziale Atmosphäre, die das Leben der Kinder auf der Straße
umgibt, vorbereitet. Die Musik ist neben den Geräuschen des Straßenlebens der einzige Ton in der
Szene. Die Kamera begleitet Bica: mit ihrem Bruder, im Streit mit einem anderen Straßenmädchen um
die Tüte mit Farbe zum „Schnüffeln“, das Klauen der Kekse für den Bruder. Die Kamera bleibt nahe an
den Personen und nimmt ihre Bewegungen auf. Die Bildeinstellungen wechseln zwischen Totale, Halbtotale
und Halbnahe: Sie zeigen das Handeln der Kinder und das, was ihnen die Straße an Leben und Überleben
bietet. Gleichzeitig wird auch Cristu vorgestellt. Er steht beobachtend am Straßenrand. Im Gegen-
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