PDF-Datei Leistungsbeschrieb mit Raumprogramm - Stadtbauten Bern

Doppelkindergarten Haspelweg 49, Bern
Gesamtleistungswettbewerb im selektiven Verfahren
LEISTUNGSBESCHRIEB MIT RAUMPROGRAMM
Datum 25.10.2011
INHALTSVERZEICHNIS Seite
1.00 AUSGANGSLAGE UND ÜBERGEORDNETE ZIELSETZUNGEN 2
2.00 LEISTUNGEN BAUAUFTRAGGEBER/IN 2
3.00 TERMINVORGABEN DER BAUHERRSCHAFT
2
4.00 LEISTUNGEN DES ANBIETERS 3
5.00 BAU- UND LEISTUNGSBESCHRIEB 5
6.00 RAUMPROGRAMM DOPPELKINDERGARTEN 6
7.00 ERGÄNZENDE TECHNISCHE ANFORDERUNGEN 8
8.00 FUNKTIONALER BAUBESCHRIEB NACH BKP 10
9.00 VORBEREITUNGSARBEITEN 10
10.00 GEBÄUDE 11
11.00 AUSZUG DER RICHTLINIEN FÜR DEN BAU VON KINDERGÄRTEN
UND RÄUMEN DER BASISSTUFEN 17
12.00 KOSTENZUSAMMENSTELLUNG 23
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1.00 AUSGANGSLAGE UND ÜBERGEORDNETE ZIELSETZUNGEN
Der Kindergarten am Haspelweg 49 wurde im März 2011 wegen der Schadstoffbelastung
der Raumluft mit Naphthalin geräumt und anderweitig untergebracht. Die Ursache liegt in
den beim Bau in den 1950er Jahren verwendeten Baustoffen. Da das Gebäude weitere
bautechnische Mängel aufweist, soll ein Ersatzneubau realisiert werden. Die Übergabe des
Neubaus soll im Frühjahr 2013 erfolgen.
Stadtbauten Bern schreibt einen Gesamtleistungswettbewerb im selektiven Verfahren aus,
mit dem Ziel architektonisch, ökologisch und ökonomisch optimierte Projekte mit einem
verbindlichen Preisangebot zu erhalten, welche im vorgegebenen Zeitrahmen realisiert
werden können. Es werden damit Anbieter im Bereich Vorfabrikation (Modulbau oder
Elementbau) und Planer angesprochen. Stadtbauten Bern erwartet einen Projektvorschlag
mit einem Festpreisangebot für einen eingeschossigen, hindernisfreien Doppelkindergarten
nach den Richtlinien für den Bau von Kindergärten und Räumen der Basisstufen. Die
Kostenvorgabe BKP 1-4 für die im Minergie P ECO Standard zu erstellende Anlage beträgt
CHF 1'900’000.-(Richtkennwert Gebäudekosten CHF 3'500.- /m GF BKP2)
2.00 LEISTUNGEN BAUAUFTRAGGEBER/IN
Die Leistungen der Bauherrschaft in Bezug auf die Realisierung
umfassen folgende Punkte und Angaben:
Erstellen Projektkonzept (Definition, Organisation)
Erstellen des Leistungsbeschriebs
Projektmanagement bauherrenseitig
Spezialversicherungen
- Bauwesenversicherung
- Bauherrenhaftpflichtversicherung
- Selbstbehalte Bauherrenhaftpflichtversicherung
Finanzierung
Nachbarentschädigungen
Gutachten
bewegliches Mobiliar
Fernheizungsleitung inkl. Grabarbeiten und Anschluss an
Übergabestation sowie Übergabestation in neu projektiertes Gebäude.
Für die Positionen BKP 3.0 Betriebliche Einrichtungen und Mobiliar und BKP 4.0 Umgebung
werden Budgetsummen durch die Bauauftraggeberin festgelegt.
3.00 TERMINVORGABEN DER BAUHERRSCHAFT
Ausschreibung 2. November 2011
Eingabe der Bewerbung 30. November 2011
Beurteilung der Bewerbungen / Auswahl bis 8. Dezember 2011
Fragestellung bis 20. Dezember 2011
Antworten bis 23. Dezember 2011
Abgabe Planunterlagen bis 12. März 2012
Abgabe Modell bis 22. März 2012
Prüfung / Beurteilung Wettbewerbsprojekte April 2012
Auftragserteilung April 2011
Abbruch bestehende Liegenschaft Mai 2011
Geplanter Baubeginn September 2012
Geplanter Bezug März 2013
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4.00 LEISTUNGEN DES ANBIETERS
4.01 Gegenstand des Angebotes
Die Bauauftraggeber/in überträgt dem Anbieter die Erstellung des Doppelkindergartens.
Der Anbieter verpflichtet sich, den Doppelkindergarten im Rahmen dieser Anbieterofferte zu
planen und zu realisieren. Die Anbieterofferte muss folgende Punkte umfassen:
4.011 Werkpreis
Gesamtkosten für die Werksausführung gemäss Leistungs- und Baubeschrieb der
Bauauftraggeber/in mit detaillierter Kostengliederung gemäss BKP
4.012 Terminplan
Bestätigung zur Einhaltung des Terminplans der Bauauftraggeberin in Briefform.
4.013 Projektorganisation
Die Projektorganisation des Anbieters mit der Organisationsart. Die Qualifikation des
vorgeschlagenen Personals ist mit der Offerte aufzuzeigen.
4.014 Baustellenorganisation
Der Anbieter ist für die Sicherheit und den Schutz von Personal und Baustelle verantwortlich.
Er hat dafür zu sorgen, dass die Unfallverhütungsvorschriften der Behörden, der SUVA
sowie der Berufsgenossenschaften eingehalten werden und trifft alle notwendigen
Massnahmen und Vorkehrungen im Bereiche der Baustelle zur Verhütung jeglicher
Personen- und/oder Sachschäden.
4.015 Versicherungen
Mit der Offerteingabe ist eine Liste einzureichen, aus der die Versicherungen (mit
Versicherungssummen 5 Millionen für Sachschaden und Personenschaden) ersichtlich sind,
welche allfälliger Haftungsansprüche seitens Dritter im Zusammenhang mit dem genannten
Bauvorhaben abzuschliessen beabsichtigen.
4.016 Zahlungsplan gemäss Entwurf TU-Vertrag
4.02 Bearbeitung der Ausschreibung
Es sind sämtliche Positionen der in Kapitel Kostenzusammenstellung enthaltenen
Ausschreibungstabelle auszufüllen. Die Preise sind pro BKP-Position in die Kostenmatrix
einzusetzen. Alle Preise verstehen sich exkl. der gesetzlichen Mehrwertsteuer von 8.0%. Die
Mehrwertsteuer ist zusätzlich zu berechnen und an der dafür vorgesehenen Stelle, nach
Abzug von Rabatten und Skonti, einzufügen. Eine allfällige Anpassung der Mehrwertsteuer
durch den Bund geht zu Lasten der Bauauftraggeberin.
4.03 Spezielle Bedingungen für das Angebot
4.031 Allgemeines
Die Bauauftraggeber/in behält sich die definitive Spezifikation der Apparate und Materialien
ausdrücklich vor. Der Bauauftraggeber/in sind kostenlos Muster über das zur Verwendung
vorgesehene Material vorzulegen.
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4.032 Leistungen des Anbieters
Der Anbieter übernimmt die volle Verantwortung für die Planung und Ausführung der
offerierten Bauwerke gemäss Raumprogramm und Leistungsbeschrieb. Auf Anordnung der
Bauherrschaft plant und offeriert er Projektänderungen. Er garantiert für eine der
festgelegten Qualität entsprechende und termingerechte Ausführung zu den vereinbarten
Kosten.
4.033 Die Leistungen des Anbieters umfassen:
• Die Ausführungsplanung in allen Bereichen auf der Basis des beiliegenden
Leistungs- und Baubeschriebs.
• Die Übergabe aller Unterlagen für die Baugesuche sowie aller übrigen notwendigen
Begehren an die zuständigen Instanzen,
• Die Berücksichtigung aller Behördenauflagen sowie die Durchführung von allenfalls
notwendigen Umplanungen.
• Die Baukoordination und qualitative Überwachung der Arbeiten, die im Namen und
auf Rechnung des Anbieters ausgeführt werden, auf der Basis des genehmigten
Qualitätssicherungssystems sowie unter Berücksichtigung aller eidgenössischen und
kommunalen Vorschriften sowie aller einschlägigen Normen und Richtlinien.
• Kompetente Bauleitung und eine fachgerechte Qualitätskontrolle aller Arbeiten mit
Abnahmeprotokollen.
• Inbetriebnahme aller Haustechnikanlagen.
• Übergabe aller Anlagen und Einrichtungen samt Instruktionen an die Bauherrschaft.
• Die Anordnung, Durchsetzung und Kontrolle aller Mängelbehebungen innerhalb der
Garantiefristen.
4.034 Schlussabnahme
Die Schlussabnahme ist in einem Protokoll festzuhalten, welches von der Vertretung der
Bauherrschaft und vom Anbieter zu unterzeichnen ist.
Folgende Dokumente müssen bei der Schlussabgabe vom Anbieter der Bauherrschaft
überreicht werden:
•PQM-Dokumente, Originale sämtlicher Q-Pläne und Zertifikate und
Prüfdokumente inkl. derjenigen aller Subunternehmer 3-fach
•Baujournal, Bauchronik/Fotos 3-fach
•Baubeschrieb der definitiv ausgeführten Arbeiten 3-fach
•Installationspläne/Revisionspläne 3-fach
•Installationsschemata 3-fach
•Betriebsvorschriften und Wartungsvorschriften 3-fach
•Werkübergabeprotokolle/Abnahmeprotokolle 3-fach
der Energielieferanten etc. sowie der Baufreigabe durch das
Bauinspektorat 3-fach
•Elektronischer Datenträger mit allen Angaben auf CD 3-fach
(Datenformat nach Vereinbarung)
4.035 Revisionspläne
Alle Bau- und Anlagenpläne sind nach Abschluss der Arbeiten zu revidieren. Spätestens 3
Monate nach Abschluss der Arbeiten sind diese Pläne dem Vertreter der Bauherrschaft 3fach
in Papierform und auf elektronischen Datenträgern zu übergeben. Als Basis für die
Darstellung und Gliederung dienen die entsprechenden Weisungen der Stadtbauten Bern.
Die Kosten für die Erstellung dieser Dokumentation gehen vollumfänglich zu Lasten des
Anbieters und sind in das Angebot einzurechnen. Werden die Revisionsunterlagen trotz
Mahnung nicht fristgerecht eingereicht oder unvollständig geliefert, so kann die
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Bauherrschaft Dritte mit den notwendigen Arbeiten beauftragen. Die Verrechnung erfolgt zu
dem zum Zeitpunkt der Ausführung gültigen SIA Zeittarif gemäss SIA-LHO zu Lasten des
Anbieters. Die Schlusszahlung erfolgt erst nach Übergabe aller genannten Dokumente.
4.036 Schlussrechnung
Das Erstellen der Schlussrechnung ist Sache des Anbieters. Mehr oder Minderleistungen
sind darin einzeln aufzuführen und mit Kopien der entsprechenden genehmigten
Änderungsaufträge zu belegen. Die Schlussrechnung ist vom Anbieter innert 2 Monaten
nach Fertigstellung und Übernahme des Bauwerks durch die Bauherrschaft 4-fach der
Vertretung der Bauherrschaft zuzustellen.
Der Anbieter hat sämtliche zur Einreichung und Abrechnung von Subventionen notwendigen
Unterlagen wie Kostenzusammenstellungen, Rechnungskopien etc. unentgeltlich in der für
die Subventionsgesuche benötigten Form der Bauherrschaft zur Verfügung zu stellen.
5% der Auftragssumme werden bis zur Behebung der bei der Übergabe an die
Bauherrschaft festgestellten Mängel, der Genehmigung der Schlussabrechnung sowie der
Genehmigung aller Revisions- und Dokumentationsunterlagen von der Bauherrschaft
zurückbehalten.
4.037 Garantien
Die nachstehenden Garantien werden im der Ausschreibung beiliegenden TU Vertrag
geregelt:
Erfüllungsgarantie
Bankgarantie für Verträge mit Anzahlungen
5.00 BAU- UND LEISTUNGSBESCHRIEB
5.01 Einleitung
Die folgende Ausschreibung umfasst die Erstellung des in der Einleitung erwähnten
Doppelkindergartens.
Der nachfolgende Bau- und Leistungsbeschrieb beinhaltet die Übersicht über die zu
offerierenden Leistungen. Im Angebotspreis des Anbieters sind grundsätzlich alle
Aufwendungen aller Arbeitsgattungen zur schlüsselfertigen, funktionsgerechten, sowie
termingerechten Erstellung in der geforderten Qualität enthalten. Einzurechnen sind also alle
Arbeiten und Lieferungen, die zur vertragsgemässen Erstellung des Bauwerkes notwendig
sind, auch wenn sie in den Unterlagen infolge ungenügender Detaillierung oder aus
ähnlichen Gründen nicht erwähnt, jedoch für die Funktionstüchtigkeit und die Benützung des
Bauwerkes erforderlich sind.
Bei der Planung und Kostenberechnung sowie bei der Bauausführung sind zu beachten:
-alle anwendbaren, zwingenden Bestimmungen des öffentlichen Rechts, insbesondere der
örtlichen Gesundheits-, Bau- und Feuerpolizei-Vorschriften
-allfällige, im Rahmen des Baubewilligungsverfahrens oder bei den Abnahmen erteilten
Auflagen
- die Vorschriften und Auflagen des Amtes für Umweltkoordination und Energie
(Gewässerschutzvorschriften, Vorschriften des Energiegesetzes)
-die einschlägigen SIA-Normen für die Dimensionierung der Bauteile, d.h. Wände, Decken,
Stützen, Leitungen usw. in statischer, thermischer und akustischer Hinsicht.
Zur Materialwahl müssen der Bauauftraggebr/in Muster vorgelegt werden. Wo die Fabrikate
nicht speziell fixiert sind, dürfen nur erstklassige, bewährte Produkte verwendet werden. Den
Mustern ist ein Hinweis auf die Verwendung in Referenzobjekten beizufügen.
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6.00 RAUMPROGRAMM DOPPELKINDERGARTEN
Raum Anzahl Nettonutzfläch
pro Raum
Bemerkungen
Hauptraum 2 83.00 Raumhöhe min. 300cm im Licht
sechs 3-fach Steckdosen 230V
1 Tel.+1 Faxanschluss
2 EDV-Anschlüsse, zwingend. Inkl.
Verdrahtung
1 Schulwandbrunnen Keramik 60 cm
mit 1 Zapfstelle KW+WW
2 Nacht- Auskühlklappen in Wand
integriert, raumhoch, aussen mit
Wetterschutz (Fassadenfarbe) innen
mit Klappe.
Weitere technische Angaben siehe
ergänzende technische
Anforderungen.
Gruppenraum 2 23.00 Raumhöhe min. 250cm im Licht
drei 3-fach Steckdosen 230V
Weitere technische Angaben siehe
ergänzende technische
Anforderungen
Dem Hauptraum angegliedert, optisch
und akustisch abtrennbar
Materialraum 2 20.00 Raumhöhe min. 250cm im Licht drei
3-fach Steckdosen 230V
Weitere technische Angaben siehe
ergänzende technische
Anforderungen.
Garderobe 2 15.00 Nettonutzfläche 15.00 M2
Raumhöhe min. 250cm im Licht
zwei 3-fach Steckdosen 230V
Weitere technische Angaben siehe
ergänzende technische
Anforderungen.
Toilettenanlage 2 10.00 Kabinen für Kinder. Pro
Toilettenanlage eine rollstuhlgängige
Kabine für Lehrkörper.
Weitere technische Angaben siehe
ergänzende technische
Arbeitsraum
Lehrpersonen
Anforderungen.
2 15.00 Raumhöhe min. 250cm im Licht
Telefonstation mit drahtlosem
Telefon. EDV Anschluss.
Kochstelle 1 15.00 Küche, kindergerecht mit
Kühlschrank, 4 Plattenherd,
Arbeitsfläche, Stauraum In
Hauptraum oder Gruppenraum
Integriert
Nassbereich In Hauptraum oder Vorraum/
Garderobe Integriert
Windfang 1 oder 2 25.00 Je nach Anordnung des Projekts
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gemeinsam -oder getrennt.
Mindestens aber 25.00 M2 wenn
gemeinsam geplant.
Putzraum 1 5.00 Warm- und Kaltwasseranschluss
Ausguss
Technikraum 1 15.00 Für Heizungsübergabestation,
Hauptverteilung Strom,
Wasserübergabe. Von aussen
begehbar.
Aussengeräteraum 1 15.00 Von aussen zugänglich.
Gesamttotal aller
Räume
407.00
Aussenflächen
Trockenplatz 100.00
Sandanlage 30.00
Pflanzgarten 30.00
Rasenplatz 160.00
Total Aussenfläche
unbebaut
320.00 Im Umgebungsprojekt und in den
Kosten zwingend auszuweisen
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7.00 ERGÄNZENDE TECHNISCHE ANFORDERUNGEN
Raumhöhen und Raumtiefen Die lichte Höhe der Haupträume muss
300cm betragen. Die restlichen Räume 250cm
Schallschutz - Fenster in eingebautem Zustand Ia =39 dB
Fassade ohne Fenster Ia > 39 dB
Hauptraum zu Gruppenraum Ia > 39 dB
Decken Ia =52 dB
Trittschall Ii =55 dB
Übergeordnet steht die Normen SIA 181
«Schallschutz im Hochbau»
Akustik Eine angemessene Dämmung muss gewähr-
leistet sein, damit der Betrieb durch Fremdgeräu-
sche und Nachhall des Raumes nicht gestört
wird.
Tm = 0,8-1,0 sec
Nachhallzeiten
Haupträume allg. Tm = 0,5-0,7 sec
Gangzonen
Übergeordnet steht die Normen SIA 181
«Schallschutz im Hochbau»
Künstliche Beleuchtung Die Beleuchtungsstärke muss im ganzen Raum
gleichmässig sein.
Die Lichtfarbe soll ein natürliches Farbempfin-
den ermöglichen und sich mit der Farbe des na-
türlichen Lichts vertragen. (3500-4000K)
Die verwendeten Beleuchtungskörper gewähr-
leisten die erforderliche mechanische Festig-
keit, die gleichmässige Lichtverteilung und Blendfreiheit.
Anforderungen bei Kunstlicht:
Restliche Räume, 300 Lux / 1 m.ü.B.
Unterrichtsraum 500 Lux / 1 m.ü.B.
Übergeordnet steht die Normen SIA 380/4
«Elektrische Energie im Hochbau»
Heizung - Auslegung Raumtemperaturen
18°C
Unterrichtsraum-, 20°C
Gangzonen
Toiletten 18°C
Lüftung - Luftmengen WC-Anlagen
Pro WC-Kabine 60m3/h
6.3.8 Sanitär - Apparate siehe Funktionaler Beschrieb
- BKP 251.0 Apparatelieferung
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Schliessung -Die Schliessung soll kombiniert werden mit dem
auf der Anlage bestehenden System (Erweite-
rung Schliessplan). Alle Raumeinheiten müssen
mit Sicherheitszylinder schliessbar sein.
Die Aussentüren sollen mit einer zusätzlichen
Nachtschliessung gesichert werden können.
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8.00 FUNKTIONALER BAUBESCHRIEB NACH BKP
8.01 Allgemeine Informationen
8.02 Medienerschliessungen / Baugrunddaten
Bezüglich der Verkehrserschliessung, der Medienerschliessung, der Geologiedaten und der
Hydrologiedaten sowie weiter Daten bezüglich Altlasten Grundwasserspiegel und der
gleichen der Parzelle sind die entsprechenden Informationsstellen zu kontaktieren.
Der Situationsplan im Massstab 1:200 mit Wettbewerbsperimeter, Höhenkurven,
Baumstandorten mit Leitunskatasterdaten können der Wettbewerbsbeilage entnommen
werden (ab dem 9. Dezember 2011 unter der Internet-Adresse http://www.stadtbautenbern.ch).
Gemäss Information des Amt für Wasser und Abfall des Kantons Bern sind keine Altlasten
im Untergrund anzutreffen. Der Grundwasserspiegel liegt ca. 9.00 Meter unter Terrain. Der
Baugrund wird als unproblematisch betrachtet.
8.03 Verkehrserschliessung
Die Parzelle wird vom Haspelweg her erschlossen. Eine Parkiermöglichkeit auf der Parzelle
für Personenkraftwagen ist vorzusehen. Die anzunehmende Dimension muss das Parkieren
von Behindertenfahrzeugen ermöglichen. Weiter sind Fahrradabstellplätze für Besucher und
Lehrkörper einzurichten. Maximal 5 Plätze.
8.04 Umgebung
Das Areal ist mit einem Zaun zu umgeben. Die unter „ Auszug der Richtlinien für den Bau
von Kindergärten und Räumen der Basisstufen“ aufgeführten Aussenanlageeinrichtungen
sind auf der Parzelle nach pädagogischen Gesichtspunkten im Ansatz
aufzuzeigen.
Folgende Spielgeräte müssen zur Verfügung stehen:
1. Je ein Sandkasten. Grösse 3.00 Meter X 3.00 Meter im Boden versenkt.
Sitzgelegenheit rund um Sandkasten. Abdeckung über Sandkasten.
2. Eine Schaukel für grössere und kleinere Kinder mit Fallschutzmatten.
3. Rutschbahn. Eventuell mit seitlichem Hügel (Verminderung Umfallgefahr).
4. Holzrugel und Steine für grössere Kinder
5. Röhren zum hindurchgehen respektive –kriechen (Länge nicht mehr als 3.00 Meter)
6. Ein Wasseranschluss welcher nur durch die Betreuer und Betreuerinnen bedient
werden kann.
7. Unterschlupf für Kinder aus natürlichen Materialien, respektive Pflanzenranken.
8. Grünflächen in geeigneter Form die für Ballspiele genutzt werden können.
(Siehe 6.00 Raumprogramm Doppelkindergarten).
Für den Bereich Umgebung wird in der Kostenaufstellung durch die Bauauftraggeber ein
Betrag eingesetzt. Budgetposition BKP 4.0
9.00 VORBEREITUNGSARBEITEN
9.01 Bestandesaufnahme/Untersuchungen
Es sind diejenigen Bestandesaufnahmen einzurechnen und auszuführen, welche notwendig
sind, um die vertraglichen Leistungen zu erfüllen und Schaden abzuwenden, insbesondere:
angrenzenden Verkehrsanlagen (Wege, Plätze)
Es sind alle notwendigen Terrainvorbereitungen einzurechnen. Der Abbruch der
bestehenden Liegenschaft ist nicht Gegenstand der Offertstellung. Der bestehende
Kindergarten wird bauseits abgebrochen inkl. der Fundamente und bis 30cm unter OK.
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estehendes Terrain. Das oben erwähnte Material wird bauseits entsorgt. Die Höhlräume
der alten Fundamente werden bauseits aufgefüllt und verdichtet.
9.02 Baustelleneinrichtung
Die Installation ist dem Unternehmer freigestellt und muss aber mit der Projektleitung der
Stadtbauten Bern abgesprochen werden.
10.00 GEBÄUDE
Rohbau 1
10.01Montagebau / Baumeister
Konventionell / Elementbau/ Modulbau
Ausführung gemäss Standard Minergei P Eco
Rohbau 2
10.02 Fenster, Aussentüren
Es sind einheimische Holzarten zu verwenden (kein Tropenholz).
Montageschäume und Montagematerial auf Kunststoffbasis dürfen nicht verwendet werden.
Ausführung gemäss Standard Minergei P Eco
Bei Fenster für Unterrichtsräume soll die Hauptfensterfrontfläche über Tischhöhe mind. 25%
der Bodenfläche betragen.
Andere Fenster- und Türöffnungen je nach Projektvorschlag. Schiebefenster sind denkbar.
Fensterkonstruktion in Holz- oder Holzmetall ist denkbar.
Verglasung mit mindestens Isolierglas 2-fach und entsprechend den bauphysikalischen
Anforderungen gemäss Energiegesetz. Mögliche Wand- und Türkonstruktionen in Glas mit
Sicherheitsverbundglas.
Alle Aussentüren sind mit entsprechenden Gleitschienen-Türschliessern und jeweils oben
und unten mit Türstopper zu versehen.
Generell ist die erhöhte Beanspruchung durch den Schulbetrieb bei der Konstruktion und
den Beschlägen zu berücksichtigen.
10.03 Spenglerarbeiten
Spenglerarbeiten für Dachrandabschlüsse inkl. allen An- und Abschlüssen,
Eckausbildungen, Einfassungen, Dachwasserabfallrohre usw.
Ausführung in Chromstahl.
10.04 Bedachungsarbeiten
Die Verwendung von Isolationsmaterialien gemäss Minergei P Eco.
10.05 Flachdachkonstruktion
Aufbau gemäss Vorschlag Unternehmer mit extensiver Dachbegrünung. Garantie für
Dichtigkeit 10 Jahre.
10.06 Spezielle Dichtungen und Dämmungen
Fugendichtungen
Sämtliche Fugendichtungen aussen und innen, die nicht bei den übrigen Arbeitsgattungen
einzurechnen sind. Bestenfalls sind Konstruktionen so auszubilden, dass auf
Dauerelastischen Fugenmaterialien verzichtet werden kann.
Abdichten von sämtlichen konstruktiv bedingten Fugen mit dauerelastischer
Dichtungsmasse, inkl. Vorbehandlung und aller Nebenarbeiten.
Spezielle Feuchtigkeitsabdichtungen
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Abdichtungen gegen aufsteigende oder seitlich eindringende Feuchtigkeit (Böden und
Wände) im Bereich des Erdreiches respektive der Fundamente.
Brandabschottungen
Spezielle Brandschutzverkleidungen und Abschottungen bei allen Brandabschnitten. Die
Ausführung muss die behördlichen und die VKF-Vorschriften erfüllen.
10.07 Äussere Oberflächenbehandlung
Sprayschutz auf Fassadenflächen.
10.08 Äussere Abschlüsse, Sonnenschutz
Lieferung und Montage von äusseren Abschlüssen für Unterrichtsräume und allen anderen
Nebenräumen als Wärme- und Blendschutz, Tageslichtregulierung, Verdunkelung, Wetter-
und Kälteschutz sowie für die Sicherheit.
Elektroanlagen
10.09 Starkstromanlagen
Hauptverteilung/Messung ist im zu planenden Technikraum unterzubringen.
10.10 Notstromversorgung
Sicherheitsbeleuchtung
Das Objekt muss betreffend Rettungswegkennzeichnungs- und Sicherheitsleuchten den
einschlägigen Normen und dem Bauentscheid entsprechen.
Es ist keine zusätzliche Notstromversorgung vorzusehen.
10.11 Leuchten und Lampen
Lieferung
Die Lieferung der Leuchten und Lampen ist vorzusehen.
Die Auswahl der Leuchten und Lampen erfolgt gemäss den folgenden Anforderungen:
- mind. Beleuchtungsstärke [Lux] gemäss SLG
- Farbwiedergabe [Ra] gemäss SLG (3500-4000K)
- Anwendungsort
- Räumliche Gegebenheiten
- Mech. Belastung (Ballwurfsicherheit)
- Staubgeschützt
- Sicherheit
- Energieverbrauch (zwingend EVG)
- Die gleichmässige Ausleuchtung der Anlage ist anzustreben.
Mind. Beleuchtungsstärke gemäss SLG
(Die Werte beziehen sich 1m über Boden.
Die Alterung der Anlage von 20% ist einzurechnen).
- Unterrichtsräume 500 Lux
- Weitere Räume 300 Lux
Die Richtlinien des VKF für die Auswahl der Fluchtwegmarkierungs- leuchten sind
einzuhalten.
Der Leistungsverbrauch W/m 2 der Beleuchtung ist mit der Eingabe der Offerte anzugeben.
10.12 Montage
Die Montage und die Anschlüsse der Leuchten und Lampen sind vorzusehen.
10.13 Energieverbraucher
Die Installation der Apparate ist vorzusehen.
Die Mithilfe bei der Inbetriebnahme und Abnahme ist einzurechnen.
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Alle Apparate, Kabel und Dosen sind dementsprechend zu berücksichtigen.
10.14 Schwachstromapparate
EDV-Anlage
Der Einbau von 2 Anschlüssen ist zwingend.
10.15 Schwachstromanlagen
Installation der aufgeführten Apparate
HLKK-Anlagen
10.16 Allgemeine Bemerkungen
Sämtliche Haustechnikanlagen sind so auszulegen und einzurichten, dass ein
"bedarfsabhängiger" Betrieb gewährleistet ist.
Da die Nutzungszeiten variieren können, müssen Einrichtungen geschaffen werden, die den
benutzerabhängigen Betrieb der Haustechnikanlagen ermöglichen.
Für alle nachstehend aufgeführten Anlagen sind die technische Bearbeitung ( Vorprojekt,
Projekt, Ausführungsplanung, Dokumentation, Abschluss ) nachzuweisen und, auf Wunsch
der Bauherrschaft, abzugeben.
Das Erstellen technischer Baubegehren ist einzurechnen, alle im Kanton Bern notwendigen
Auflagen und Vorschriften sind einzuhalten.
Revisionspläne, Betriebs- und Wartungsanleitungen, sind für alle Anlagen nach der
Fertigstellung 3-fach abzugeben.
Der Unternehmer hat den, nach seinen Berechnungen zu erwartenden,
Jahresenergieverbrauch aufzuführen.
Wärmeerzeugung
Jahresenergiebedarf für Heizen kWh
Jahreswärmebedarf total kWh
10.17 Wärmeerzeugung
Die Position Wärmeerzeugung ist nicht Gegenstand der Ausschreibung und somit auch
nicht in den Kosten zu erfassen! Die Wärmeerzeugung erfolgt im Schulhaus Bitzius und
wird bis zum zu erstellenden Technikraum geführt und endet in der bauseits gelieferten
Übergabestation.
Wärmeverteilung und Wärmeabgabe
10.18 Wärmeverteilung
Die Leitungsführung muss zugänglich sein. Eine Aufputzistallation ist aus
Sicherheitsgründen zu vermeiden.
Beheizung der Räume soll mit geeignetem Heizsystem auf 20° C, respektive gemäss den
empfohlenen Raumtemperaturen gemäss der Richtlinie SIA 384 / 2 erfolgen.
Einzelraumregulierung (mechanisch oder elektrisch) abgestimmt auf das gewählte
Heizsystem. Entlüftungen und Entleerungen regulier-, absperr-, und entleerbar pro
Heizfläche und wo nötig.
Heizungsumwälzpumpe verbraucherabhängig, drehzahlreguliert und sofern energetisch
sinnvoll.
Die Heizungsverrohrung ist in ihren Durchmessern so zu wählen, dass sie wenig
Druckverlust und keine Geräusche verursacht, mit schalldämmenden Aufhängungen. Inkl.
Füll- und Entleerleitungen samt Armaturen dazu. Die Rohre sind mit allen notwendigen
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Rostschutz und Fertigfarbanstrichen auszuführen oder in Mannesmann-Rohren zu erstellen,
inkl. allen Attests und Druckproben, die in schriftlicher Form zu erstellen sind.
Als statische Heizflächen sind Heizkörper einzusetzen, die so befestigt werden, dass keine
Geräusche entstehen. Die Heizkörper sind fertig lackiert (Farbe nach Projektvorschlag)
einzurechnen.
Alle notwendigen Armaturen für den Betrieb der Heizgruppe mit allen notwendigen Absperr-,
Einstell-, Füll- und Entlüftungsarmaturen. Thermometer, Messorgane für
Wassermengenmessung (STA-Ventile). Die Thermostatventile sind mit Fühlern in
Behördenausführung auszurüsten.
Komplette Heizgruppenregulierung für eine gleitend nach Aussentemperatur geführte
Vorlauftemperatur und Wochenprogramm.
Montage sämtlicher Anlageteile durch ausgewiesene Fachleute, inkl. Druckprobe,
Probeheizung, Abnahme nach gemäss den einschlägigen Normen und Übergabe der
Anlage mit mündlicher und schriftlicher Betriebsinstruktion.
Dämmung sämtlicher Rohrleitungen und Armaturen gemäss Energiegesetz des Kantons
Bern oder der einschlägigen Normen.
Sanitäranlagen
10.19 Allgemeine Bemerkungen
Für alle nachstehend aufgeführten Anlagen sind die technische Bearbeitung ( Vorprojekt,
Projekt, Ausführungsplanung, Dokumentation, Abschluss ) nachzuweisen und, auf Wunsch
der Bauherrschaft, abzugeben.
Das Erstellen technischer Baubegehren und allfällige Kanalisationseingaben sind
einzurechnen. Alle im Kanton und der Stadt Bern notwendigen Auflagen und Vorschriften
sind einzuhalten.
Alle erforderlichen Prüfungs- und Zulassungsunterlagen hat der Unternehmer zu beschaffen.
Der Bauauftraggeber oder dessen Vertreter ist darüber zu informieren.
10.20 Werkleitungen
Die Trinkwasserzuleitung ist neu zu erstellen. Siehe Katasterplan.
Kanalisation Schmutzwasser, Sauberwasser und Versickerungen sind nach den Kantonalen
Vorschriften zu planen und zu erstellen.
Allgemeine Sanitärapparate
10.21 Apparate-Lieferung
WC-Anlagen gemäss Vorschlag Planer / Unternehmer. Es sind die unter „Auszug der
Richtlinien für den Bau von Kindergärten und Räumen der Basisstufen“ aufgeführten
Apparate einzubauen. Die Anlagen sind entsprechend der Nutzergruppen in ihrer Anzahl zu
planen.
Hauptraum gemäss Vorschlag Planer / Unternehmer. Es sind die unter „ Auszug der
Richtlinien für den Bau von Kindergärten und Räumen der Basisstufen“ aufgeführten
Apparate einzubauen.
10.22 Apparate-Montage
Transport aller in der Apparateauswahl enthaltenen, durch den Sanitärunternehmer
gelieferten Apparate, Armaturen und Garnituren,
sowie der Werkzeuge und Leitungsmaterialien auf die Baustelle. Rücktransport der
Werkzeuge.
Montage aller in der Apparate-Offerte enthaltenen, durch den Sanitärunternehmer
gelieferten Apparate, Armaturen und Garnituren an Ort und Stelle. Die Befestigung ist
entsprechend den Anforderungen auszuführen. Inbegriffen sind sämtliche Befestigungs- und
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Anschlussmaterialien. Vor der Apparatemontage sind sämtliche Leitungen mit Hochdruck
gründlich zu spülen.
10.23 Ver- und Entsorgungsapparate / Montage - Leitungen
Einmaliges Montieren aller Apparate, inkl. aller Dichtungs- und Befestigungsmaterialien.
Inbetriebsetzen und einmaliges Instruieren der Bauherrschaft.
Abgabe von Betriebs- und Wartungsanleitungen, sowie Übergabe an die Bauherrschaft.
Die Leitungsführung muss zugänglich sein. Eine Aufputzistallation ist aus
Sicherheitsgründen zu vermeiden.
10.24 Kaltwasser
Liefern und Montieren der Kaltwasserleitungen aus Kunststoff oder rostfreien Materialien.
Anschliessen sämtlicher Apparate.
Die Leitungen sollen ab dem Technikraum angeschlossen werden.
Sämtliche Befestigungen sind schallgeschützt.
Alle Leitungen sind in genügender Form zu kennzeichnen.
Feuerlösch- und Gartenleitungen
Feuerlöschgeräte nach behördlichen Vorschriften.
10.25 Regenwasser
Liefern und Montieren der Regenabwasserleitungen. Diese sind entsprechend der
einschlägigen Normen auszuführen. Sichtbare Leitungen Chromstahl. Eine naturnahe
Entwässerung oder Versickerung ist anzustreben.
10.26 Dämmung Sanitärleitungen (Kalt- Warmwasser)
Gemäss den einschlägigen Normen mit den entsprechenden Materialien
Ausbau 1
10.27 Gipserarbeiten:
Gemäss Projektvorschlag. Oberflächen geeignet für die Aufnahme einer Schutzhaut.
Oberflächen hell und strapazierfähig.
10.28 Metallbauarbeiten
Gemäss Projektvorschlag. Materialien rostfrei. Oberflächenbehandlung gemäss
Projektvorschlag.
10.28 Schreinerarbeiten
Gemäss Projektvorschlag. Materialien gemäss Standard Minergei P Eco
10.29 Türen
Liefern und Versetzen von Türblättern und Zargen. Feuerhemmend sofern notwendig.
Türen zu Unterrichtsräumen (spritzwasserfest), 90 cm i.L. breit.
Generell ist die erhöhte Beanspruchung durch den Schulbetrieb bei der Konstruktion und
den
Beschlägen zu berücksichtigen.
Beschläge: 3 Bänder
1 Einsteckschloss mit Kurbelfalle verz.
1 Paar Drücker
2 Langschilder
1 Zylinder
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10.30 Schliessanlage
Die Schliessung soll kombiniert werden mit dem auf der Anlage bestehenden System
(Erweiterung Schliessplan). Alle Raumeinheiten müssen mit Sicherheitszylinder schliessbar
sein. Die Aussentüren sollen mit einer zusätzlichen Nachtschliessung gesichert werden
können. Detailbearbeitung des Schliessplanes nach Angaben des Projektleiters.
Ausbau 2
10.31 Bodenbeläge
Alle notwendigen Belagsschichten zur Gewährleistung der Funktionstüchtigkeit (z.B.
schwimmender Trockenunterlagsboden zur Erreichung des geforderten
Trittschalldämmwertes) sowie Nebenarbeiten.
Es sind die unter „ Auszug der Richtlinien für den Bau von Kindergärten und Räumen
der Basisstufen“ aufgeführten Kriterien zu erfüllen. Die einschlägigen Normen der
Beratungsstelle für Unfallverhütung (Dokumentation 2.032 / 2009) und die Europäischen
Normen und Vornormen zur Rutschsicherheit im Innenbereich sind zwingend anzuwenden.
10.32 Wandbeläge
Hell, strapazierfähig und pflegeleicht. Es sind abwaschbare Farbanstriche vorzusehen.
Spritzwasserfeste Oberflächen sind in den Nasszonen vorzusehen.
10.33 Oberflächenbearbeitung innen
Gemäss Standard Minergei P Eco
10.34 Bauaustrocknung
Austrocknungsmassnahmen zur Gewährleistung der Austrocknungsfristen, die für die
Einhaltung der vereinbarten Termine nötig sind.
10.35 Baureinigung
Der Doppelkindergarten ist vollständig gereinigt dem Bauauftraggeber zu übergeben.
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11.00 AUSZUG DER RICHTLINIEN FÜR DEN BAU VON KINDERGÄRTEN UND RÄUMEN
DER BASISSTUFEN
Die Eingangsstufe (Kindergarten versteht sich als Bildungs- und Erziehungsstätte für das
Kind von vier bis acht Jahren. Ihre Aufgabe ist es, die altersspezifischen Bedürfnisse des
Kindes zu berücksichtigen. Dies bedeutet Raum zu schaffen:
- um einzeln oder in Gruppen zu arbeiten
- für experimentelles Handeln und Lernen
- für freies Spielen
- sich zu begegnen
- sich zurück zu ziehen
- sich zu bewegen
- seine Umgebung zu gestalten
Die Pädagogik anerkennt und achtet das Spiel als Lebensform des Kindes, als kindgemässe
Form des Lernens und als Grundlage für die Erweiterung des Sozialen Umfelds. Bau,
Gestaltung und Einrichtung müssen nicht nur räumliche Voraussetzungen für eine sinnvolle
und nachhaltige Pädagogik sein, sondern auch ausgleichend auf die heute oft einengende
Umwelt wirken.
11.01 Hauptraum
11.011 Aktivitäten
Aktivitäten in Grossgruppen: Kreisspiele, Bewegungsspiele, Rhytmik, Theater, Geschichten
erzählen, Musizieren, Rollenspiele, Znüni essen.
Aktivitäten in Kleingruppen oder allein: malen, zeichnen, spielen am Tisch und am Boden,
Bilderbuchecke, Wandtafel, werken, Rollenspiele, Konstruktionsspiele, Thementisch,
experimentieren, Hütten bauen.
Elterngespräche, Elternabende, Feste, Einladungen, Mittagstisch.
Sich einzeln oder in Kleingruppen zurückziehen.
11.012 Anforderungen
Boden: Der Konstruktion und der Dämmung ist besondere Beachtung zu schenken (Kinder
spielen oft am Boden). Der Bodenbelag soll fusswarm, gleitsicher und pflegeleicht sein (Kein
Teppich).
Decke: Höhe und Material müssen so konstruiert sein, dass sie in Gestaltung und
geschehen einbezogen werden können (Befestigungsmöglichkeiten für Hänggeräte).
Wände: Sie sollen das Dekorieren und Gestalten ermöglichen. Aufhänge- und
Befestigungsmöglichkeiten für Tücher, Seile, Bilder etc. anbringen.
Fenster: Grösse, Form und Anordnung sollen einen hellen Raum gewährleisten und den
Blick zur Aussenwelt öffnen. Eine vollständige Verdunklung des Raumes muss möglich sein.
Es ist darauf zu achten, dass mögliche Fensterflügel das Spielen nicht behindern.
Akustik: Eine angemessene Schalldämpfung gewährleistet, dass der Unterricht nicht durch
übermässigen Lärmpegel gestört wird.
Beleuchtung: Die Allgemeinbeleuchtung muss durch mehrere Schaltkreise in Hell- und
Schattenzonen eingeteilt werden können. Der Beleuchtung muss grosse Beachtung
geschenkt werden. Die Ansprüche reichen von der vollständigen Verdunklung über die
stimmungsvolle Märchenatmosphäre bis hin zur optimal ausgeleuchteten Arbeitsfläche.
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Elektrische Installationen: Genügend Steckdosen sind auf den Raum zu verteilen.
Internetanschluss.
Wasserrinne: Beckenoberkante 65 – 75cm ab Boden. Mindestens zwei bis drei Kalt- und
Warmwasserhahnen. Grosszügige Abstellfläche ist nötig.
11.013 Raum und Mobiliar
Flexibles Material auf Rollen erlaubt den Raum zu unterteilen oder verschiedene Spiel- und
Lernbereiche abzugrenzen. Es muss möglich sein einen Kreis mit 25 Stühlen zu bilden.
Mobile, variable Schränke und Regale in genügender Anzahl erlauben immer wieder eine
neue Raumaufteilung. Jedes Kind braucht eine eigene Schublade.
Tische: Für Kinder mit einer Höhe von 58cm. Quadratische , rechteckige, runde und
halbrunde Tische für verschiedene Kombinationsmöglichkeiten. Gesamthaft sollen 30
Tischplätze gewährt sein. Flexible Fenstertische in gleicher Höhe wie Kindertische. Tische
in Normgrösse. Stühle: 30 Stühle mit Rückenlehne, 34cm Sitzhöhe. Zwei Lehnenlose Bänke,
Sitzhöhe 34. Stühle für Erwachsene .
Mobile, magnetische Wandtafel. Malwand oder Staffelei.
11.02 Gruppenraum
Der Gruppenraum ist dem Hauptraum angegliedert, muss aber akustisch abgetrennt sein.
Siehe 7.00 Ergänzende technische Anforderungen / Schallschutz
11.021 Aktivitäten:
Kleingruppenaktivitäten, Einzelarbeiten, Rückzugsmöglichkeit, Rollenspiele,
Konstruktionsspiele, Werken und Gestalten bewegen.
11.022 Anforderungen
Bodenbelag: wie Hauptraum
Decke: kann tiefer liegen
Beleuchtung: Tageslicht.
11.03 Arbeitsplatz für Lehrpersonen
In Hauptraum integriert als Nische für Rückzug
11.031 Aktivitäten:
Arbeitsraum der Lehrperson. Sitzung und Besprechung, Therapie.
11.032 Anforderungen
Bodenbelag: wie Hauptraum
Beleuchtung: Tageslicht.
Telefonanschluss: Telefonstation mit drahtlosem Telefon. EDV Anschluss.
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11.04 Materialraum
11.041 Aktivitäten:
Aufbewahren von Verbrauchsmaterialien und Spielsachen.
11.042 Anforderungen
Trocken, gute Beleuchtung
11.043 Mobiliar
Stabile, belastbare Regale mit verstellbaren Tablaren.
11.05 Garderobe
11.051 Aktivitäten:
Kinder sammeln, sich umziehen, sich begegnen, sich bewegen, Znüni essen.
11.052 Anforderungen
Boden: Gleitsicher und gut zu reinigen.
Wände: Sie sollen das dekorieren und gestalten ermöglichen.
Aufhänge- und Befestigungsmöglichkeiten für Tücher, Seile, Bilder et cetera anbringen.
Decke: kann tiefer liegen, Schalldämmung nötig.
Beleuchtung: Tageslicht.
11.053 Mobiliar
Jedes Kind braucht seinen eigenen Sitzplatz (40cm) und einen Haken für Kleider und
Taschen, sowie Ablagefläche für Mützen, Handschuhe etc.
Boden und Wände: Gut zu reinigen.
Beleuchtung: Tageslicht.
11.06 Putzraum
11.061 Anforderungen
Abschliessbar. Warm- und Kaltwasseranschluss. Ausguss für Putzkübel.
11.062 Mobiliar
Gestelle mit verstellbaren Regalen.
11.07 Aussengeräteraum
11.071 Nutzung:
Lagern von Gartenspielzeug, Turn- und Gartengeräte.
11.072 Anforderungen
Von aussen zugänglich. Raum für Mobiliar, Regale und Gestelle.
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11.08 Übersicht Aussenanlage
11.081 Rasenplatz oder Wiese
11.082 Aktivitäten:
Kreisspiele, Ballspiele, Fangspiele, Gartenfeste
11.083 Anforderungen:
Der Platz soll so gross sein, dass ein Kreis mit mind. 25 Kindern gebildet werden kann.
11.084 Trockenplatz
11.085 Aktivitäten:
Spiel auch an Regentagen, malen, zeichnen, Velo fahren, Trottinett fahren, Stelzen laufen,
Ball-und Seilspiele
11.086 Anforderungen:
Ein Drittel als gedeckter Spielplatz und als Verbindung zwischen Gebäude und Garten, bei
Bedarf mit Windfang.
Schutz vor zu intensiver Sonnenbestrahlung Verbundstein, Gartenplatten, Asphalt
11.09 Sand- und Kiesanlage
11.091 Aktivitäten:
Sand- und Wasserspiele, bauen und graben
11.092 Anforderungen:
Die Sand- und Kiesanlage soll sich an einem sonnengeschütztem Ort befinden
(schattenspendende Bäume, Sonnenschirm-oder Segel) Wasserstelle in unmittelbarer
Nähe.
11.10 Spielnische
11.101 Aktivitäten:
Verstecken, sich verkriechen, sich zurückziehen, bauen, beobachten und Natur erleben,
klettern, rutschen, balancieren und schaukeln.
11.102 Anforderungen:
Der Aussenraum, soll durch einheimische Bäume, Obstbäume, Sträucher und Büsche,
Kieswege, Hügel, Abhänge lebendig und spielanregend gestaltet werden. Schlupfwinkel sind
zu schaffen. Offenes Erdbeet zum Bepflanzen und experimentieren durch die Kinder.
Allfällige Turn-und Spielgeräte müssen fachmännisch installiert werden.
Massnahmen zur Unfallverhütung gemäss BFU Vorschriften.
Abgrenzung gegen aussen: Zaun oder dichte Hecke (keine Gift-oder Stachelpflanzen)
11.103 Material und Geräte
Mobile Gartentische und Bänke
Feuerstelle
Mobiler Sonnenschutz
Sandabdeckung
Schaukel
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11.11 Merkblatt Basisstufe
Mit der Basisstufe sollen der Kindergarten und die beiden ersten Schuljahre der Volksschule
organisatorisch und inhaltlich zusammengeführt werden. Die Basisstufe setzt auf die
Gewährleistung von pädagogischer Kontinuität, indem die Mädchen und Knaben in einem
Lernprozess von spielerischem zu systematischem Lernen geführt werden sollen. So
verstehen wir die Basisstufe als Spiel-, Lern, und Lebensraum, wo Mädchen und Knaben in
ihrer Individualität wahrgenommen, unterstützt und gefördert werden.
Bau, Gestaltung und Einrichtung der Unterrichtsräume sollen die räumliche Vorraussetzung
dazu bieten.
11.111 Raumanforderungen
Die Räume einer Basisstufe laden ein, sich zu betätigen und zu experimentieren, neue
Erfahrungen zu sammeln, spielend zu lernen und lernend zu spielen.
Diese Spiel- und Lernumgebung trägt den verschiedensten Bedürfnissen und den
unterschiedlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder dieser Stufe Rechnung.
Das Raumangebot bietet Platz für folgende Bedürfnisse:
- sich zu begegnen
- sich zurückzuziehen
- seine Umgebung zu gestalten
- sich zu bewegen
- einzeln zu arbeiten
Dieses Angebot soll in einen Klassenraum und mindestens in einen Gruppenraum gegliedert
werden, damit die Spiel-und Lernbereiche optisch wie auch räumlich voneinander getrennt
werden können. Nischen können mit baulichen Massnahmen wie auch mit geeignetem,
flexiblem Mobiliar gestaltet werden.
Durchdachte, grosszügige gestaltete Nebenräume dienen dazu, die neue
Unterstufenpädagogik umzusetzen. Die Möglichkeit zum Kochen und Backen, sowie eine
Waschrinne sind einzuplanen.
Das Raumangebot ist multifunktional und bietet Möglichkeiten zum Verändern.
Der direkte Bezug zum naturnah gestalteten Aussenraum bietet Knaben und Mädchen
zudem erweiterte Elebnis-Experimentier-und Bewegungsmöglichkeiten.
Die Basisstufenräume sollten möglichst Teil einer Schulanlage oder eines Schulareals sein.
Sie bilden darin jedoch einen eigenen Bereich wegen der unterschiedlichen Bedürfnisse zu
den übrigen Schulstufen.
Die Lernkräfte der Basisstufe sind Teil einer vernetzten, geleiteten Schule und benutzen
deren Aufenthaltsraum für Lernpersonen. Sie verfügen über einen eigenen Arbeitsraum.
Die Basisstufe hat Zugang zu den weiteren Angeboten der Schulanlage wie Turnhalle,
Mehrzweckräume, Bibliothek, schulische Heilpädagogik, Logopädie etc.
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11.12 Merkblatt Kochstelle im Kindergarten
11.121 Kochstelle in Neu-und Umbauten
Das gemeinsame Kochen und Backen spielt im Kindergartenalltag eine wichtige Rolle.
Darum soll der Planung einer Küche die angemessene Aufmerksamkeit geschenkt werden.
Ein separater Raum, der genügend gross ist, um einer Kindergruppe und ihrer Lehrperson
ein bequemes Arbeiten und Essen zu ermöglichen wäre optimal. Die Kücheneinrichtung
kann aber auch in den Haupt-, Gruppen oder Arbeitsraum integriert werden.
- Kochherd, Backofen, Schränke, Spültrog, etc. in Normgrösse
- Kochherd soll von mehreren Seiten zugänglich sein
- durchsichtige Backofentür
- grosszügige Abstellflächen
- Einfache, pflegeleichte und robuste Geräte sind zweckmässig
- mobile Podeste für Kinder
- gute Beleuchtung aller Arbeitsflächen
- gleitsicherer und pflegeleichter Boden
- Sicherheitsschalter für den Kochherd, für Kinder nicht zugänglich
- Geschirr und Besteck für alle Kinder, sowie genügend Schrankraum
- Koch-und Backutensilien
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12.00 KOSTENZUSAMMENSTELLUNG
1.00 Vorbereitungen Kosten
0.10 Aufnahmen / Baugrunduntersuchung
0.11 Räumungen / Terrainvorbereitung
0.12 Sicherungen, Provisorien
0.13 Gemeinsame Baustelleneinrichtung
0.14 Anpassungen an bestehende Bauten
0.15 Anpassung an bestehende
Erschliessung
0.16 Anpassung an best. Verkehrsanlagen
0.17 Fundation, Sicherung, Abdichtung
0.18 Reserven
0.19 Honorare
2.00 Gebäude
0.20 Baugrube
0.200 Übergangsposition
0.201 Baugrubenaushub
0.209 Übriges
0.21 Rohbau 1
0.210 Übergangsposition
0.211 Baumeisterarbeiten
0.212 Montagebau in Beton vorf. Mauerwerk
0.213 Montagebau in Stahl
0.214 Montagebau in Holz
0.215 Montagebau als Leichtkonstruktionen
0.216 Natur- und Kunststeinarbeiten
0.217 Schutzraumabschlüsse
0.219 Übriges
0.22 Rohbau 2
0.220 Übergangspositionen
0.221 Fenster, Aussentüren, Tore
0.222 Spenglerarbeiten
0.223 Blitzschutz
0.224 Bedachungsarbeiten
0.225 Spezielle Dichtungen und Dämmungen
0.226 Fassadenputze
0.227 Äussere Oberflächenbehandlung
0.228 Äussere Abschlüsse, Sonnenschutz
0.23 Elektroanlagen
0.230 Übergangspositionen
0.231 Zentrale Staubsaugeranlage
0.232 Starkstrominstallationen
0.233 Leuchten- und Lampenlieferung
0.234 Elektrogeräte
0.235 Telefonanlagen
0.236 Allgemeine Schwachstromanlage
0.238 Bauprovisorium
0.239 Übrigens
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0.24 Heizung / Lüftung / Klima Kosten
0.240 Übergangspositionen
0.241 Energiezulieferung / Lagerung
0.242 Wärmeerzeugung
0.243 Wärmeverteilung
0.244 Lüftungsanlagen
0.245 Klimaanlagen
0.247 Spezielanlagen
0.248 Dämmungen HLK- Inst.
0.249 Übriges
0.25 Sanitäranlagen
0.250 Übergangsposition
0.251 Allgemeine Sanitärapparate
0.252 Spezielle Sanitärapparate
0.253 Sanitär Ver- und Entsorgungsapparate
0.254 Sanitärleitungen
0.255 Dämmungen Sanitärleitungen
0.256 Sanitärinstallationselemente
0.257 Elektro- und Pneumatiktafeln
0.258 Kücheneinrichtungen
0.259 Übriges
0.26 Transportanlagen
0.261 Aufzüge
0.262 Fahrtreppen, Fahrsteige
0.263 Fassadenreinigungsanlagen
0.264 Sonstige Förderanlagen
0.265 Hebeeinrichtungen
0.27 Ausbau 1
0.270 Übergangsposition
0.271 Gipserarbeiten
0.272 Metallbauarbeiten
0.273 Schreinerarbeiten
0.274 Spezialverglasungen innen
0.275 Schliessanlagen
0.276 Innere Abschlüsse
0.277 Elementwände
0.279 Übriges
0.28 Ausbau 2
0.280 Übergangsposition
0.281 Bodenbeläge
0.282 Wandbeläge, Wandverkleidungen
0.283 Deckenverkleidungen
0.284 Hafnerarbeiten
0.285 Innere Oberflächenbehandlungen
0.286 Bauaustrocknung
0.287 Baureinigung
0.288 Gärtnerarbeiten (Gebäude)
0.289 Übriges
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0.29 Honorare Kosten
0.290 Übergangsposition
0.291 Architekt
0.292 Bauingenieur
0.293 Elektroingenieur
0.294 HLK- Ingenieur
0.295 Sanitäringenieur
0.296 Spezialisten
0.299 Übriges
4.0 Umgebung Siehe Budgetposition
0.40 Terraingestaltung
0.41 Roh- und Aussenarbeiten
0.42 Gartenanlagen
0.43 Reserven
0.44 Installationen
0.45 Erschliessung (Innerhalb Grundstück)
0.46 Kleinere Trassenbauten
0.47 Kleinere Kunstbauten
0.48 Kleinere Untertagbauten
0.49 Honorare
5.0 Baunebenkosten Nicht zu berücksich-
tigen
0.51 Bewilligungen, Gebühren
0.52 Muster, Modelle, Kopien,
Dokumentationen
0.53 Versicherungen
0.54 Finanzierung ab Baubeginn
0.55 Bauherrenleistungen
0.56 Übrige Baunebenkosten
0.57 Reserven
0.58 Rückstellungen und Reserven
0.59 Übergangskonten für Honorare
Weitere Positionen die aus dem
vorgelegten Projekt resultieren
TOTAL
KOSTENZUSAMMENSTELLUNG
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