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Schaltungstechnik

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600 Übungen<br />

Ü9.2 Einfache sourcegekoppelte Differenzstufe<br />

DC-Analyse:<br />

a) Bestimmen Sie die Arbeitspunkte der Transistoren. Wie groß ist die maximale<br />

Aussteuerbarkeit? Wie müsste RD ausgelegt werden, um größtmögliche Aussteuerbarkeit<br />

zu erzielen?<br />

AC-Analyse:<br />

b) Bestimmen Sie die Differenzverstärkung U 22´ /U 11´ bzw. U 2 /U 1 ; wie groß ist Z x ?<br />

c) Bestimmen Sie die Gleichtaktverstärkung U 2 /U 11´ .<br />

U 1<br />

U 22'<br />

Bild Ü9-2: Einfache sourcegekoppelte Differenzstufe<br />

Experiment Ü9-2: Differenzansteuerung ohne Gleichtaktanteil; DC/AC-<br />

Analyse mit dem jeweiligen Simulation Profile.<br />

Experiment Ü9-2b: Gleichtaktansteuerung; DC/AC-Analyse mit dem<br />

jeweiligen Simulation Profile.<br />

Ü9.3 Sourcegekoppelte Differenzstufe mit nachfolg. Verstärkerstufe<br />

DC-Analyse:<br />

a) Bestimmen Sie die Arbeitspunkte der Transistoren. Ermitteln Sie die maximale<br />

Aussteuerbarkeit an Knoten 3 mittels Schaltkreissimulation.<br />

AC-Analyse:<br />

b) Bestimmen Sie die Verstärkung U3 /U1 und U2 /U1 .<br />

c) Wie müsste die Schaltung verändert werden, um die Abschwächung des Signals<br />

über R3 und R4 zu vermeiden, so dass trotzdem das Ausgangspotenzial bei Null im<br />

Arbeitspunkt ist?<br />

Z x

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