Waldkindergruppe September, Oktober, November 2010

Verein „Waldfüchse“
Waldzeitung
Erste „Weinviertler“ Waldkindergruppe
September, Oktober, November 2010
Herausgeber: Maria Mittermaier
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Liebe Waldfuchseltern!
Der Herbst bei den Waldfüchsen!!!
Viel Spaß beim Durchblättern mit euren Kindern
wünscht Euch
das Waldfuchsteam
Marie und Maria
Die Waldkindergruppe besteht aus 16 schlauen Waldfüchsen.
Shayan, Nora, Julia, Philipp, Lorenz, Benedikt, Oliver, Ger-Wolf,
Magdalena, Valentin, Aviv, Anna- Lena, Suradj, Lia, Regina, Linda
Hurra, wir haben Verstärkung bekommen! Unsere „NEUEN“ Waldfüchse!!!
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Benedikt mit seinem gewebten Stirnband am Zauberberg mit Freunden
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Regina entdeckt die „Kleine Raupe Nimmersatt“ beim Waschen der Erdäpfel
Suradj auf unserer Klettertanne beim Schneiden der Äpfel für unseren
Obstsalat
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Lia reitet auf Muki am Körmerhof in Münichsthal beim Ernten der Äpfel
Linda mit ihrer Erntedankkrone Bachüberquerung beim Windspielplatz
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Höhepunkte:
Töpfern mit Gabi
Besuch von Kilian Knorr, der jüngste Falkner von Österreich.
Er kam mit Uhu „Harry“ von der Greifvogelstation „Burg Kreuzenstein“.
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Die Rettung von Wolkersdorf bei den Waldfüchsen.
Lorenz bereitete allen Waldfüchsen eine riesige Freude. Er brachte uns einen echten Igel mit.
Wir tauften den Igel „ Lorenz“, als wir ihn frei ließen, lief er unter unser Tipi und hat sich dort
sicher schon ein warmes kuscheliges Blätternest gebaut. Viele Waldfüchse erzählten, dass
das ihre erste Begegnung mit einem echten Igel gewesen sei. Wir freuen uns schon, wenn
wir ihn nach seinem Winterschlaf im Frühling wieder sehen.
Christians Verabschiedungsfeier mit Clown Mischa
Besuch von unseren Schulkindern: Michelle, Arno, Miriam und Fabian
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Reiten auf Muki
mit Anna Körmer und ihrer Freundin auf der Pferdekoppel in Münichsthal.
Unsere Feste im Wald:
*Geburtstage *Erntedankfest „Mein Körper“ *Martinsfest
Gespräche:
*Neue Kinder kommen zu uns
* Über Gefühle - mit unserem „Plauderstein“
*Herbstbeginn: mit Jahreszeitenkreis veranschaulicht
*Was tut meinem Körper gut?
*Über Erlebnisse im Wald
* Über Interessen und Beobachtungen der Kinder
* Was hat der Hl. Martin getan?
Montessorispiel:
Stilleübung mit Glas und Kerze Ziele: Konzentration, Wahrnehmung, Gemeinschaft
* Wie können wir „Licht“ in die Herzen von anderen Menschen bringen?
Die Aussagen Eurer Kinder waren: Andere Menschen zum Lachen bringen, teilen, helfen,
Freunde einladen, Geschenke machen, sagen wenn mir etwas am anderen gefällt…
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Hurra, wir feierten unseren Geburtstag im Herbst!!!
Oliver 5Jahre
Shayan 6Jahre
Benedkit 5Jahre
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Lustiges aus Kindermund:
Maria 42Jahre
Ein Waldfuchs spielt Hirsch und setzt sich einen Ast auf den Kopf. Plötzlich sagt ein anderer
zu ihm: „ Das ist ein Hirsch, mit einem Rucksack!“
Von einen Waldfuchs gereimt: „Ich träum` so lustige Sachen, da muss ich immer lachen!“
Ein Waldfuchs erzählt über seine Oma „ Meine Oma ist derrisch!“
Die Kinder arbeiten bei ihrer Baustelle, freut sich ein Waldfuchs über die mithelfenden
Kinder: „Viele Hände schnelles Ende!“
Beim Spielen am Höhlenplatz sagt ein Waldfuchs:“ Ich hänge am Himmel!“
Kinder bauten sich mit einem Stäbchen in ihrer Haube ein „Headset“
Als wir beim Baggern zuschauen erzähle ich den Kindern, daß ein Baggerfahrer viel
Fingerspitzengefühl braucht, um so eine Baggerschaufel zu lenken! Darauf antwortet ein
Waldfuchs: „ Ich habe auch Fingerspitzengefühle!“
Lieder:
*Morgenkreislied: „Meine Hände sagen heute…
* „Wir werden immer größer, jeden Tag ein Stück..
* „Wenn du glücklich bist dann ruf doch laut Hurra,… traurig, wütend, …..
*“Schön ist es auf der Welt zu sein, sagt der Igel…
* Kleine ich bin ich
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*“Erd bin i, Wossa bin i, Feuer und Luft und Leben bin i….
*Ich geh mit meiner Laterne und meine Laterne mit mir…
* Wiederholung vom Vorjahr: Es klappert die Mühle…., Januar, Februar, März, April, die
Jahresuhr…, Kreisspiel: „Auf der Donau will ich fahren…“
*Martinslied:
Strophe 1
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, zündet eure Lichter an.
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, Kind und Frau und Mann!
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, Das ist uns're schönste Zeit1
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, alle sind bereit!
Ref 1:
Hell wie Mond und Sterne leuchtet die Laterne, bis in weite Ferne, übers ganze Land.
Jeder soll uns sehen, wenn wir im Wald gehen, mit unser'n Laternen, das ist allerhand!
Strophe 2:
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, heute bleib'n wir nicht zu Haus!
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, in die Nacht hinaus!
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, nein, wir fürchten nicht die Nacht!
Kommt, wir woll'n Laterne laufen, das wär doch gelacht!
Ref 2:
Hell wie Mond und Sterne leuchtet die Laterne, bis in weite Ferne, übers ganze Land.
Wir gedenken Martin, seiner guten Taten, voller Freude teilen, hilft den Herzen heilen.
Gebete :
Manche Menschen beten so…/Erde die uns dies gebracht…../Wir reichen uns die Hände…
Gemeinschaftsspiele:
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*Selbsterfundenes Spiel „Mein Körper“: Kinder bewegen sich im Rhythmus des Tambourins
und zeigen den genannten Körperteil zu einem Baum z.B. Kopf, Fuß, Schulter, Ferse,
Ellenbogen…
Ziele: Körperwahrnehmung, Reaktionsfähigkeit, Spaß, Rhythmus, am Tambourin spielen und
die Gruppe führen
* Kennenlernspiel *Mein rechter Platz ist leer
Ziele: Kennenlernen aller Waldfüchse, Konzentration
*Laufspiel: Fuchs und Eichhörnchen
Ziele: als Team zusammenhelfen, Spaß an der Bewegung,
* Lieblingsspiel: Verstecken: Ein Kind zählt bis 20. alle anderen verstecken sich!
Zum Schluss ruft das Kind: „1,2,3,4, Heckstein, alle müssen versteckt sein!“
Ziele: Kreativität bei der Auswahl des Versteckes, genaues Schauen, Spaß
Waldpantomime: Eine Gruppe spielt der anderen eine kurze Situation aus dem Wald vor.
Die andere Gruppe beobachtet und versucht zu erraten, worum es da geht!
Ziele: Situationen gemeinsam nach spielen, Phantasie anregen, Gemeinschaft,
Begriffsbildung: Pantomime
Selbsterfundenes Spiel: Wir legten die Ernährungspyramide mit echten Lebensmittel auf!
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Jeweils ein Kind durfte ein Lebensmittel verstecken, die anderen schauten was fehlt!
Ziel: Reaktion, genaues Schauen, Differenzierung
Freunde erraten:
Tastsinn: Ein Kind errät ein zweites nur an Hand des Tastsinnes.
„Vater Mutter, Kind…“ spielten die Kinder besonders gerne im kleinen Tipi mit der
Verkleidungskiste und einer Babypuppe. Mittlerweile wird auch unser großes Tipi dafür
verwendet.
Die ganz besonderen Einfälle der Waldfüchse: Da wir neue Teller haben, durften die Kinder
die alten Metallschüsseln zum Spielen verwenden. Eure Waldfüchse kochten damit eine
Gierschsuppe für das Krankenhaus! Dafür schnitten sie echte Blätter und hatten auch einen
Waldfuchs organisiert der diese Suppe ins Krankenhaus lieferte.
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Mit den mitgebrachten Früchten, Zwetschken, Äpfel und Nüssen von Linda und Nora bauten
die Kinder einen Marktstand und verkauften ihr Obst. Philipp brachte uns Kastanien mit und
ein zweiter Marktstand entstand. Dabei wurden viele Tüten gedreht, die sie zum Verkaufen
verwendeten.
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Die selbst gebaute Tierarztpraxis der Waldfüchse
Waldfüchse in der Herbstsonne …………..mit Ruhe und Gemütlichkeit
Experiment: Wieviel wachse ich in einem Kindergartenjahr?
Erkenntnis*Wie groß bin ich schon gewachsen! Wir kennzeichneten im September die Größe
aller Kinder auf einem Baum mit ihren Namen und sind im Juni schon gespannt wie viel jeder
Waldfuchs gewachsen ist!
Bilderbücher:
� „Vom Körper“
� „Meine Gefühle“ von Linda ausgeborgt
� „Martinsbilderbücher“ von Oliver und Benedikt ausgeborgt
� „ Die Kräuterhexe“ von Magdalena ausgeborgt
� Sachbilderbuch vom Igel
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Ganz viele Waldfüchse gesellen sich zur Marie, wenn sie zu erzählen beginnt. Oft auch
während wir zum Tipi gehen, lauschen die Waldfüchse gespannt Maries Märchen.
Märchen von Marie frei erzählt: Aschenputtel, Froschkönig, Rotkäppchen, Dornröschen,
Frau Holle, 7 Geißlein….,
Geschichte: Martin und sein Freund Jakob
Martinslegende erzählt und dramatisiert:
Alle Vorschulkinder durften heuer den heiligen Martin spielen. Das Los, Nora zeichnete uns
welche, entschied, wer den heiligen Martin beim Martinsfest spielen darf.
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Martinsgedicht
Wenn das Fest St. Martin kommt, zièh`n wir mit Laternen aus.
Du hast eine, ich hab` eine, so gehen wir von Haus zu Haus.
Allen Leuten woll`n wir sagen, macht in eurem Herzen Licht.
Macht es wie der heilige Martin und vergesst die Armen nicht.
Rätsel über verschiedene Körperteile
Hauswirtschaftliche Tätigkeiten: Herbstzeit- Erntezeit
Auch heuer waren alle Kinder mit Eifer dabei, alle gewachsenen Erdäpfel zu ernten! Jeder
war mit einem Kübel und einer Schaufel ausgerüstet und grub fleißig beim welken
Erdäpfelkraut. Auch Topinambur-die tolle Knolle- ernteten wir! Zum Glück waren einige
neue Mamis dabei, die uns halfen. Wir kochten die geernteten Früchte über unserem selbst
gemachten Feuer und aßen sie mit Butter und Salz.it
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Eifrig sammelten die Kinder Nüsse und trockneten sie in der Sonne. Meine mitgebrachten
Haselnüsse wurden von den Kindern selbst mit einem Stein aufgeschlagen und genascht.
Auf unserem Gemüsebeet gab es wieder Karotten und Erdbeeren zu ernten.
Von der „Freidl Mühle“ bekamen wir Vogelfutter gesponsert, damit füllten alle Kinder unser
Vogelhäuschen. Kleiber und Kohlmeisen sehen wir bereits bei unserem Vogelhäuschen
fressen. Kleiber können auch kopfabwärts amBaum gehen.
Heuer feierten wir ein “ Mein Körperfest“
Wir bereiteten gemeinsam einen leckeren Obstsalat zu. Natürlich ganz gesund! Jedes Kind
half bei der Zubereitung mit und selbstgemacht schmeckte er allen so gut, dass auch nichts
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davon übrig blieb. Als Tischschmuck verwendeten wir kleine Kürbisse, die jeder noch
individuell bemalen konnte.
Unser Spruch vor dem Essen lautete: „Erde die uns dies gebracht, Sonne die es reif gemacht,
liebe Sonne, liebe Erde euer nie vergessen werde!
Moko und Filou, die beiden Waldfüchse, erzählten den Kindern noch eine Geschichte über
Gesundheit und wurden für ihr Kommen von den Waldfüchsen mit Freudenbussis
überhäuft.
„Entdeckungen:
Tiere: verlorene Feder vom Uhu Harry, Kopfskelett mit Hörner eines Rehbocks, Raupen auf
Blätter der Brennessel, winzig kleine Schnecken, Regenwürmer, rote Wegschnecke, Rufe des
Mäusebussards(klingen wie von einer Katze) Stockenten beim Teich, Feldhase, Hühner,
Wanze, Spechtschmiede, Florfliege, Kreuzspinne, Vielfraßschneckenhäuser, Rehe
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Pflanzen: Franzosenkraut, Hopfen, Beinwell, Bambus, Staudenknöterich, Waldrebe
Blätter unterschiedlicher Bäume: Vogelkirsche, Bergahorn, Nussbaum, Eiche, Esche
Herbstzeitlose, Judasohr, Hagebutte, Lavendl, Kürbis, Wintersenf am Feld, Hartriegelstrauch
Sauerklee, Vogelmiere, Kratzdistel, aufgeblasenes Leimkraut, Springkraut, Bovist- für
Waldfüchse sehr amüsant- wenn sie auf diesen Pilz drücken, fliegen die Sporen heraus
Springkraut mit Explosionsfrüchten Spri
Erster „Reif“ im Oktober
ngkraut
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Wildobst:
Geschmackssinn: Wir kosteten die Schale von Hagebutte und machten aus den feinen
Härchen im Inneren Juckpulver!
Die Schale der Hagebutte kann für Marmelade oder Tee verwendet werden. Sie enthält sehr
viel Vitamin C.
Giftige Herbstzeitlose vor unserem Tipi! Erstaunt hat mich heuer die Achtsamkeit eurer
Kinder. Alle Waldfüchse achteten darauf, nicht auf die Herbstzeitlosen zu treten!
Kindern Sicherheit und Orientierung
Unser Hauptweg zum Tipi gibt den
Neu entdeckte Spielplätze: Wir kennen nun schon sehr viele Plätze im Wald, aber unser
Entdeckerdrang führt uns immer wieder zu Neuem unbekannten: der Regenwald, die
Bärenhöhle beim Lavendelfeld, unser Astlabyrinth hat sich in einen Strohhaufen
verwandelt.
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F E
der Strohhaufen als Hüpfburg
ein Raumschiff
die Bärenhöhle
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Anschauungsmaterial:
Lebensmittel für die Ernährungspyramide, Skelettknochen eines Fußes, mit Bezeichnung der
verschiedenen Knochenteile z.B Schienbeinknochen, Mittelfußknochen, Würfelbeinknochen,
Zehenknochen….
Übungen des täglichen Lebens: Laub rechnen und kehren, Haselnüsse und Walnüsse mit
Stein öffnen,
Arbeitsblätter mit allen Vorschulkindern „ Der kleine Tobi“ Cornelsen Verlag
Kreative Arbeiten:
Weben mit den Vorschulkindern
Stofftaschen batiken
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Selbstportrait :Jedes Kind zeichnet sich selbst und stempelt seinen Namen dazu
Erntedankkronen ausschneiden und mit ausgestanzten bemalten, Männchen bekleben
für unsere Martinslaternen: Blätter sammeln, pressen, aufkleben Schneidearbeit: Rand für
Laternen ausschneiden
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freies Gestalten mit Hammer, Nägel und Holz: es wurden sogar Flugzeuge gebaut
Tongeschenke für Weihnachten gebrannt und glasiert
Jedes Kind gestaltete sein eigenes individuelles Zeichen für die Hackenleiste im Tipi
Kürbis bemalen
Ausmalbild vom Hl Martin
Individuelle Sockentiere
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Euer gesundes Essen für die Waldfüchse war:
Verein: selbst geerntete Erdäpfeln und Topinampur mit Salz und Butter
Shayan und Suradj: nierenförmige Topfenknödel mit Sauce aus Gurken, Dille und Sauerrahm
Mit Erklärung, wo sich die Nieren in unserem Körper befinden und wofür wir sie brauchen.
Lia: Schafsmilchstrudel mit Hirse und Reis ,Apfelstrudel mit Mandeln und Ahornsirup
Hirse, Dinkel und Reis zum Angreifen
Benedkit: Kürbiscremesuppe mit Ingwer ,Curry und Brot
Lorenz: Kürbisauflauf mit Eblyweizen, und überbackenen Käse, gefüllte Äpfel
Gemeinschaftsarbeit: beim „Mein Körper Fest“ brachte jedes Kind ein Stück Obst mit und
daraus haben alle Waldfüchse einen herrlichen Obstsalat geschnitten.
Valentin: Linseneintopf mit Erdäpfeln und Würsteln
Philipp: Kürbiscremesuppe mit Kreuzkümmel, Paprika, Ingwer
Ger- Wolf: Vollkornnudeln mit Tofuparadeissauce
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Einsatzzylinder unser neues Montessorimaterial
Rosa Turm und braune Treppe mit Bildmaterial
Jahreszeitenkreis zum Herbstbeginn
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Wir treffen Poldi mit seinem „Heuschwoder“ Baggerarbeiten bei der Waldtafel- die
Waldfüchse konnten da stundenlang beobachten
Unser Martinsfest am 12.November um 16.00
„Kommt, wir wolln Laterne laufen, zündet eure Lichter an….
unser
Meine Eltern, Gertrude und Andreas Koller backen jedes Jahr die Kipferl für unser
Martinsfest und unser Maifest .Da sie die Waldzeitung immer gerne durchblättern, wollte ich
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mich heuer einmal auf diesem Wege ganz herzlich bei Ihnen, für die besonders leckeren
Germteigkipferl, bedanken! Sie machen das mit viel Liebe und ehrenamtlich.
und Kuchen beim Tipi
Stimmungsvoller Ausklang mit Punsch
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