Gebäudetypologie als Basis für Qualifizierungssysteme - KLUEDO ...
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vermeintlich klare Ordnung herrscht, analog der Biologie o.ä. Systemen, die im bisher<br />
beschriebenen Sinne <strong>für</strong> die Art des rein logischen Urteils praktikabel bzw. korrekt sind?<br />
Dies dürfte verschiedene Gründe haben, die vor allem im Gedanken darauf beruhen, dass<br />
Architektur mit dem Gebauten in der Untersuchung eins sein müsste.<br />
Die zwingende Trennung in Architektur und Bauen, wie sie <strong>für</strong> die Theoriebildung dieser<br />
Arbeit vorgeschlagen wird, wird bei den bisher bekannten Systemen nicht oder mit anderer<br />
Zielsetzung vollzogen. 66<br />
Im Hinblick auf die vorhandenen Systeme ist zu unterscheiden, dass die einen<br />
Ordnungssysteme darstellen, die nur Rückschlüsse innerhalb ihrer eigenen Ordnung<br />
zulassen, während sich die anderen mit einer Systematik des Entwerfens beschäftigen, die<br />
direkt zu Architektur führen sollte.<br />
Ohne Anspruch auf Vollständigkeit können <strong>als</strong> wichtige bekannte Ordnungs-und<br />
Entwurfssysteme der Architektur und des Bauens exemplarisch und aus dem weiteren Kontext<br />
-exemplarisch gelöst- angeführt werden:<br />
- Die Baugeschichte <strong>als</strong> Ordnung von Gebäuden über Entstehungszeiten und Stilbegriffe<br />
- Die Enzyklopädien (Durand, Quatremère de Quincy etc.) und die heutigen<br />
‘Nachschlagewerke’ (Grundrissatlanten und Bauentwurfshandbücher).<br />
- Entwurfssysteme und Entwurfssprachen (z.B. Christopher Alexander, ‘Pattern Language’,<br />
CBR- Methoden der KI-Forschung usw.).<br />
- Morphologische Entwurfssysteme (z.B. bei O. M. Ungers).<br />
Welche dieser Ordnungssysteme oder Entwurfssysteme können hilfreich <strong>für</strong> den Aufbau der<br />
vorgeschlagenen Theoriebildung zur Typologie sein? Wo finden sich Anknüpfungspunkte?<br />
Vermutlich können keine Verfahren hier bei der Entwicklung der vorgeschlagenen<br />
Theoriebildung helfen. Es stellt sich die Frage, warum dem so ist. Die Hauptproblematik ist,<br />
66 So beschäftigen sich z.B. die DIN-Normen grundsätzlich nicht mit Architektur <strong>als</strong><br />
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Ganzem, sondern mit Gebäuden und Gebäudeteilen im Sinne der Gebäudedefinition,<br />
wie sie die Bauordnung vorschlägt.