Erdkunde - Einhard-Gymnasium Aachen

Erdkunde
Informationen für die Hand der Lehrerin/des Lehrers
Grundkurs Leistungskurs
1. Aufgabenart
Aufgabenart
2. Aufgabenstellung
materialgebundene Problemerörterung mit einer Teilaufgabe
mit mehreren Teilaufgaben
Thema: Industrieansiedlung, Motor einer regionalen Entwicklung ? - Das Beispiel
Smartville in Saargemünd-Hambach
1. Kennzeichnen Sie die wirtschaftsräumliche Situation Lothringens gegen Ende
der 90er Jahre.
2. Erläutern Sie die Standortfaktoren, welche zur Ansiedlung von Smart in Saargemünd-Hambach
geführt haben.
3. Erörtern Sie, inwiefern die Ansiedlung von Smartville ein Entwicklungsimpuls
sein kann.
3. Materialgrundlage
M 1: „Saarland/Lothringen/Luxemburg - 1957 und heute“
Farbkopie aus Diercke Weltatlas, Ausgabe 2002, S. 40
M 2 : Die lothringische Kohlen- und Stahlindustrie 1950 - 2000
M 3: „Frankreich fördert die letzte Tonne Steinkohle“
M 4: Das Projekt Smart
M 5: Neuansiedlungen in Smartville
M 6: Entwicklung der Beschäftigten in Smartville
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4. Bezüge zu den 'Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen für die
schriftlichen Prüfungen im Abitur in der gymnasialen Oberstufe im Jahr 2007'
1. Inhaltliche Schwerpunkte
• Raumstrukturen und raumwirksame Prozesse im Spannungsfeld von wirtschaftlichen
Disparitäten und Austauschbeziehungen
- Wandel von Standortfaktoren in seiner Wirkung auf industrieräumliche
Strukturen
- Wandel städtischer Strukturen unter dem Einfluss der Tertiärisierung
• Raumstrukturen und raumwirksame Prozesse im Spannungsfeld von Aktionen
und Konflikten sozialer Gruppen, Staaten und Kulturgemeinschaften
- Ursachen und Folgen von Wanderungsbewegungen für Herkunfts-
und Zielgebiete
2. Medien/Materialien
• ./.
5. Zugelassenes Hilfsmittel
• Der an der Schule in der Qualifikationsphase überwiegend verwendete Atlas.
6. Hinweise zur Aufgabenauswahl durch den Prüfling
• Der Prüfling wählt eine von den drei zur Auswahl vorgelegten Aufgaben zur Bearbeitung
aus.
7. Vorgaben für die Bewertung der Schülerleistungen
7.1 Allgemeine Hinweise
Die Bewertung erfolgt anhand des folgenden Bewertungsschemas.
Als Grundlage einer kriteriengeleiteten Beurteilung werden zu erbringende Teilleistungen
ausgewiesen, die die mit der jeweiligen Aufgabe verbundenen Anforderungen
aufschlüsseln.
Für komplexere Teilleistungen werden unterschiedliche Lösungsqualitäten exemplarisch
ausdifferenziert, um zu verdeutlichen, unter welchen Bedingungen eine bestimmte
Bewertung angemessen ist. Die Angaben dienen der Orientierung der Korrektoren
und sind nicht als exakte Vorformulierungen von Schülerlösungen zu verstehen.
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Der Kriterienkatalog sieht in der Regel die Möglichkeit vor, zusätzliche Teilleistungen
des Prüflings zu berücksichtigen. Die hierbei maximal zu erreichende Punktzahl ist in
Klammern angegeben. Die Höchstpunktzahl für die Teilaufgabe insgesamt kann dadurch
nicht überschritten werden.
Die Anordnung der Kriterien folgt einer plausiblen logischen Abfolge von Lösungsschritten,
die aber keineswegs allgemein vorausgesetzt werden kann und soll.
Die Teilleistungen werden den in den Lehrplänen definierten Anforderungsbereichen
I bis III zugeordnet, die Klassen von unterschiedlich komplexen kognitiven Operationen
definieren, aber noch keine eindeutige Hierarchie der Aufgabenschwierigkeiten
begründen. Dazu dienen Punktwerte, die die Lösungsqualität der erwarteten Teilleistung
bezogen auf den jeweiligen Anforderungsbereich gewichten. Die Punktwerte
qualifizieren Schwierigkeitsgrade von Teilleistungen im Verhältnis zueinander. Die
Zuordnungen zu Anforderungsbereichen und Punktwertungen sind Setzungen, die
von typischen Annahmen über Voraussetzungen und Schwierigkeitsgrade der Teilleistungen
ausgehen. Die für jede Teilleistung angegebenen Punktwerte entsprechen
einer maximal zu erwartenden Lösungsqualität.
Inhaltliche Leistungen und Darstellungsleistungen werden in der Regel gesondert
ausgewiesen und gehen mit fachspezifischer Gewichtung in die Gesamtwertung ein.
Dabei schließt die inhaltliche Leistung eine sachgerechte Verwendung der Fachterminologie
ein. Ausnahmen bilden die Fächer Mathematik, Physik, Informatik und
Technik sowie Griechisch und Latein im Übersetzungsteil, die die Bewertung der
Darstellungsleistung insgesamt in die Bewertung der inhaltlichen Teilleistungen integrieren.
Die Entscheidung über eine Absenkung der Bewertung aufgrund von gehäuften
Verstößen gegen die sprachliche Richtigkeit (§ 13 Abs. 6 APO-GOSt) wird
wie bisher im Anschluss an die Bewertung der inhaltlichen Leistungen und der Darstellungsleistungen
getroffen.
Die folgenden Bewertungskriterien werden in einen für jede Klausur gesondert auszufüllenden
'Bewertungsbogen' aufgenommen, der den Fachlehrerinnen und Fachlehrern
zur Verfügung gestellt wird. In diesen trägt die erstkorrigierende Lehrkraft den
entsprechend der Lösungsqualität jeweils tatsächlich erreichten Punktwert für die
Teilleistung in der Bandbreite von 0 bis zur vorgegebenen Höchstpunktzahl ein. Sie
ordnet der erreichten Gesamtpunktzahl ein Notenurteil zu, das ggf. gem. § 13 Abs. 6
APO-GOSt abschließend abzusenken ist.
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7.2 Teilleistungen – Kriterien
a) inhaltliche Leistung
Teilaufgaben
Teilaufgabe 1
Anforderung
Der Prüfling
1 beschreibt die wirtschaftliche Situation als geprägt durch einen
starken Rückgang der Anzahl der Beschäftigten und der Produktion
im Kohlen- und Eisenerzbergbau sowie der Stahlin-
dustrie (M 2).
2 stellt die veränderte wirtschaftsräumliche Situation als Folge
des Rückgangs der Förderung von Steinkohle und Eisenerz
sowie der Stahlproduktion fest (M 1).
3 unterscheidet zwischen zwei unterschiedlich strukturierten In-
dustrieregionen (M 1).
4 beschreibt, dass im Industriedreieck Thionville - Maizières –
Jarny die Eisenerzförderung aufgegeben wurde, die Roheisengewinnung
an drei Standorten fortbesteht, das Industriedreieck
St. Avold - Creutzwald – Forbach aufgrund der Steinkohleförderung
seine industrielle Basis lange bewahrt hat (M
1, M 3).
5 erarbeitet auffällige Kennzeichen einer beginnenden industriellen
Diversifizierung:
- Ansiedlung von Unternehmen aus dem Automobil-, Elektronik-
und Agrarindustriebereich für die Region um Thionville
- Ausbau des Chemiesektors,
- Ansiedlung von Betrieben der Metallverarbeitung, der Elektrotechnik,
der Keramik- und Gummierzeugung in der Region
Creutzwald - Saargemünd.
6 schlussfolgert, dass Lothringen sich z.Zt. in einer tiefgreifenden
wirtschaftlichen Umbruchphase, einem Strukturwandel
befindet.
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Lösungsqualität
Anforderungsbereich
I II III
7 ggf.: erfüllt weiteres, aufgabenbezogenes Kriterium (4).
Summe 1. Teilaufgabe 13 18
4
4
5
2
10
6

Teilaufgabe 2
Der Prüfling
1 arbeitet die Standortfaktoren, die zur Ansiedlung von Smart
geführt haben, heraus (M 1, 3, 4, 5):
- grenznahe Lage zu den lothringischen, elsässischen, luxemburgischen
und deutschen Kern- und Agglomerationsräumen
mit guter Verkehrsanbindung ( M 1, 3 ),
- Flächen- und Personalverfügbarkeit,
- Qualifikation und Flexibilität der Arbeitskräfte,
- geringeres Niveau der Lohnnebenkosten und der Produktionskosten
als in Deutschland,
- Agglomerationsvorteile, u. a. durch die Nähe zu deutschen
und französischen Zulieferern und Logistikunternehmen, begünstigen
die "Just in Time" - Produktion ,
- staatliche Subventionen (M 1, 4, 5, 6).
Orientierung für eine 8 Gewichtungspunkten entsprechende
Lösungsqualität:
Er benennt einzelne Standortfaktoren und erläutert ihre Bedeutung
für diese Region mit Bezug auf die Kernaussagen der
Dokumente.
Orientierung für eine 16 Gewichtungspunkten entsprechende
Lösungsqualität:
Er stellt die relevanten Standortfaktoren nach übergeordneten
Gesichtpunkten dar und erläutert durch Verknüpfung der
Kernaussagen der Dokumente, inwiefern sie für diese Region
zutreffen.
2 erörtert die Bedeutung unterschiedlicher Ansiedlungskriterien
und schlussfolgert, dass die staatlichen Subventionen von be-
sondere Bedeutung waren (M 4).
3 ggf.: erfüllt weiteres, aufgabenbezogenes Kriterium (2).
Summe 2. Teilaufgabe 16 8
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16
8

Teilaufgabe 3
Der Prüfling
1 stellt die Industrieansiedlung als eine mögliche Maßnahme zur
wirtschaftlichen Entwicklung einer strukturschwachen altin-
dustrialisierten Region dar.
2 begründet eine positive Einschätzung anhand folgender Argumente
(M 1, 4, 5, 6):
- die Ansiedlung eines Automobilkonzerns ist geeignet, kleine
und mittlere Betriebe des tertiären und sekundären
Sektors nach sich zu ziehen,
- diese Betriebe bieten neue Arbeitsplätze sowohl in Folgeindustrien
als auch im tertiären Sektor und erfassen somit
nicht nur ehemalige Beschäftige der Montanindustrie,
sondern auch junge Erwerbsfähige,
- Einstellung von Langzeitarbeitslosen verbessert die Arbeitsmarktsituation,
- Rückgang der Arbeitslosenzahlen trägt zur Reduzierung
der Ausgaben der kommunalen Kassen bei.
Orientierung für eine 6 Gewichtungspunkten entsprechende
Lösungsqualität:
Fasst mit Bezug auf die Kernaussagen der Dokumente zusammen,
dass die Ansiedlung die regionale Entwicklung positiv
beeinflusst.
Orientierung für eine 12 Gewichtungspunkten entsprechende
Lösungsqualität:
Er arbeitet anhand der Kernaussagen der Dokumente die Faktoren
heraus, welche die regionale Entwicklung positiv beeinflussen
und erläutert daraus resultierende Folgewirkungen.
3 kennzeichnet das Ansiedlungsprojekt als eine staatliche Maß-
nahme zur Förderung einer strukturschwachen Grenzregion.
4 stellt die nachhaltige Wirksamkeit dieser Maßnahme für die
Region aufgrund des deutlichen Rückgangs der Beschäftig-
tenzahlen von 1999 bis 2003 in Frage (M 6).
5 stellt kritisch fest, dass aufgrund der fehlenden Materialien eine
abschließende Bewertung zur regionale Entwicklung
nicht möglich ist, die positiven Auswirkungen auf den Arbeits-
markt aber nur bedingt übertragbar sein dürften ( M 6).
6 Ggf.: erfüllt weiteres, aufgabenbezogenes Kriterium (2).
Summe 3. Teilaufgabe 14 15
Summe 1. , 2. und 3. Teilaufgabe 13 48 23
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5
4
5
12
3

) Darstellungsleistung
Der Prüfling Lösungsqualität
- strukturiert den Text schlüssig, stringent und gedanklich klar. 4
- verwendet eine präzise und differenzierte Sprache mit einer
adäquaten Anwendung der Fachterminologie.
4
- schreibt sprachlich richtig sowie syntaktisch und stilistisch sicher.
- verbindet die Ebenen Sachdarstellung, Analyse und Bewertung
sicher und transparent auf der Basis deutlicher Materialbezüge
mit angemessenen und korrekten Nachweisen.
- 7 -
Summe
4
4
16 Punkte
Gesamtsumme der Punkte aus 7.2 a und 7.2 b: 100 Punkte
7.3 Grundsätze für die Bewertung (Notenfindung)
Die Zuordnung der Noten (einschließlich der jeweiligen Tendenzen) geht davon aus,
• dass die Note ausreichend (5 Punkte) erteilt wird, wenn annähernd die Hälfte
(mindestens 45 %) der Gesamtleistung erbracht worden ist.
• dass die Note gut (11 Punkte) erteilt wird, wenn annähernd vier Fünftel (mindestens
75 %) der Gesamtleistung erbracht worden ist.
• dass die Noten oberhalb und unterhalb dieser Schwellen den Notenstufen annähernd
linear zugeordnet werden.
Daraus resultiert die folgende Zuordnung der Notenstufen zu den Punktzahlen:
Note Punkte Erreichte Punktzahl
sehr gut plus 15 95-100
sehr gut 14 90-94
sehr gut minus 13 85-89
gut plus 12 80-84
gut 11 75-79
gut minus 10 70-74
befriedigend plus 9 65-69
befriedigend 8 60-64
befriedigend minus 7 55-59

ausreichend plus 6 50-54
ausreichend 5 45-49
ausreichend minus 4 39-44
mangelhaft plus 3 33-38
mangelhaft 2 27-32
mangelhaft minus 1 20-26
ungenügend 0 0-19
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Anlage
(Prüfungsaufgabe in der Form, in der sie den Prüflingen vorgelegt wird)
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Aufgabenstellung:
Thema: Industrieansiedlung, Motor einer regionalen Entwicklung ? - Das Beispiel
Smartville in Saargemünd-Hambach
1. Kennzeichnen Sie die wirtschaftsräumliche Situation Lothringens gegen Ende
der 90er Jahre.
2. Erläutern Sie die Standortfaktoren, welche zur Ansiedlung von Smart in Saargemünd-Hambach
geführt haben.
3. Erörtern Sie, inwiefern die Ansiedlung von Smartville ein Entwicklungsimpuls
sein kann.
Material:
M 1:„Saarland/Lothringen/Luxemburg - 1957 und heute“: Farbkopie aus Diercke
Weltatlas, Ausgabe 2002, S. 40.
M 2: Die lothringische Kohlen- und Stahlindustrie 1950 – 2000
Jahr
Steinkohle
Mio. t Beschäftigte
Eisenerz
Mio. t Beschäftigte
Stahl
Mio. t Beschäftigte
1950 10,3 42.000 29,3 24.800 6,1 77.000
1960 14,7 43.000 62,7 23.600 11,3 90.000
1970 12,8 26,000 53,1 10.500 13,7 87.000
1980 9,8 24,000 37,5 4.200 9,4 60.000
1990 8,4 15.000 9,0 1.400 5,1 19.000
1995 6,4 12.350 1,5 250 4,5 14.000
2000 2,5 6.383 0 0 4,7 13.300
Quelle: Pletsch, A.: Frankreich. Darmstadt 2003, S. 290
M 3: „Frankreich fördert die letzte Tonne Steinkohle“
Creutzwald - Mit einer feierlichen letzten Grubenfahrt in Lothringen wird am Freitag
das Ende des Kohlebergbaus in Frankreich besiegelt. Rund 13 Jahre nach der
Schließung der letzten Zeche im Norden des Landes geht damit auch in Ostfrankreich
eine Ära zu Ende, die die Grenzregion in anderthalb Jahrhunderten nachhaltig
geprägt hat.
Die Kohle ist schon seit langem ein Verlustgeschäft, die Förderkosten beliefen sich
nach Angaben des Staatskonzerns Charbonnages de France (CDF) zuletzt auf 150
Euro pro Tonne. Importkohle kostet einschließlich des Transports 40 Euro. Der Pariser
Rechnungshof bezifferte die Staatshilfen für CDF von 1971 bis 2000 mit 35,5
Mrd. Euro.
Heute gehört Lothringen zu den französischen Regionen, in denen die meisten Investoren
aus dem Ausland vertreten sind. An die 350 ausländische Firmen mit 48000
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Beschäftigten haben sich niedergelassen, darunter der Autokonzern Daimler-
Chrysler, der in Hambach seinen Stadtflitzer Smart baut. Die Roheisengesellschaft
Saar (Rogesa), ein Gemeinschaftsunternehmen der Dillinger Hütte und der Saarstahl
AG, kaufte gerade die Kokerei in Carling. Dort sollen mindestens fünf Jahre lang vor
allem Ex-Mitarbeiter der Lothringer Steinkohlewerke beschäftigt werden.
Quelle: www.welt.de/data/2004/04/19/266617.html, gekürzt, Zugriff: 09.06.2004
M 4: Das Projekt Smart
Dezember 1994: Die Ankündigung erzielt ihre Wirkung. Die Fabrik, die das zukünftige
Swatchmobil (Smart) konstruieren wird, wird auf dem Gelände des Europôle in
Sarreguemines-Hambach gebaut werden, südöstlich von Hambach an der Autobahn
Metz-Straßburg. Damit unterstützt Frankreich erstmalig die Ansiedlung einer ausländischen
Automobilfirma auf seinem Territorium, noch 1979 hatten sich die französischen
Autokonstrukteure zusammengetan, um die Niederlassung von Ford in Longwy
zu verhindern.
Der Automobilbau ist nunmehr erster Impulsgeber für regionale Industrieinvestitionen
und der dritte im Bereich der Beschäftigung. Die ersten Zulieferfabriken für Autos
siedeln sich in den Vogesen unter dem Anstoß der Behörde für Raumentwicklung
(DATAR) an, um die Auswirkungen der Textilkrise zu kompensieren. Die großen
nationalen Autokonstrukteure folgen. Eine Dynamik wird ausgelöst, die durch die
Nähe (200 km-Radius) zu den großen Montagebändern von Peugeot, Daimler-Benz
in Stuttgart und Ford im Saarland begünstigt wird. Die Zulieferindustrie „webt“ ein
Netz von dynamischen und untereinander verflochtenen mittelständischen Betrieben.
Vom 2. Trimester 1997 an soll MCC (Micro-Compact-Car) 150.000 – 200.000
Swatchmobile jährlich produzieren - ein zweisitziges Fahrzeug für den Stadtbereich
mit völlig neuer Konzeption.
Der Standort bietet unter anderem:
− Produktionskosten, die 20% niedriger sind als die jenseits des Rheins
− qualifizierte zweisprachige Arbeitskräfte
− die in der Region praktizierte Flexibilität der Arbeitszeit
− Nähe der Lieferanten und der Firmenzentralen
− Verfügbarkeit eines geschlossenen Geländes mit 53 ha.
Der Staat stellt 400 Millionen FF ( ca 65 Mill Euro), die Region, das Departement
„Moselle“ und der Distrikt Sarreguemines 200 Mio. FF zur Verfügung. Die
vorgesehene Gesamtinvestition beläuft sich auf 2,5 Milliarden FF. Dafür sollen etwa
1.900 Arbeitsplätze am Standort geschaffen und ca. 6.000 bei den lothringischen
Zulieferern erhalten oder geschaffen werden.
(Anmerkung: 6 FF entsprechen ca. 1 Euro)
Quelle: Auszug aus „L’histoire“, No. 195, Januar 1996, S. 116, übersetzt aus dem Französischen
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M 5: Neuansiedlungen in Smartville
Name der Firmen Tätigkeit Beschäftigte
(1998)
MCC (D) Micro Compact Car SMART, und PKW- Montagewerk
seine Zulieferer (MAGNA, EISENMANN,
DYNAMIT NOBEL, VDO, YMOS, KRUPP,
1.800
HOESCH AUTOMOTIVE, BOSCH,
CUBIC) und Expressdienstleister (RHE-
NUS, TNT)
MOSOLF (D) Endfertigung / War- 100
tung (PKW)
BEHR (D) Kondensatorenherstellung
1.000
HOLLMANN (D) Katalogerstellung/
Werbung
200
ALTRANS (D) Logistik/Transport 100
MULLER (F) Lebensmittelversorgung
15
PANOPA (F) Logistik 10
Quelle: District de Sarreguemines/Europôle 7/2000 (aus dem Französischen übersetzt)
M 6: Entwicklung der Beschäftigten in Smartville
Einstellungen 1996 - 6/99, davon
Arbeitslose 81 %
Personen unter 26 61 %
Jahren
Frauen 29%
Langzeitarbeitslose 26%
Durchschnittsalter aller 29,5 Jahre
Beschäftigten
Quelle: District de Sarreguemines/Europôle 7/2000, übersetzt
Entwicklung der Mitarbeiterzahl bei
Smart
März 1998 1055
April 1999 1809
Januar 2003 1140
Zusammengestellt nach: Smartville, Human Resources Network, www.saarland.biz/archiv/2004, Zugriff:
03.06.2004
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Anmerkungen: ./.
Hilfsmittel: Der an der Schule in der Qualifikationsphase überwiegend verwendete
Atlas
Hinweis zur Aufgabenauswahl: Von den vorgelegten Aufgaben ist eine für die Bearbeitung
auszuwählen.
Bearbeitungszeit einschließlich Auswahlzeit: 210 Minuten
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