Liebe Leserinnen und Leser, - BankPraktiker
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Beitrag<br />
06 / 2009 <strong>BankPraktiker</strong><br />
Mit einem Mediencoach <strong>und</strong> einer Regisseurin<br />
werden zum Abschluss die Ergebnisse aus<br />
den TalentmanagementAufträgen im Film<br />
eingefangen. Denn Erfolge müssen gefeiert<br />
<strong>und</strong> sichtbar gemacht werden! Mit diesem<br />
speziellen medientraining wird geübt, wie<br />
eine professionelle, positive Außenwirkung<br />
erzielt wird.<br />
4. Feedback – Zitate von Teilnehmern<br />
„Viel Arbeit, aber auch viel Spaß. Besonders<br />
bei der Durchführung unseres Echtprojekts<br />
haben die Köpfe oft geraucht bis<br />
in die späten Abendst<strong>und</strong>en. Trotz allem ist<br />
am Ende ein doch ganz vielversprechendes<br />
Mitglieder <strong>und</strong> Jugendmehrwertprogramm<br />
heraus gekommen, mit dem wir uns ganz<br />
bestimmt nicht zu verstecken brauchen.“<br />
„Durch die gute mischung aus Theorie in den<br />
einzelnen Seminaren <strong>und</strong> der Umsetzung im<br />
Echtprojekt konnte ich viel ausprobieren <strong>und</strong><br />
erworbenes Wissen anwenden. Die Zusammenarbeit<br />
im Team hat sehr viel Spaß gemacht.“<br />
„Die Idee JobRotation finde ich besonders<br />
wertvoll für eine verbesserte Zusammenarbeit<br />
<strong>und</strong> mehr Verständnis zwischen den Abteilungen.“<br />
5. Neuer Start<br />
Wie könnte die Folgemaßnahme ablaufen?<br />
Was könnte noch in ein Unternehmen neu eingebracht<br />
werden? Die Bausteine JobRotation,<br />
prAXIsTIpps<br />
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Strategie in beschreibbare Verhaltensweisen “übersetzen”.<br />
Kommunikationstraining, OutdoorTraining<br />
<strong>und</strong> Abschlussprüfung sollten weiterhin wichtige<br />
Bestandteile des Programms bleiben.<br />
Aber: Wo noch beim vorherigen Durchlauf der<br />
Echtfall mithilfe von gezieltem Projektmanagement<br />
bearbeitet wurde, könnten nun Themen<br />
an die Mitglieder vergeben werden, die nach<br />
den Regeln des Change management bearbeitet<br />
werden, nach dem Motto: „Veränderung<br />
ist ein Bestandteil der täglichen Arbeit“.<br />
Das Ziel für Folge II könnte so aussehen:<br />
Die Teilnehmer sollen<br />
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Veränderungen erkennen,<br />
Veränderungen verstehen,<br />
Veränderungen kommunizieren,<br />
Veränderungen umsetzen,<br />
Veränderungen erfolgreich begleiten<br />
<strong>und</strong> dabei Mitarbeiter, Teams <strong>und</strong> das gesamte<br />
System menschlich berücksichtigen.<br />
Vielleicht ergibt sich auch die Möglichkeit, dass<br />
die HighPotentials in einem offenen Best<br />
PracticeSeminar für Personalentwickler „ihr“<br />
Programm <strong>und</strong> die Bank vorstellen. So wird<br />
das vorangestellte Selbststudium „Präsentationstechnik“<br />
sofort umgesetzt.<br />
Ein Bankplanspiel einbauen, in dem Nachwuchskräfte<br />
der ersten R<strong>und</strong>e gegen die der<br />
zweiten R<strong>und</strong>e antreten, führt auch zu Spaß<br />
<strong>und</strong> Erkenntnis. Die Auswahl der Trainer <strong>und</strong> die<br />
Organisation dieses Wettbewerbs ist dann aber<br />
zusätzlich Aufgabe der neuen Teilnehmer. £<br />
Im Aufnahmeantrag zur Maßnahme auf Belastungen hinweisen.<br />
Wissensinput zeitnah mit Umsetzungsaufgaben verknüpfen.<br />
Ausschließlich Aufgaben/Projekte vergeben, die wirklich gebraucht werden.<br />
Gesamte Maßnahme in einer Übersicht aufbereiten: Welches Risiko im Personalmanagement<br />
wird durch welches Modul verringert.<br />
Erfolge müssen sichtbar gemacht <strong>und</strong> gefeiert werden!<br />
Prüfungen sichern die Qualität.