Soziale Beziehungen und Schulleistung von ... - marinahennig.de

„Sowohl die Wahl von Freundschaften als auch die Konkurrenz um Ansehen und
Prestige beziehen sich fast ausschließlich auf Kinder des eigenen Geschlechts“
(Breidenbach 1997, S.342).
Nach Fend (1991) zeichnen sich beliebte Schüler/innen durch bessere Schulnoten
und ein positives Selbstwertgefühl aus. Die Gruppe der Unbeachteten dagegen hat
ein ungünstigeres soziales Selbstkonzept und deutlich schlechtere Noten. Auch Oswald
und Krappmann (1991) schreiben, dass diese Kinder einen signifikant besseren
Notendurchschnitt haben, doch lässt sich nach ihrer Meinung daraus keine Kausalerklärung
ableiten.
Bagwell, Newcomb und Bukowski (1998, nach Asendorpf und Banse) vergleichen
langfristige Effekte von Freundschaften in der späten Kindheit mit denen der Beliebtheit
in der Gleichaltrigengruppe. Dabei stellt sich heraus, dass die Beliebtheit
(nicht aber die Zahl der Freunde/innen) den Schulerfolg sowie den Berufserfolg vorhersagt,
wohingegen die Zahl der Freunde/innen das spätere Ausmaß an positivem
Selbstwertgefühl beeinflusst.
2.3. Freundschaften im Grundschulalter
Nach Damon (1983, nach Kohnstamm 1988) ist Freundschaft die Urform einer Beziehung
zwischen Altersgenossen. Dabei ist nicht die Zahl der Freunde/innen entscheidend,
sondern die Zufriedenheit. Freundschaft ist für Mönkenmeyer und Nordhoff
(1990, nach Auhagen 1993) eine freiwillig gewählte, dyadische (nicht gruppenspezifische)
und persönliche Beziehung. Es werden keine sozialen Rollen vorgeschrieben.
Es handelt sich um eine informelle Sozialbeziehung, die auf Gegenseitigkeit
beruht und mit einem individuellen, emotionalen, sozialen und geistigen Wert
gekennzeichnet ist.
Nach Zühlke (1997) gibt es drei Voraussetzungen für eine Freundschaftsbeziehung:
erstens individuelle Voraussetzungen (der Wunsch nach Freundschaft, soziale Kompetenz);
zweitens situationale Bedingungen (das Vorhandensein anderer Kinder) und
drittens ein gewisses Maß an Ähnlichkeit. „Dutzende Untersuchungen haben bei
Freundespaaren die Tendenz dokumentiert, daß die Freunde annähernd gleichaltrig,
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