„Diagnose: Rett-Syndrom“ – und dann? - bei föpäd.net

„Im Rahmen der Assistenzplanung sollte bewußt darauf geachtet werden, trotz
aller Zielgerichtetheit pädagogischen Handelns, die jeweiligen NutzerInnen nicht
mit ‚Übungs- und Trainingsprogrammen’ zu überschütten“ (Ev. Stiftung
Alsterdorf, Hamburg Stadt 1999, 4).
Der Planungsprozess als solcher ist zukunftsorientiert und lässt sich manchmal erst
nach Jahren verwirklichen, denn Enthospitalisierungsprozesse der Nutzer, die lange
Zeit in Großeinrichtungen lebten, brauchen ihre Zeit. Für einige bedeutet die
Anpassung an ein neues Konzept psychischen Stress, welcher nicht immer einfach
verkraftet werden kann. Deshalb wird auch für ein wohl überlegtes Vorgehen zur
Assistenzplanung plädiert.
Es stellte sich vor allem als schwierig heraus, Menschen mit Behinderung zu
integrieren, obwohl die Wohnungen direkt im Stadtzentrum Hamburgs liegen.
Deshalb werden auch ‘Community Care’ - Projekte initiiert, die versuchen,
öffentliche Einrichtungen, wie z.B. Volkshochschulen, Sportvereine, etc. für
Menschen mit Behinderung zugänglicher zu machen. Es geht darum, die Wohn- und
Lebensqualität deutlich zu verbessern. Diese Konzepte können im Rahmen dieser
Arbeit jedoch keine weitere Berücksichtigung finden.
Wilken weist allerdings auch darauf hin, dass Selbstbestimmung auch als Zwang und
Überforderung erlebt werden kann.
„Dies erfolgt insbesondere dann, wenn der aktivierende Mittelweg von individuell
förderlicher Zumutbarkeit und einer überfordernden Zumutung nicht beachtet
wird“ (vgl. Wilken 1997, 45).
Theunissen warnt davor, dass ‘Empowerment’ und Konzepte, wie ‚Selbstbestimmt
Leben’ Menschen mit geistiger oder schwerer Behinderung in soziale Isolation
führen können, wenn sie unreflektiert umgesetzt werden. Hinzu kommt die Gefahr
eines Missverständnisses, wenn man den angloamerikanischen Begriff ‘mental
retardation’ mit dem deutschen Begriff ‚geistige Behinderung’ übersetzt. Die
angloamerikanische Verwendung des Begriffs ‘mental retardation’, wie sie sich in
der ‘Empowerment’ - Philosophie finden lässt, bezeichnet Menschen mit einer
Lernbehinderung (vgl. Theunissen/Plaute 1995, 20).
Bradl kritisiert an den traditionellen Großeinrichtungen, dass in der Regel der
Anspruch der Pflegeversicherung angesichts der Verknappung von Ressourcen
häufig nicht erfüllt wird, besonders dann, „wenn z.B. »Selbstbestimmt Leben« auf
www.foepaed.net 122