MBZ Ausgabe 06/2010 - Zahnärztekammer Berlin

Theorie und Praxis
Die Berufskundevorlesung an der Universität
soll die Studenten auf die spätere Berufsausübung vorbereiten
und ihnen den Umgang mit den diversen Begriffen der Selbstverwaltung,
des Berufsrechts, der Berufsordnung, des Kassenzahnarztrechts,
der berufsständischen Versorgungswerke und
der Versicherungen erleichtern und ihnen Begriffe wie Honorarverteilungsmaßstab,
angestellter Zahnarzt, Vertragszahnarzt
und Entlastungsassistent erläutern. Schlichtungswesen, Gerichtsgutachter,
Budgetierung, Gesamtvergütung, Sachverständige,
Weiterbildungsordnung… Wenn man seit vielen Jahren in diesem
Beruf tätig ist, muss man sich enorm bemühen, diese Welt
mit den Augen eines stud. oder cand. med. dent. zu betrachten.
Schnell macht sich Ungeduld breit – auf beiden Seiten! Lang
ist es her, als man all diesen Begriffen mit ebenso ungläubigem
Misstrauen gegenüberstand und dem Gesprächspartner entweder
zu viel Humor oder zu wenig Achtung vor der eigenen Intelligenz
unterstellte. Beides stimmte übrigens nicht!
In Gesprächen mit unserem Nachwuchs wird einem immer
wieder deutlich, dass man mittlerweile eine Fremdsprache
spricht, die mit der Berufsausübung im deutschen Gesundheitswesen
zu tun hat, nicht aber mit der eigentlichen Profession!
Und dass die Realität unseres beruflichen Alltags wiederum
nichts gemein hat mit dem, was ein Student sich (mit
Recht) für seine Zukunft vorstellt und wünscht.
Diese Erkenntnis ist Motivation und Ansporn zugleich. Motivation
für die Berufskundevorlesung an der Uni einzutreten,
denn unsere Kolleginnen und Kollegen in spe haben ein Recht
darauf, zu erfahren, worauf sie sich einlassen. Und sie haben
es schwer genug mit diesen Dingen, die „Nichtvertragszahnärzten“
per se unlogisch, ja unwahr erscheinen. Gleichzeitig
ist es ein Ansporn, sich dafür einzusetzen, dass der Regulierungswahn
der Politik im Verbund mit der unersättlichen Datensammelwut
der kranken Kassen die Kolleginnen und Kollegen
nicht jeglichen Handlungsspielraumes beraubt, der für die
Ausübung eines Heilberufes einfach nötig ist. Dass nicht Jahr
für Jahr neue Begriffe, verbunden mit neuen Vorschriften und
Verordnungen, die Kollegen überfordern. Zu groß ist das Risiko,
dass man sich alleingelassen fühlt, überwältigt resigniert
und den Anschluss verliert. Dass man im Bewusstsein, die Anforderungen
nicht erfüllen zu können, den Versuch dazu gar
nicht erst unternimmt, und sich und andere damit gefährdet.
Hilfestellung tut Not!
Es ist eben wichtig, dass man weiß, dass ein Ausbildungsassistent
ein Vorbereitungsassistent ist und keine fachliche Ausbildung
oder gar Weiterbildung durchläuft, sondern „NUR“
die Vorbereitungszeit auf die Tätigkeit als Vertragszahnarzt.
Nicht die Perfektion der Behandlung, sondern deren Wirtschaftlichkeit
stehen hier im Vordergrund. Wichtig ist auch,
dass ein Studiosus erfährt, dass er sich zwar sofort nach dem
Staatsexamen niederlassen könnte, ohne „Ausbildungsassistenzzeit“
aber eben auch ohne 90 % der Bevölkerung, die
Versicherten der gesetzlichen Krankenkassen.
Diese essentiellen Dinge zu vermitteln, fällt der Universität erfahrungsgemäß
schwer. Darum sind die Körperschaften der
Selbstverwaltung und die standespolitischen Berufsverbände
gefragt, sich selbst zu erklären und eine enge Zusammenarbeit
mit der Hochschule herzustellen, im Interesse unserer zukünftigen
Kollegen. Tun wir es!
Ihr Karsten Geist
E d i t o r i a l
MBZ Heft 06 2010 1