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Fehler-Katalog zu beiden Relativitätstheorien - Wissenschaft und ...

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<strong>Fehler</strong> T 2<br />

Die Relativisten betreiben die Ausgren<strong>zu</strong>ng<br />

der erschienenen kritischen Veröffentlichungen<br />

durch fachliche Verleumdung ihrer Autoren<br />

<strong>Fehler</strong> T 3<br />

Die Relativisten verhindern eine Rezeption<br />

der erschienenen kritischen Veröffentlichungen<br />

durch Verschweigen <strong>und</strong> Verleugnen in<br />

den Fachzeitschriften <strong>und</strong> anderen Fachveröffentlichungen<br />

der Physik<br />

<strong>Fehler</strong> T 4<br />

Die Relativisten üben Verfolgung <strong>und</strong> Vertreibung<br />

aller potentiellen <strong>und</strong> erwiesenen<br />

Theorie-Kritiker aus der akademischen Lehre<br />

<strong>und</strong> Forschung<br />

<strong>Fehler</strong> T 5<br />

Die Relativisten verleumden pauschal die<br />

Kritiker als Antisemiten, Nazis, Stalinisten<br />

oder Anti-Kommunisten<br />

<strong>Fehler</strong> T 6<br />

Mit der Unterdrückung <strong>und</strong> Ausschaltung der<br />

Kritik seit ca. 1922 wird die Öffentlichkeit<br />

in mehreren Ländern über den wahren Status<br />

der SRT getäuscht <strong>und</strong> damit von den<br />

beteiligten Naturwissenschaftlern ein Traditionsbruch<br />

begangen oder geduldet<br />

<strong>Fehler</strong> T 7<br />

Propagierung der Theorie in fachfernen <strong>und</strong><br />

fachfremden Tätigkeitsfeldern (Philosophie,<br />

Theologie, Literatur, Kunst. u.a.) ohne Referierung<br />

des Diskussionsstands der Kritik<br />

<strong>Fehler</strong> T 8<br />

Die Relativisten mißbrauchen die Pädagogik<br />

als Instrument der Gehirnwäsche <strong>zu</strong>r Indoktrinierung<br />

ihres Publikums <strong>und</strong> speziell <strong>zu</strong>r<br />

Festigung der Autoritätsgläubigkeit bei der<br />

Jugend<br />

<strong>Fehler</strong> T 9<br />

Die Relativisten mißbrauchen die Suggestivkraft<br />

der audio-visuellen Medien durch Film,<br />

Video <strong>und</strong> Computerprogramm <strong>zu</strong>r Propagierung<br />

der Theorien unter Ausblendung der<br />

existierenden Kritik<br />

Textversion 1.2 - 2004<br />

Kap. 2: <strong>Fehler</strong>-<strong>Katalog</strong><br />

39<br />

<strong>Fehler</strong> U 1<br />

Theologie<br />

<strong>Fehler</strong> U 2<br />

Literatur<br />

<strong>Fehler</strong> U 3<br />

Kunst<br />

<strong>Fehler</strong> U 4<br />

Philosophie<br />

<strong>Fehler</strong> U 5<br />

Science fiction<br />

<strong>Fehler</strong> U 6<br />

Esoterik<br />

U: Außenwirkung<br />

V: Entstehungsu.<br />

Erhaltungsmotive<br />

<strong>Fehler</strong> V 1<br />

Der Wunsch, die Idee <strong>und</strong> Hypothese eines<br />

Äthers als Medium der Ausbreitung für elektromagnetische<br />

Strahlung aus<strong>zu</strong>schalten<br />

<strong>Fehler</strong> V 2<br />

W. C. Röntgens biographische Analogie <strong>zu</strong>m<br />

Bildungsgang von Albert Einstein<br />

<strong>Fehler</strong> V 3<br />

Die Mathematiker waren in besonderer Weise<br />

verpflichtet, auf die Grenzen der mathematischen<br />

Spekulation auf dem Felde der<br />

Physik hin<strong>zu</strong>weisen, haben jedoch das Gegenteil<br />

getan<br />

G. O. Mueller: SRT.

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