Hochschule Rhein-Main

Anzeigen-Sonderveröffentlichung
16. Juni 2024
WIR GESTALTEN
WIRTSCHAFTLICHE
TRANSFORMATION
DURCH FORSCHUNG
EDITORIAL
Prof. Dr. Eva Waller
Rund um Forschungsprojekte zu neuen Antrieben und Treibstoffen
stellen wir das Forschungszentrum AZARE (Anwendungszentrum
für Antriebssysteme auf Basis regenerativer
Energieträger) vor, das unter anderem mit Lunchtalks innovative
Transferformate für die Wirtschaft etabliert. Im Forschungsinstitut
FoRM (Forschungsinstitut RheinMain für Soziale Arbeit)
geht es um Erkenntnisgewinn und die Entwicklung von Modellen
im Feld Sozialer Arbeit für ihre Weiterentwicklung in der
Praxis. Konkret wird die Forschung hier beispielsweise im Bereich
Ganztagsbetreuung an Schulen, mit dem – neben mehr
Bildungsgerechtigkeit – auch konkret ein Beitrag zur Reduktion
des Fachkräftemangels geleistet wird. Einblicke gewähren wir
auch in das Forschungszentrum RITMO (Rhein-Main Institute for
Transformative Sciences in Mobility and Logistics), das sich mit
integrierten und nachhaltigen Mobilitätskonzepten sowie Logistik
und Lieferketten beschäftigt. Und smarte IT-Systeme stehen im
Mittelpunkt des Forschungszentrums SSMT (Smarte Systeme
für Mensch und Technik), das von der KI für einen Aufzughersteller
über den AR-Brillen-Einsatz in der Ausbildung bis zur digitalen
Souveränität Europas viele Themen zum Gegenstand hat.
» Die vielen Kooperationen in den
Forschungsprojekten verdeutlichen
die positiven Effekte des Transfers
zwischen Forschung und Wirtschaft.«
Angewandte Forschung leistet einen wichtigen Beitrag
zur wirtschaftlichen Transformation. An der Hochschule
RheinMain (HSRM) gestalten die Wissenschaftler:innen
ebenfalls die Transformation der Wirtschaft mit und
generieren Perspektiven, Innovationen und Lösungen für
aktuelle Fragen; sie tragen damit zur Entwicklung unserer
Gesellschaft bei.
Darüber hinaus nutzen unsere Wissenschaftler:innen ihr
Potenzial und weiten ihre disziplinübergreifenden und
anwendungsorientierten Forschungsaktivitäten stetig
aus. Gebündelt werden die Forschungsaktivitäten an der
HSRM in Forschungseinheiten mit deutlicher Sichtbarkeit
und Beteiligung innerhalb und außerhalb der Hochschule.
Neben der bereits erfolgreichen Individualforschung und
verschiedenen Forschungsgruppen haben sich nunmehr die
interdisziplinären Forschungszentren als Pfeiler der Forschungsstrategie
der Hochschule RheinMain konstituiert.
Aufgrund ihrer Größe, Sichtbarkeit und Relevanz stehen
die Forschungszentren, die sich insbesondere aus den
bestehenden profilbildenden Forschungsschwerpunkten
der Hochschule entwickelt haben und entwickeln werden,
auf den folgenden Seiten im Fokus.
Die vielen Kooperationen in den Forschungsprojekten verdeutlichen
die positiven Effekte des Transfers zwischen Forschung
und Wirtschaft, die nicht zuletzt durch die Mitgliedschaft der
HSRM in der Hochschulallianz für den Mittelstand seit dem
vergangenen Jahr prominent institutionalisiert wurde.
Ich wünsche Ihnen, liebe Leser:innen, interessante Einblicke
in die Forschungsprojekte und -strukturen der Hochschule
RheinMain und eine spannende Lektüre.
Prof. Dr. Eva Waller
Präsidentin der Hochschule RheinMain

Anzeigen-Sonderveröffentlichung
16. Juni 2024
KOMPLEXE TECHNOLOGIEN
EINFACH NUTZBAR MACHEN
Smarte Lösungen aus dem Forschungszentrum
SSMT
Im Kern des fachbereichsübergreifenden Forschungszentrums
Smarte Systeme für Mensch und
Technik (SSMT) steht die Entwicklung smarter, also
intelligenter und sicherer IT-Systeme, die sich den
Eigenschaften und Umgebungen ihrer Nutzenden
anpassen können und angenehm zu bedienen sind.
Expert:innen für Informatik, Medien und Gestaltung
der Hochschule RheinMain (HSRM) arbeiten interdisziplinär
zusammen, um entsprechende Lösungen
zu entwickeln und zu designen. „Die Themen,
mit denen wir uns im Forschungszentrum SSMT
beschäftigen, sind durch hohe Aktualität und gesellschaftliche
Relevanz charakterisiert“, so Prof.
Dr. Ralf Dörner, Professor für grafische Datenverarbeitung
und virtuelle Realität. „IT-Systeme durchdringen
heute alle Bereiche des Lebens in unserer
Informationsgesellschaft. Smarte Systeme sollen
vor diesem Hintergrund dabei helfen, die Potenziale der
IT für ihre Nutzer:innen bestmöglich verwendbar zu machen,
ohne sie zu überfordern“, erklärt er.
» Die Themen, mit denen wir uns im
Forschungszentrum SSMT beschäftigen,
sind durch hohe Aktualität
und gesellschaftliche Relevanz charakterisiert.«
Private und betriebliche Anwendungsbereiche
Die Anwendungsfelder der entwickelten Ansätze und Technologien
sind dabei vielfältig. Verschiedene Arbeitsgruppen
beschäftigen sich beispielsweise mit virtueller Realität, Digitalisierungsprozessen
und digitaler Transformation, maschinellem
Lernen, Datenvisualisierung oder Sicherheits- und
Kommunikationstechnologien für das Internet der Dinge und
den Bereich Industrie 4.0. Greifbar werden die Ergebnisse
ihrer Forschungsarbeit im Alltag dann in betrieblichen wie
privaten Kontexten. Von Freizeitentertainment über Smart
Home, Assistenz im Alter, persönliche Bildung und betriebliche
Qualifikation bis hin zur industriellen Wertschöpfung
reichen die umfangreichen Anwendungsmöglichkeiten.
Im Rahmen des Forschungsprojekts VE-HEP haben Wissenschaftler:innen
des Forschungszentrums beispielsweise
mithilfe von Open-Source-Technologien einen RISC-V-Prozessor
mitentwickelt, der als Basis für ein Sicherheitsmodul
dient. Auf dieser Grundlage produzierte Security-Chips
finden unter anderem in der Automobilbranche, der Medizintechnik
und im Bankensektor Anwendung und ermöglichen
durch ihre offene Technologie eine unabhängige Produktion
in Europa, die im Fall von Embargos und drohenden
Handelskriegen die digitale Souveränität Europas stärkt.
Branchenübergreifende Nutzungsmöglichkeiten
Ein weiteres Anwendungsbeispiel stellt das Forschungsprojekt
AnKI dar, in dessen Rahmen Forscher:innen der
HSRM Federated Learning und Generator-KI-Modelle innovativ
kombinieren, um ein neuartiges, assistiertes Aufzugswartungsverfahren
zu entwickeln. Mit diesem kann
die Wartung von Aufzügen digitalisiert werden, um sie bedarfsgerecht
zu planen und mit geringerem Aufwand durchzuführen,
indem Fernwartungssysteme mit einem digital
assistierten Vor-Ort-Wartungssystem gemeinsam zur
Anwendung kommen. Neben der Aufzugsbranche können
entsprechende Wartungsverfahren auch in anderen Branchen
genutzt werden, beispielsweise in der Kältetechnik.
Eine ebenso branchenübergreifende Herausforderung, die
durch den Einsatz smarter Systeme gelöst werden kann,
ist die bessere Vermittlung zunehmend komplexer werdender
Ausbildungsinhalte unter Einsatz innovativer digitaler
Technologien. Im Rahmen eines Promotionsvorhabens am
Promotionszentrum für Angewandte Informatik wird hierzu
derzeit in Zusammenarbeit mit den Handwerkskammern
Wiesbaden und Unterfranken in Schweinfurt erforscht, wie
Augmented Reality (AR) in der Ausbildung eingesetzt werden
kann und wie insbesondere Auszubildende den Einsatz
dieser neuen Technologie in der Praxis erfahren und bewerten.
Die Ergebnisse des Projekts können anschließend genutzt
werden, um AR-basierte Lern- und Lehranwendungen
systematisch zu verbessern.
» Eine ebenso branchenübergreifende
Herausforderung, die durch den Einsatz
smarter Systeme gelöst werden
kann, ist die bessere Vermittlung zunehmend
komplexer werdender Ausbildungsinhalte
unter Einsatz innovativer
digitaler Technologien.«
MIT REGENERATIVER ENERGIE
RICHTUNG ZUKUNFT
Forschungszentrum AZARE bündelt hochschulweite
Expertise
Ein weiteres neues Forschungszentrum ist das Anwendungszentrum
für Antriebssysteme auf Basis
regenerativer Energieträger (AZARE) – ein Leuchtturmprojekt
der Hochschule RheinMain (HSRM), in
dem Kompetenzen aus den Bereichen Elektromobilität
sowie regenerative Energieerzeugung, -speicherung
und -verteilung zusammengeführt werden,
um die Dekarbonisierung von Antriebssystemen
voranzutreiben.
» AZARE soll ein Kompetenzzentrum
für regenerative Antriebe und
Kraftstoffe werden, das die Expertise
von Kolleg:innen aus der
gesamten Hochschule bündelt.«
„Unsere Ziele sind ambitioniert“, sagt Prof. Dr. Birgit
Scheppat vom Fachbereich Ingenieurwissenschaften.
Die Professorin für Wasserstoff- und
Brennstoffzellentechnologie leitet das neue Forschungszentrum
und steckt mitten im Aufbau der
notwendigen Strukturen. „AZARE soll ein Kompetenzzentrum
für regenerative Antriebe und Kraftstoffe
werden, das die Expertise von Kolleg:innen
aus der gesamten Hochschule bündelt“, erklärt sie.
Das Stichwort Transfer spiele dabei eine wichtige
Rolle. Neben konkreter Forschungsarbeit in
den vier Kernbereichen Energiewandlungstechnologien,
Gesellschaft, Basistechnologie und Infrastruktur
sind deshalb regelmäßige Workshops,
Konferenzen und Vortragsreihen geplant. Dort sollen
gemeinsam mit Forschenden der Hochschule
RheinMain Fragestellungen, Produkte, Dienstleistungen
sowie Geschäftsmodelle entwickelt und Lösungen
für konkrete Probleme erarbeitet werden.
Mit den AZARE Lunchtalks ist ein solches Format
bereits erfolgreich an den Start gegangen. „Wissenschaftlicher
Input – kurz und knapp gefasst –,
dazu spannende Gespräche mit Personen aus Industrie,
Wirtschaft, Forschung und Gesellschaft,
eine Kleinigkeit zu Essen und das Ziel aller Anwesenden,
am Ende besser vernetzt, mit neuen Projektpartner:innen,
neuen Kooperationsideen und
mehr Wissen wieder an die Arbeit zu gehen – das
ist der Ansatz unseres Formats“, erläutert Prof. Dr.
Ulrike Stadtmüller, Mitglied des Forschungszentrumsrats.
„Und der Zuspruch hat gezeigt, dass wir
auf dem richtigen Weg sind.“
Externer Beirat ergänzt eigene Expertise
Neben den internen Mitgliedern aus der Hochschule
und dem Forschungszentrumsrat, bestehend aus
Vertreter:innen der Dekanate der vier beteiligten
Fachbereiche Architektur und Bauingenieurwesen,
Design Informatik Medien, Ingenieurwissenschaften
und Wiesbaden Business School sowie
einer Vertreterin bzw. einem Vertreter aus dem
Präsidium der Hochschule, wird ein externer Beirat
die zukünftige Organisationsstruktur von AZA-
RE ergänzen. Dieser soll aus Vertreter:innen aus
Wirtschaft, Landes- und Kommunalpolitik, zivilgesellschaftlichen
Einrichtungen und Wissenschaft
bestehen. „Dadurch gewährleisten wir einen intensiven
Austausch mit allen relevanten Partner:innen.
Kooperationen mit dem Land Hessen, der Stadt
Rüsselsheim am Main sowie mit Wirtschaftsunternehmen
können wir auf diese Weise auf- und
ausbauen und so unseren Beitrag zur Transformation
der Wirtschaft leisten“, so Prof. Dr. Scheppat.
Energiespeicher am Campus Rüsselsheim
Genau das geschieht bereits in erfolgreich abgeschlossenen
und laufenden Forschungsprojekten. Im gemeinsam
mit der Hochschule Kempten und der ABT e-Line GmbH
durchgeführten Projekt „cleanEngine“ beispielsweise haben
Prof. Dr. Scheppat und ihr Team untersucht, wie der
Einsatz von Brennstoffzellenantrieben in leichten Nutzfahrzeugen
optimiert werden kann. Synthetische Kraftstoffe
aus erneuerbaren Energien, sogenannte reFuels,
sind wiederum Forschungsgegenstand des vom Karlsruher
Institut für Technologie (KIT) geleiteten Projekts „InnoFuels“,
an dem neben der Hochschule RheinMain zahlreiche
Partner aus der Automobilbranche beteiligt sind.
Und im Projekt „Clever! Electric City Rüsselsheim“ arbeitete
ein interdisziplinäres Team der Hochschule RheinMain
bis Ende 2023 gemeinsam mit der Stadt Rüsselsheim am
Main, der Opel Automobile GmbH, der gewobau Rüsselsheim
sowie dem Unternehmen urban mobility innovations
am Aufbau einer niederenergetischen Ladeinfrastruktur
für die Stadt Rüsselsheim und war dabei für die wissenschaftliche
Begleitforschung zuständig.

INTEGRIERTE TRANSFORMATION
IN VERKEHR, LOGISTIK UND MOBILITÄT
Angehende Mobilitätsmanager:innen an der Hochschule RheinMain
Forschungszentrum RITMO schafft individuelle
Lösungen
Um die globalen Nachhaltigkeitsziele zu erreichen, ist
eine umfangreiche Transformation in den Bereichen Verkehr,
Logistik und Mobilität erforderlich. Mit dem interdisziplinären
Forschungszentrum Rhein-Main Institute
for Transformative Sciences in Mobility and Logistics
(RITMO) fördert die Hochschule RheinMain (HSRM) seit
Herbst 2023 Forschungs- und Transferleistungen zur
Entwicklung entsprechender Lösungen. Forschende aus
den Fachbereichen Architektur und Bauingenieurwesen,
Design Informatik Medien, Ingenieurwissenschaften und
Wiesbaden Business School tragen durch ihre ganzheitliche
Zusammenarbeit dazu bei, beispielsweise das Zusammenspiel
von Angebot und Nachfrage auf dem Verkehrsmarkt
zu optimieren, die Realisierung passender
Infrastrukturen zu fördern und die Schaffung barrierefreier,
bedarfsorientierter Mobilitätsoptionen voranzutreiben.
Auch logistische Abläufe werden wissenschaftlich
beleuchtet, um das Ziel einer ressourceneffizienten
und ressourcenschonenden Kreislaufwirtschaft zu erreichen.
Mit seinen Forschungsergebnissen leistet RIT-
MO einen nachhaltigen wissenschaftlichen Beitrag zur
Transformation der Wirtschaft und arbeitet dabei mit
Unternehmen und Organisationen, Politik, Fördernden
und der Zivilgesellschaft zusammen.
Mobilitätswandel durch öffentliche Mietradsysteme
Um das benötigte gestaltungsrelevante Wissen zu
generieren, werden verschiedene Forschungsprojekte
durchgeführt, deren Erkenntnisse im Anschluss in
Form von Publikationen und Fachvorträgen verbreitet
werden. Das Forschungsprojekt „RadEffekt – Routenwahl
und Emissionsreduktionspotenziale von Radvermietsystemen“
konzentriert sich beispielsweise auf die
Frage, durch welche Einflussfaktoren wie monetäre
Kosten, Reisezeiten, Zu- und Abgangszeiten oder die
Radweginfrastruktur die Verkehrsmittel- und Routenwahl
bei Fahrten mit Rädern aus öffentlichen Fahrradvermietsystemen
(ÖFVS) beeinflusst werden. Forscher:innen
der Fachgruppe Mobilitätsmanagement
untersuchten in Kooperation mit dem Verkehrsverbund
Rhein-Neckar (VRN), dem Unternehmen Nextbike by
TIER und dem Amt für Verkehrsmanagement der Stadt
Heidelberg, unter welchen Voraussetzungen sich das
Bikesharing durchsetzen kann. „Für die Mobilitätswende
ist die Erforschung des Mobilitätsverhaltens
der Menschen essenziell, wenn es darum geht, wie
diese nachhaltig und erfolgreich umgesetzt werden
kann“, erläutert die Doktorandin Margarita Gutjar den
transformativen Gedanken des Forschungsprojekts.
Auch eine Wirksamkeits- und Nutzungsuntersuchung
im Rahmen der Neuausschreibung des Freiburger Mietradsystems
frelo wurde durch Wissenschaftler:innen
der HSRM interdisziplinär durchgeführt. Eine quantitative
Befragung der Nutzenden durch die Fachgruppe
Mobilitätsmanagement wurde dabei von einer Auswertung
der Stations- und Ausleihdaten durch den
Fachbereich Design Informatik Medien flankiert. „Die
Ergebnisse der Forschungsprojekte können zukünftig
dazu beitragen, Ausbau- und Verbesserungspotenziale
zu identifizieren und – übertragen auf andere
Kommunen – zu einer nachhaltigen Veränderung
in Verkehr und Mobilität beitragen“, so Prof. Dr. Matthias
Kowald, Professor für Mobilitätsverhalten im
Fachbereich Architektur und Bauingenieurwesen.
» Durch die Zusammenarbeit mit
dem Kooperationspartner MEWA
Textilservice SE sowie diese neuartige
Daten- und Bewertungsgrundlage
ermöglicht das Projekt SOM eine
logistische Transformation hin zu
einem modernen Konsum von Arbeits-
und Berufskleidung gleichermaßen
effizient, ressourcen- und
umweltschonend sowie sozialverträglich
zu gestalten.«
Nachhaltige Logistik für Mietbekleidung
Der Fokus des Forschungszentrums RITMO auf eine
nachhaltige Transformation logistischer Prozesse
zeigt sich beispielsweise im Forschungsprojekt „Sustainable
Ownership Model“ (SOM). Wissenschaftler:innen
des Fachbereichs Wiesbaden Business School
vergleichen darin die Rolle von Nachhaltigkeit bei
Mietvorgängen von Arbeits- und Berufskleidung (Textil-Sharing)
mit dem konventionellen Kaufgeschäft
professionell genutzter Textilien.
Textillogistik bei MEWA
„Für beide Szenarien betrachten wir die ökonomische,
die ökologische und die soziale Dimension von
Nachhaltigkeit und entwerfen ein Modell, das diese
Bereiche in einer Spitzenkennzahl zusammenführt
und den gesamten Lebenszyklus von Textilien berücksichtigt“,
erklärt Prof. Dr. Hartmut Werner, Professor
für Logistikmanagement und Unternehmensplanung
im Fachbereich Wiesbaden Business School.
Durch die Zusammenarbeit mit dem Kooperationspartner
MEWA Textilservice SE sowie diese neuartige
Daten- und Bewertungsgrundlage ermöglicht das
Projekt SOM eine logistische Transformation hin zu
einem modernen Konsum von Arbeits- und Berufskleidung
gleichermaßen effizient, ressourcen- und
umweltschonend sowie sozialverträglich zu gestalten.
Anastasia, Azubine
... weil wir
” das wichtigste
Kapital sind.“
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10 Azubinen und Azubis
im Interview:
youtube.de/ihrenaspa
naspa.de/ausbildung
Mitglieder des Rhein-Main Institute for Transformative Sciences in Mobility and Logistics

Anzeigen-Sonderveröffentlichung
16. Juni 2024
GANZTAGSBETREUUNG IM FOKUS DER FORSCHUNG
Im Forschungsinstitut RheinMain für
Soziale Arbeit (FoRM) der Hochschule
RheinMain forscht Prof. Dr. Tanja Grendel
unter anderem zum Thema Ganztagsbetreuung.
Sie untersucht, welche Effekte
der zukünftige Anspruch auf ein ganztägiges
Bildungsangebot für Kinder und
Jugendliche im Hinblick auf Bildungschancen
und den Fachkräftemangel in der
Wirtschaft haben kann.
Ab 2026 haben Eltern in Deutschland einen Rechtsanspruch
auf Ganztagsbetreuung ihrer Kinder im Grundschulalter.
Der sogenannte Ganztag wird schrittweise
eingeführt und in ihn werden große Hoffnungen gesetzt.
Zum einen soll er einen Beitrag zum Abbau herkunftsabhängiger
Bildungsungleichheit leisten, indem er zeitlich
und inhaltlich die Schule erweitert, aber auch individuellere
Förderung ermöglicht und das soziale Miteinander
stärkt. Zum anderen sollen durch das ausgeweitete
Betreuungsangebot Familie und Beruf besser vereinbart
werden können. Dies betrifft zum Großteil Frauen, die
häufiger als Männer ihre berufliche Tätigkeit zugunsten
der Care-Arbeit einschränken und damit – zumindest
teilzeitig – als Fachkräfte fehlen.
» Neben der Erschließung und stärkeren
Ausschöpfung des Fachkräftepotenzials
im Zuge der Förderung
von Bildungsgerechtigkeit ist
auch dieser sekundäre Effekt des
Ganztags, die Frauenerwerbstätigkeit
zu steigern, nicht von der Hand
zu weisen.«
Bildungschancen und Beschäftigungschancen
„Neben der Erschließung und stärkeren Ausschöpfung
des Fachkräftepotenzials im Zuge der Förderung von
Bildungsgerechtigkeit ist auch dieser sekundäre Effekt
des Ganztags, die Frauenerwerbstätigkeit zu steigern,
nicht von der Hand zu weisen“, sagt Prof. Dr. Tanja
Grendel, die im Fachbereich Sozialwesen der Hochschule
RheinMain zum Thema Ganztag forscht. Dennoch
liegt ihr Fokus klar auf der Förderung von Bildungsgerechtigkeit
und der damit verbundenen Vergrößerung
von Bildungschancen für Kinder und Jugendliche. Hier
mahnt die Wissenschaftlerin die Umsetzung eines ganz
neuen Bildungskonzepts für den Ganztag an, in dem
Schule und Soziale Arbeit in Form der Kinder- und Jugendhilfe
enger kooperieren. „Eine reine Erweiterung
des schulischen Angebots und damit der klassischen,
formalen Qualifikation ist hier weder erschöpfend noch
zielführend. Es geht vielmehr um die Förderung von Demokratiebildung,
Bildung für nachhaltige Entwicklung
und damit um ein erweitertes Bildungsverständnis, das
Kinder und Jugendliche als Subjekte anerkennt, sie
beteiligt und damit die Betreuung insgesamt zu einer
höheren Qualität führt“, erklärt die Hochschullehrerin.
So könnten sich schließlich auch neue Perspektiven auf
Wirtschaft ergeben, die zur sozial-ökologischen Transformation
derselben beitrügen, so Prof. Dr. Grendel.
Wo durch den Ganztag die Weichen gestellt werden für
bessere Bildungs-, Berufs- und Teilhabechancen und
gleichzeitig die Erwerbstätigkeit von Eltern oftmals
erst ermöglicht wird, bedeutet ein in naher Zukunft
geltender Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung
auch, dass ein Fachkräftemangel am Lernort Ganztag
droht. „Offen sind in diesem Zusammenhang Fragen
der (Nach-)Qualifizierung für eine Tätigkeit im Ganztag
sowie Fragen der Finanzierung“, so Prof. Dr. Grendel.
Den Ganztag besser gestalten
Die Transformation des Bildungsorts Ganztag hat somit
verschiedene Dimensionen, denen Prof. Dr. Grendel
zusammen mit ihren Kolleg:innen im Forschungsinstitut
FoRM weiter nachgeht. Unterstützt wird sie dabei
außerdem von Doktorand:innen, die am hochschulübergreifenden
Promotionszentrum Soziale Arbeit
forschen. Im Projekt ABiSAn geht es beispielsweise
um den Abbau von Bildungsbarrieren im Spannungsfeld
von Bildungsangeboten und deren Aneignung
durch Kinder und Jugendliche. In Wiesbaden und dem
Rheingau-Taunus-Kreis fanden dazu Workshops statt,
in denen konkrete Beiträge zur Weiterentwicklung der
außerschulischen Bildungsangebote für Jugendliche
gemeinsam mit diesen und Fachkräften entwickelt
wurden. Darüber hinaus wurden Angebote formativ
evaluiert und bildungsbiografische Interviews mit Jugendlichen
geführt.
» Hier standen auch Fragen nach
Wechselwirkungen zwischen den
Erfahrungen der Jugendlichen in
schulischen und außerschulischen
Kontexten im Fokus und ob diese
übertragbar sind auf unterrichtliche
und außerunterrichtliche Angebote
im Ganztag.«
„Hier standen auch Fragen nach Wechselwirkungen
zwischen den Erfahrungen der Jugendlichen in schulischen
und außerschulischen Kontexten im Fokus und
ob diese übertragbar sind auf unterrichtliche und außerunterrichtliche
Angebote im Ganztag“, so Prof. Dr.
Grendel über das Forschungsprojekt, das nur ein Baustein
im komplexen Gebilde Ganztag ist.
„Je besser wir den Ganztag gestalten, desto ganzheitlicher
sind auch die positiven Effekte für die Lebenschancen
der Kinder und Jugendlichen, auch im Kontext der
Wirtschaft“, sagt Prof. Dr. Grendel.
Hochschule RheinMain
Anzeigen-Sonderveröffentlichung vom 16. Juni 2024
www.hs-rm.de
Eine Zusammenarbeit von Hochschule RheinMain (HSRM), Kurt-Schumacher-Ring 18,
65197 Wiesbaden, und RheinMainMedia GmbH (RMM), Waldstraße 226, 63071 Offenbach.
Veröffentlicht in Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, Regionalteil Rhein-Main.
Projektleitung
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Tel. 069 7501-4102
armin.schott@rmm.de
Produktion
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Tel. 069 7501-4150
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Layout
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dennishoehn.de
Weitere Detailangaben siehe Impressum der anfangs aufgeführten Veröffentlichungen.
Text
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