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05 / 2024

Die Fachzeitschrift ORTHOPÄDIE TECHNIK ist die maßgebliche Publikation für das OT-Handwerk und ein wichtiger Kompass für die gesamte Hilfsmittelbranche.

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Prothetik<br />

Abb. 2a u. b Anamnese bogen<br />

zur Erfassung der Daten von<br />

Pro thesenpatienten (a) und<br />

Frage bogen zur Nutzung der<br />

Prothese (b).<br />

a.<br />

b.<br />

bei Mehrfachamputationen können<br />

verschiedene Hilfsmittel zum Einsatz<br />

kommen. Die Prothesengebrauchsschulung<br />

umfasst aufeinander aufbauend:<br />

– Funktionstraining<br />

• Öffnen/Schließen der Hand<br />

• Umschalten zwischen den Komponenten<br />

(Ellbogen/Hand/Unterarmrotation)<br />

– Aktivitätstraining:<br />

• Greifen von Gegenständen, Holzwürfel/Schaumstoffwürfel<br />

– Teilhabetraining:<br />

• Beidhändiges Essen<br />

• Bilaterale Haushaltstätigkeiten<br />

• Hobbys<br />

• Berufliche Tätigkeiten<br />

Funktionstraining<br />

Je nach Prothesenart und -komponenten<br />

sind verschiedene Funktionen<br />

möglich (Hand öffnen/schließen,<br />

Handrotation, Ellenbogen beugen/strecken).<br />

Ziel ist es, die Prothese<br />

gezielt und willkürlich ohne Störsignale<br />

und Fehlimpulse bedienen<br />

zu können. Wie oben (Myotestung/<br />

Myotraining) beschrieben, müssen<br />

die Umschaltvarianten zwischen den<br />

jeweiligen Komponenten bei einer<br />

Prothesensteuerung mittels 2 Elektroden<br />

erlernt werden. Diese gilt es ebenso<br />

willkürlich und ohne Störsignale<br />

dauerhaft reproduzieren zu können.<br />

Aktivitätstraining<br />

Die erlernten Funktionen werden in<br />

einfache Tätigkeiten integriert. Hier<br />

ORTHOPÄDIE TECHNIK <strong>05</strong>/24<br />

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