PI-Broschüre 25-26 Mai 2024
Erfahre alles über unsere Highschool- und Ferienprogramme im Schuljahr 25/26.
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Joshua Kriesmann (USA 2013)<br />
HEUTE: VORSITZENDER DES VEREINS „SCHÜLER<br />
TREFFEN FLÜCHTLINGE E.V.“ UND EXTERNAL<br />
RELATIONS MANAGER BEIM APPPS E.V.<br />
„Während meiner Zeit in den USA habe ich in einer<br />
Gastfamilie gelebt, die Immigranten der ersten Generation<br />
aus Taiwan waren. So konnte ich gleich in zwei Kulturen<br />
eintauchen. In den USA hat mich sehr erstaunt, dass die<br />
Grundeinstellung der Bewohner in Oklahoma eher konservativ-christlich<br />
war. Umso bewusster wurden mir in dieser Zeit<br />
meine eigenen Wertvorstellungen.<br />
Das Austauschjahr hat mein Interesse für andere Kulturen<br />
gestärkt. Direkt nach meinem Austauschjahr habe ich<br />
darum in Berlin den Verein „Schüler Treffen Flüchtlinge<br />
e.V.“ gegründet und bin dort immer noch Vorsitzender. Der<br />
Verein organisiert Begegnungsprojekte bei denen Schüler<br />
und Geflüchtete miteinander in Kontakt kommen. Neben<br />
meinem Jurastudium engagiere ich mich auch als „External<br />
Relations Manager“ im APPPS, dem Alumni Verein des<br />
Parlamentarisches Patenschafts-Programms, und bin dort<br />
ein Bindeglied zwischen dem Verein und der US-Botschaft<br />
sowie dem Bundestag.<br />
“<br />
Seit seiner Rückkehr aus den USA engagiert sich Joshua<br />
in sehr vielen Bereichen ehrenamtlich bei Partnership<br />
International. Als E-<strong>Mai</strong>l-Buddy war er für Austauschschüler<br />
Ratgeber und digitaler Brieffreund. Die interkulturelle<br />
Verständigung hat in der Familie Kriefmann Tradition.<br />
Bereits Joshuas Mutter und seine Schwester waren mit uns<br />
im Schüleraustausch. So wurde Joshiuas Master-Graduationsfeier<br />
zum generationsübergreifenden Wiedersehen.<br />
Auch seine amerikanische Gastfamilie aus Oklahoma City<br />
war anwesend.<br />
Lisa Rühl – Austausch USA (2004)<br />
HEUTE: ENTWICKLUNGSINGENIEURIN IN NÜRNBERG<br />
„In den USA hat mich sehr erstaunt, wie unterschiedlich<br />
alltägliche Dinge im Vergleich zu Deutschland sind. In<br />
meiner Gastfamilie fuhr man zum Supermarkt schon mal<br />
45 Minuten und viele meiner Schulkameraden haben den<br />
Winter einfach ignoriert und kamen auch bei Minusgraden<br />
mit Flip-Flops in die Schule. Ganz besonders hat mich aber<br />
der „School Spirit“ an meiner High School begeistert und berührt.<br />
Es war echt mitreißend, wenn sich die gesamte Schule<br />
in den Schulfarben und mit dem passenden Schulmaskottchen<br />
voller Stolz gefeiert hat.<br />
Nach meiner Zeit in den USA habe ich die Möglichkeit<br />
genutzt, mich bei Partnership International ehrenamtlich<br />
zu engagieren. Ich habe Beratungsgespräche mit Schülern<br />
durchgeführt und Seminare abgehalten. Mit Austauschschülern<br />
zu arbeiten hat mir nicht nur Spaß gebracht, es war<br />
auch eine gute Übung, vor großen Gruppen zu sprechen und<br />
sich selbst zu präsentieren. Das sind Fähigkeiten, die mir im<br />
Studium und jetzt im Beruf sehr weiterhelfen.<br />
Das Austauschjahr in den USA hat mein Interesse für<br />
andere Kulturen gestärkt. Später habe ich noch einmal<br />
die Chance genutzt, für längere Zeit im Ausland zu leben.<br />
Während meines Maschinenbau-Studiums habe ich in<br />
England ein fünfmonatiges Praktikum absolviert. Ich bin<br />
jetzt als Entwicklungsingenieurin bei einem Nürnberger<br />
Unternehmen tätig und leite hier unter anderem ein Projekt<br />
in Zusammenarbeit mit amerikanischen Firmen.<br />
“<br />
Lisa hat, nachdem sie selbst in den USA war, auf Seminaren<br />
angehende Austauschschüler betreut und sie auf die Zeit<br />
im Ausland vorbereitet. Die Seminar-Betreuer werden von<br />
uns auch „Teamer“ genannt. Auf Deinem Vorbereitungs- und<br />
Nachbereitungsseminar wirst Du merken, dass sie wichtige<br />
Ansprechpartner sind. Als Teamer vermittelst Du den<br />
zukünftigen Austauschschülern das „Know-how“ für ihren<br />
Schüleraustausch.<br />
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