Fremd im eigenen Land

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In einer anderen Befragung zum selben Thema:
(92-99,Tab . 70, Ivlehrfachnennungen, a1le Nationen)
Gegengründe
m f total
Schon genug
19
eo
Nichts am Ort 8
Schichtarbeit 1 0
Uberstunden 7
Keine Zeit 27
i'Íüdigkeit 23
Langerr'e i 1e 4
Titel werden nicht anerkannt 0
Geld 4
Nur kurzer Aufenthalt geplant?Z
Sonstige 20
Keine Angaben 6
41s weiterer Grund wird vermutet, dass die in der Fabrik
blockierten Aufstiegsmuglichkeiten auch durch einen neuen
Titel nicht grusser werden (s1-215). Fiier muss man a1-
lerdings nach der Art der erworbenen Titel unterscheiden.
wir hatten schon darauf hingewiesen, dass diese rnteressenstrukturen
nichts unveránderbares sind, sondern sich
im Laufe des Aufenthalts verschieben (gZ-119). So hat
auch die neue situation ihre Auswirkungen: "Die auslándischen
Arbeitnehmer sind nicht mehr béreit, sich auf
Ausbildungsgánge einzustellen, die über einen übersehbaren
Zeitraum hinausgehen, wobei unter rübersehbar' 1 bis
2 Jahre verstanden werden. Gletchzeitig rückt ein Abschluss
in den vordergrund, der sowohl.für das Heimatland
wie auch für die Bundesr:epublik Geltung hat." (6sl5-5)
rn diesem Zusammenhang mag der Hinweis-interessant sein,
dass seit den 7.7.1975 auch die MUglichkeit besteht, den
'graduado escolar' (=Hauptschulabschluss) an den Konsulaten
im Ausland abzulegen (8/1977-91). Für die schulische
Betreuung im Ausland ist der ehemalige consejo Escolar
para 1a Enseñ,anza a Emigrantes Españoles zustándig, der
inzwischen umbenannt und umstrukturiert worden ist. rn
Fragen der Besoldung und Lehrerausbildung wirkt das IEE
mit (8/1978-83).
5.5.5
Eingangsbedingungen der Berufsfortbildung in der
BRD
Die meisten Ausbildungsgánge für Erwachsene, die zu einem
allgenein anerkannten Abschluss führen, dauern so lange,
dass sie ohen finanzielle Absicherung nicht zu beschréiten
sind. Danit ste11t sich die Frage nach den Mdglichkeiten
für AuslHnder, eine solche Fúrderung zu erñalten.
Dazu sagt die rAnordnung des verwaltungsraies der Bundesanstalt
für Arbeit über die individuelle FUrderung der
beruflichen Fortbildung und umschulung, vom zs.Mulz 1976:
in Paragraf 1: "Die Teilnahme an einei Bildungsmassnahme
ist zweckmHssig, rvenn durch sie die berufliche
Situation für den Antragsteller in
Ubereinstimmung mit den Bedürfnissen des
Arbeitsmarktes gesichert oder verbessert
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4
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