Fremd im eigenen Land

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wahrnehmbaren Vorte ilen
mangelndes Interesse der Unternehmen
- keine Ubereinstimmung der Arbeitsinhalte mit den Berufsbezeichnung€n,
die in den Arbeitsvertrágen erwáhnt
sind, ein gleicher Titel kann in den beiden
Lándern vUl1ig verschiedene Arbeiten und Techniken
benennen
- für die berufliche Fortbildung aufgewandte Zeit ist
Zeit und Ge1d, die den direkten sozialen Aufstiegsbestrebungen
(durch hUlieren Verdienst) entzogen
wird (68-219).
Die Hierarchie am Arbeitsplatz erleichtert zwar die anfHngliche
Eingliederung in vorgefundene Strukturen, erschwert
aber MobilitHt und Fortbildung (1).
weitere Hindernisse sind Ermüdung durch schichtarbeit
und Uberstunden, oft auch die langen Anfahrtswege zu den
weit auseinanderliegenden Ausbildungszentren, die bis zt)
3 Stunden Zeitverlust verursachen kUnnen (65/S-16).
Auch die Familienzusammenführung kann hier mithineinspie-
1en, hrenn sie einen zusH,tzlichen Zwang zum Verdienen
schafft (1 6-84) .
Bei Arbeitslosigkeit setzen andere Mechanismen ein: da
es keinen vollkommenen Berufsschutz mehr gibt, wirkt die
Tendenz eher zur Annahme einer geringer qual ifizierten
THt igke it .
Nachdem wir nun gesehen haben, welche Einflüsse den Aufstieg
erschweren, ist es interessant, zu erforschen, we1-
che Voraussetzungen ein AuslHnder mitbringen muss, um
trotzdem vorwártszukommen. Dazu stellt die Reprásentativuntersuchung
fest: "Je besser die auslá,ndischen Arbeitnehmer
die deutsche Sprache beherrschen, desto grUsser
sind ihre Chancen, im Bundesgebiet beruflich aufzusteigen
oder von Anfang an eine entsprechende Stellung im Betrieb
übertragen zu bekommen." (16-75)
Der Aufstieg vom Ungelernten zum Angelernten erfolgt normalerweise
in den ersten 5 Einarbeitungsjahren (16-77).
"Ihre berufliche Qualifikation vollzieht sich fast ausschliesslich
über eine Anlernung im Verlauf einer technisch-industriellen
Anpassung an die Anforderungen des
Betriebes und kaum über eine formelle Aus- und Fortbilduqg."
(Zieris in Sonderbeilage rDer Arbeitgeber' , in:
6s/3-6).
Hat einer dieser Angelernten Gelegenheit, an einem Kurs
teilzunehmen, kann folgendes geschehen: "In praxis und
Theorie erschliesst sich für sie eine neue We1t, auch
solche, die jahrelang in einem metallverarbeitenden Betrieb
in der BRD tátig waren, erhalten oft erstmalig im
Kurs eine Feile in die Hand"" (65/3-14)
Einen 'Aufstiegt zlim Facharbeiter erreichen mei.st nur die,
die in Spanien schon vorqualifiziert waren (79-97). "Eine
Einstufung a1s Facharbeiter erreichen die auslándischen
Arbeiter - wie bereits erwáhnt - weniger über den r{eg des
beruflichen Aufstiegs im Bundesgebiet a1s vielmehr aurgrund
ihrer beruflichen vorbildung oder entsprechender
Berufserfahrung in der Heimat." (16-66)
Die Situation wird von Dr. Herbst zusammengefasst: