Gemeindemitteilung Kirchanschöring 2024-1
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Schulnachrichten<br />
bene Formen nachbauen. Interessant fanden die<br />
Siebtklässler auch die Aufgabe, gemeinsam eine<br />
WG zu gründen. Wie viele Zimmer werden benötigt,<br />
wer schläft wo und wie richtet man die Wohnung<br />
ein?<br />
Fingerfertigkeit und Genauigkeit waren bei der<br />
letzten Aufgabe, dem Drahtbiegen, gefragt. Die<br />
Schüler bogen mit Werkzeugen und Draht alles<br />
vom Herz bis hin zur Windmühle.<br />
Am schwierigsten stuften die Schüler die Aufgabe<br />
ein, einen Turm aus Spaghetti und Marshmallows zu<br />
bauen. „Hier war die Frustration schon sehr groß“,<br />
lacht ein Schüler. Doch sei dies eine der schönsten<br />
Aufgaben gewesen, da man auch hier im Team<br />
arbeiten konnte, so der Siebtklässler.<br />
Knifflig<br />
Das Biegen von Draht in vorgegebene Figuren.<br />
Der Spaghetti-Marshmallow-Turm<br />
Hier brauchte es eine große Frustrationstoleranz<br />
um den Turm fertig zu stellen.<br />
Am Ende waren sich die Schüler einig, dass die<br />
beiden Tage nicht nur Spaß gemacht haben, sondern<br />
ihnen auch in einigen Bereichen ihre Grenzen<br />
sowie bisher nicht bekannte Fähigkeiten aufgezeigt<br />
haben. Im Feedbackgespräch wenige Tage<br />
später erhielten die Schüler dann eine individuelle<br />
schriftliche Auswertung über ihre Fähigkeiten sowie<br />
darauf basierend Empfehlungen für geeignete<br />
Berufssparten. „Ein weiterer wichtiger Baustein innerhalb<br />
des Berufsorientierungskonzepts der Mittelschule<br />
Salzachtal“, so Konrektor Baumann.<br />
Text & Fotos: Ramona Oswald<br />
© Ju_see / Adobe Stock<br />
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