Dissertation zur Erlangung des Grades des Doktors der ...

SÜDKURIER-Hauptsport (1945 bis 2002) Patrick EICH
Magazine, Special Interest 4 Prozent
Jugendzeitschriften 3 Prozent
Internet 2 Prozent 182
Wochenzeitungen 1 Prozent
Quelle: Zeitungstreff-Studie 1999. Basis: 7042 Befragte. In: RAGER/WEBER 2000, S.14.
Als Leserhindernisse gelten des weiteren die Unübersichtlichkeit des Buchmarktes
sowie der Medien Fernsehen, Radio und Internet, die eine Konkurrenz zur
Tageszeitung darstellen. Fast jeder dritte Jugendliche 183 gibt an, häufig Seiten zu
überfliegen, statt sie zu lesen. Beim Stichwort „Medien“ denken Teenager zuerst mal
ans Fernsehen, auf Platz zwei folgt das Radio – und den Tageszeitungen sitzt das
Internet im Nacken.
Forscher fanden heraus, dass degressives Leseverhalten nicht nur in der jüngeren
Generation zu finden ist, sondern auch bei älteren Lesern beobachtet wird. Nach den
Ergebnissen der Studie wird zwar weiterhin in Deutschland gelesen – etwa 28
Prozent aller Befragten bezeichnen sich als „Vielleser“. Allerdings sind bereits 45
Prozent „Kaum- und Wenigleser“. Rund 38 Prozent der Befragten sagten, sie
konsumieren höchstens fünf Bücher im Jahr. 184 Und damit öffnet sich die Schere
zwischen viel lesenden „Informationsreichen“ und nicht oder kaum lesenden
„Informationsarmen“. Darüber hinaus konnten erstmals genauere Aussagen zum
Verhältnis zwischen PC-Nutzung und Buchlektüre gemacht werden. Demnach haben
PC-Nutzer unter 30 Jahren ein größeres Interesse an Fachliteratur und Belletristik als
ihre Altersgenossen ohne Computer. Leseinteressierte sehen in PC und Internet
keine Konkurrenz zum gedruckten Papier. Das Lesen am PC bietet für sie keine
Alternative.
Die ZEITUNGSTREFF-Studien 185 von 1997 bis 2000 verifizieren diese Erkenntnisse
und kommen dazu unter anderem zu folgenden Ergebnissen:
1) Die Tageszeitung verlor zwischen 1997 und 1999 exakt 13 Prozent ihrer
jugendlichen Lesern, die Jugendzeitschriften sieben Prozent.
2) Nur vier Prozent ihres gesamten täglichen Medienkonsums verbringen
Jugendliche mit der Lektüre der Tageszeitung.
3) Wer gerne Zeitung liest, beschäftigt sich auch länger mit den anderen Medien.
4) Jugendliche, die Tageszeitungen lesen, sehen selektiver fern.
Nicht nur die Stiftung Lesen ist der Meinung, dass eine ausgeprägte Lesepraxis und
der Erwerb von Lesefähigkeiten unabdingbare Voraussetzungen für die
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Dieser Wert aus dem Jahr 2000 muss für die kommenden Jahre nach oben hin korrigiert werden.
Vgl. dazu auch Kap. 4.6: 8. Timebudget-Studie o. Marktagent.com-Studie 2004.
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im Alter zwischen 14 und 19 Jahren.
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Vgl. FRANZMANN 2001, S.90ff.
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Das „media consulting team“ befragt in jedem Schuljahr rund 8000 Zeitungsprojekt-Teilnehmer
(zwischen 13 und 16 Jahren) in Schulen (Haupt-, Real-, Gesamtschule sowie Gymnasien) in
schriftlicher Form. Die Rücklaufquote betrug jeweils zwischen 40 und 80 Prozent. (Vgl.
RAGER/WEBER 2000, S.7 und 59).
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