m80 Magazin Dezember 2023
Das Jugendmagazin für die Metropolregion München - Das Magazin von Jugendlichen für Jugendliche
Das Jugendmagazin für die Metropolregion München - Das Magazin von Jugendlichen für Jugendliche
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s1-5_<strong>m80</strong>_12.23_Intro_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 11:17 Seite 1<br />
ISSN 2629-351X
s1-5_<strong>m80</strong>_12.23_Intro_<strong>m80</strong> 19.12.<strong>2023</strong> 14:22 Seite 2<br />
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DAS BILDUNGSPROJEKT M80 HEBT AB!<br />
<strong>m80</strong> ist ein Pressenetzwerk, unter Beteiligung<br />
von Schülerinnen und Schülern.<br />
Im Mittelpunkt des Projektes steht die Partizipation<br />
von Jugendlichen mit unterschiedlichem<br />
Bildungsniveau. <strong>m80</strong> ist eine<br />
Informationsplattform von Schülern<br />
M80 DAS SCHÜLERMAGAZIN liegt in<br />
Schulen aller Schularten, in Jugendeinrichtungen,<br />
in Stadtbibliotheken, sowie an<br />
Kulturorten aus. Schreiben Sie uns, wenn<br />
noch kein <strong>m80</strong> bei Ihnen ausliegt und Sie es<br />
gerne auslegen möchten:<br />
redaktion@<strong>m80</strong>-magazin.de<br />
NUR MIT HILFE VON FÖRDERERN aus<br />
der Privatwirtschaft, Vereinen und Stiftungen<br />
kann der Trägerverein „centideo e.V.“ das<br />
Projekt <strong>m80</strong> umsetzen. Dafür möchten wir<br />
uns alle, auch im Namen der Schülerinnen<br />
und Schüler, bei unseren Bildungspartnern<br />
bedanken.<br />
Ku<br />
Ka<br />
Ale<br />
Dig<br />
Mit<br />
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Jug<br />
Tan<br />
Fre<br />
Ind<br />
für Schüler im Alter von 14 bis 20 Jahren.<br />
Es macht uns allen richtig viel Spaß!<br />
s1-5_<strong>m80</strong>_12.23_Intro_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 11:17 Seite 1<br />
ISSN 2629-351X<br />
Wir suchen weitere Kooperationspartner.<br />
Interessiert?<br />
Infos unter<br />
bildungssponsoring@<strong>m80</strong>-magazin.de<br />
<strong>m80</strong>-magazin.de
s1-5_<strong>m80</strong>_12.23_Intro_<strong>m80</strong> 19.12.<strong>2023</strong> 10:58 Seite 3<br />
ERSTE STUNDE<br />
IMPRESSUM<br />
ISSN 2629-351X<br />
<strong>m80</strong> // Das Schüler- und Jugendmagazin für München und Oberbayern<br />
Redaktionsbüro //<br />
Am Hang 7 // 83714 Miesbach<br />
fon // Redaktion 08025.99708-21<br />
fon // Anzeigen 08025.99708-11<br />
fax 08025.99708-10<br />
E-Mail<br />
redaktion@<strong>m80</strong>-magazin.de<br />
Website<br />
www.<strong>m80</strong>-magazin.de<br />
Titelbild // © 2707066@gmail.com<br />
Herausgeber //<br />
heinmedia Verlags GmbH<br />
Trägerverein //<br />
Centideo e.V.<br />
Projektleitung //<br />
Katalin Hein // k.hein@heinmedia.de<br />
Redaktion & Workshopleitung //<br />
Dieter Hein (ViSdP) // redaktion@<strong>m80</strong>-magazin.de<br />
Schülerredaktion dieser Ausgabe // Johanna Schönach, Sema<br />
Fahham, Michael Schlierf<br />
Grafik & Layout //<br />
Johanna Schönach (Azubi Mediengestalterin) & Michael Schlierf<br />
Kundenberatung //<br />
Katalin Hein // k.hein@heinmedia.de<br />
Alexander Hein // a.hein@heinmedia.de<br />
Digitale bzw. physikalische Auslagestellen //<br />
Mittelschulen, Realschulen, Gymnasien, BOS/FOS, Ausbildungsund<br />
Studienmessen, Agentur für Arbeit, Stadtjugendring, Kinos,<br />
Jugendzentren, Fahrschulen, Frauenärzte, Musikschulen,<br />
Tanzschulen, Bürgertreffs, Familienzentren, Stadtbibliotheken,<br />
Freizeiteinrichtungen, wie z.B. Kletter- und Boulderzentren,<br />
Indoorsoccer, Jugendveranstaltungen<br />
y Jobstarter<br />
heyDein ausgf‘uxtes Jobportal.<br />
Hallo 2024!<br />
Hallo Ausbildung oder Duales Studium<br />
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Jugendliche,<br />
das Jahr 2024 steht kurz bevor, und wir können uns gut<br />
vorstellen, wie aufregend und zugleich unsicher diese<br />
Zeit für euch ist.<br />
Der Schulabschluss ist ein Meilenstein, der viele von<br />
euch vor die große Frage stellt: "Was kommt jetzt?"<br />
Diese Frage markiert den Beginn eurer Reise in die Zukunft,<br />
und ich möchte euch ermutigen, sie mit Neugier<br />
und Entschlossenheit anzunehmen.<br />
In einer Welt, die sich ständig verändert, ist es verständlich,<br />
dass ihr gerne einem Weg beschreiten wollt, der<br />
euch nicht nur beruflich, sondern auch persönlich weiterbringt.<br />
Genau hier kommt die duale Ausbildung ins Spiel. Dieses<br />
Modell bietet euch die Möglichkeit, von Anfang an<br />
praktische Erfahrungen im Betrieb zu sammeln und<br />
gleichzeitig theoretisches Wissen in der Berufsschule zu<br />
erlangen. Es ist eine Chance, eure Talente zu entfalten<br />
und euch optimal auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes<br />
vorzubereiten. Schaut mal auf https://hey-jobstarter.de,<br />
dort findet ihr viele spannende Ausbildungen<br />
für Euch.<br />
Die Vorteile liegen auf der Hand und sind es wert, in Betracht<br />
gezogen zu werden. Ihr könnt sofort eigenes Geld<br />
verdienen, maximale Praxisnähe erleben und habt hohe<br />
Übernahmechancen nach eurer Ausbildung. Diese<br />
Form der Ausbildung eröffnet euch die Möglichkeit, früh<br />
Verantwortung zu übernehmen und euch ein starkes be-<br />
Ich möchte<br />
informiert<br />
bleiben!<br />
Newsletteranmeldung für den<br />
Jobportal Start<br />
rufliches Netzwerk aufzubauen.<br />
Warum passt eine duale Ausbildung oder ein duales<br />
Studium besonders in unsere Zeit? Die Antwort liegt in<br />
den vielversprechenden Zukunftsaussichten in verschiedenen<br />
Branchen. Die Digitalisierung und Technologisierung<br />
schaffen neue Berufsfelder, die innovative und gut<br />
ausgebildete Fachkräfte erfordern. Die duale Ausbildung<br />
bereitet euch optimal auf diese Anforderungen vor<br />
und verbindet euch frühzeitig mit der Arbeitswelt.<br />
Wir können uns gut vorstellen, dass die Entscheidung<br />
für eure Zukunft keine leichte ist. Es gibt viele Möglichkeiten<br />
und Wege, die es zu erkunden gilt. Aber wir<br />
möchten euch ermutigen, die Chancen, die euch eine<br />
duale Ausbildung oder ein duales Studium bieten,<br />
genau zu prüfen. Informiert euch, lasst euch inspirieren<br />
und wählt den Weg, der eure Leidenschaft entfacht und<br />
euch dabei hilft, eure Träume zu verwirklichen.<br />
Eure Zukunft liegt in euren Händen – gestaltet sie nach<br />
euren Vorstellungen und lasst euch von euren Zielen leiten.<br />
Viel Spaß beim Lesen wünscht Euch die<br />
<strong>m80</strong> Redaktion.<br />
i.V.<br />
Foto // .shocks; deposit<br />
3<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
s1-5_<strong>m80</strong>_12.23_Intro_<strong>m80</strong> 19.12.<strong>2023</strong> 10:59 Seite 4<br />
SCHULE // FOS Holzkirchen<br />
INHALT<br />
Die Redaktion dieser Ausgabe:<br />
JOHANNA SCHÖNACH<br />
SCHULE // Azubi Mediengestaltung<br />
Digital und Print<br />
ALTER // 21<br />
BEITRAG // Layout & Gestaltung<br />
SEMA FAHHAM<br />
11. Klasse<br />
ALTER // 18<br />
BEITRAG // Layout & Gestaltung<br />
MICHAEL SCHLIERF<br />
SCHULE // Praktikant<br />
ALTER // 28<br />
BEITRAG // Layout & Gestaltung<br />
4<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
s1-5_<strong>m80</strong>_12.23_Intro_<strong>m80</strong> 19.12.<strong>2023</strong> 10:59 Seite 5<br />
Inhalt // <strong>m80</strong> 12.23<br />
Seite 3 // Editorial<br />
Chancengeber und Zukunftsgestalter<br />
Seite 4 - 5 // Klassenfoto<br />
Wir sind <strong>m80</strong>! Die Blattmacher dieser Ausgabe<br />
Seite 6 - 9 // Kunst<br />
Von Staub zu Schönheit - mein fotografischer Weg<br />
Seite 10 - 13 // Sozialkunde<br />
Alles Begann im Jahr 2012 - meine Flucht aus Syrien<br />
Seite 14-15 // Mach den Test!<br />
Don Juan oder Dauertrauerer?<br />
Seite 16 // Test Auswertung<br />
Und was kommt bei dir raus?<br />
Seite 17-19 // Wos gäht ab?<br />
Veranstaltungskalender<br />
Seite 20-21 // heyJobstarter<br />
FSJ oder Bufdi?<br />
Seite 22-23 // Ich will Lehrer*in werden<br />
Wie stelle ich das an?<br />
Seite 24// Interview mit Lena Hatzipanourgias<br />
Studium Healthcare-Management im 7. Fachsemester<br />
Seite 25 // PISA zum Trotz<br />
Jugend forscht verzeichnet beeindruckende Zuwächse<br />
Seite 26 // Erfolgreich Bewerben & Vorstellen<br />
Checkliste für den Karrierestart<br />
Seite 27 // Flexibel in die Studienwelt<br />
Zum Traumstudium trotz NC-Hürden<br />
Seite 29 // Wir feiern Abschluss<br />
Die RoMed-Physiotherapeuten haben es geschafft<br />
Seite 30 // Informatikunterricht<br />
zu wenig an deutschen Schulen
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:53 Seite 6<br />
KUNST<br />
Von Staub ...<br />
6<strong>m80</strong> // 12.23<br />
<strong>m80</strong> // 06.21<br />
Text // Michael Schlierf<br />
Fotos // Michael Schlierf
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:53 Seite 7<br />
KUNST<br />
zu Schönheit<br />
Mein fotografischer Weg zu mehr Umweltbewusstsein<br />
7<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:53 Seite 8<br />
KUNST<br />
Der Dachboden,<br />
ein Ort, der oft im Schatten der Vergessenheit liegt – staubig, dunkel und<br />
verlassen. Wenig verbindet man mit diesem Ort Positives, geschweige denn<br />
einen Neuanfang oder die Verwirklichung eines lang gehegten Wunsches.<br />
Doch manchmal birgt gerade der Dachboden überraschende Schätze, die nur<br />
darauf warten, wiederentdeckt zu werden. So erging es mir vor etwas mehr als<br />
zwei Jahren, als ich den Dachboden meiner Eltern betrat, scheinbar nur auf<br />
der Suche nach alten Schulunterlagen. In einer abgelegenen Ecke des Dachstuhls<br />
stolperte ich über einen Karton, von einer zentimeterdicken Staubschicht<br />
bedeckt. "Wohl nur alter Krempel, den man getrost entsorgen kann", dachte<br />
ich zunächst. Doch meine Neugierde siegte, und ich entschied mich, den labberigen<br />
Deckel zu lüften. Ein paar Kabel, ein antiker Router und einige vergilbte<br />
Zettel kamen zum Vorschein – ein vorhersehbarer, wenn auch ernüchternder<br />
Fund. Glücklicherweise schloss ich den Karton daraufhin nicht sofort wieder,<br />
sondern hob den Krempel heraus. Inmitten des Staubes und der Vernachlässigung<br />
stieß ich dann auf eine kleine schwarze Schachtel – die Verpackung<br />
meiner alten Kamera. Ein Flackern von Erinnerungen durchzog meine Gedanken.<br />
"Wo mag die nur abgeblieben sein?" Hastig zog ich den Karton aus seinem<br />
staubigen Versteck und öffnete ihn. Meine alte Kamera kam zum<br />
Vorschein.<br />
Vergessen und für Jahre auf dem Dachboden verstaubt, war sie ein Zeugnis<br />
meiner früheren Leidenschaft für die Fotografie. Bereits als Kind hatte ich die<br />
analoge Kamera meiner Mutter durch die Welt geschleppt und alles vor die<br />
Linse genommen, was nicht bei fünf auf dem Baum war – die Katze, die unaufgeräumte<br />
Garderobe, sogar die Nacktschnecken im Garten. Die Bilder<br />
waren keine Meisterwerke, aber sie waren ein Ausdruck meiner kindlichen<br />
Kreativität. Das Interesse an Fotografie begleitete mich einige Jahre weiter. Als<br />
Staub. Doch jetzt, etwa zehn Jahre später, war ich bereit, meine Liebe zur Fotografie<br />
wiederzuentdecken. Ich schnappte mir meine "neue" alte Kamera und<br />
fotografierte drauf los. Ohne mich um Komposition, Schärfe und Belichtung<br />
zu sorgen, wagte ich mich hinaus und stellte fest, dass die Ergebnisse meiner<br />
ersten Fototouren nicht ganz meinen - nun erwachsenen - Erwartungen entsprachen.<br />
Dieser Moment der Ernüchterung wurde jedoch zum Wendepunkt<br />
meiner fotografischen Entwicklung. Ich entschied mich, tiefer in die Welt der<br />
Fotografie einzutauchen. Bücher, YouTube-Videos und Online-Workshops wurden<br />
zu meinen Begleitern, während ich meine Fähigkeiten weiterentwickelte<br />
und meinen eigenen Stil formte. Unter all den Genres der Fotografie faszinierte<br />
mich die Landschaftsfotografie am meisten.<br />
8<strong>m80</strong> // 12.23<br />
<strong>m80</strong> // 06.21<br />
Jugendlicher bekam ich zu Weihnachten eine Sony Systemkamera geschenkt<br />
– jene Kamera, die nun vor mir lag, vergessen und von Staub<br />
bedeckt. Als ich sie in die Hand nahm, spürte ich ein vertrautes<br />
Kribbeln in meinen Fingern, das gleiche Gefühl<br />
wie beim Auspacken an Weihnachten.<br />
Die Motivation und das Interesse an der Fotografie<br />
ließen mit dem Ende meiner Schulzeit<br />
nach, und so fristete die Kamera ihr Dasein im<br />
Ein Rat erfahrener Fotografen blieb mir besonders im Gedächtnis: Du<br />
musst Zeit in der Natur verbringen, um ein tiefes Verständnis für die Landschaftsfotografie<br />
zu entwickeln. Das brachte mich dazu, unzählige Stunden<br />
meiner Freizeit dafür aufzuwenden, die Umgebung meiner Heimatstadt zu erkunden.<br />
Der Dachboden, ein Ort des Vergessens, wurde so der Ausgangspunkt<br />
für eine Reise zu den malerischsten Ecken meiner Heimat. Die<br />
Landschaftsfotografie zwang mich in gewisser Weise dazu, nach draußen zu<br />
gehen und die Schönheit um mich herum zu entdecken. Oft genug bedeutete<br />
das, Orte vor meinen Augen zu sehen, die ich zuvor nie wirklich beachtet hatte.<br />
In meiner Heimatregion gibt es beispielsweise eine Reihe von wunderschönen<br />
Seen, die ich erst durch die Fotografie wirklich entdeckt habe. Einige von ihnen<br />
sind unter Fotografen oder auf Instagram nicht besonders bekannt, daher sind<br />
sie nicht überfüllt und es gibt nicht besonders viele Fotos im Internet. Aber es<br />
bereitet mir auch Freude, ungleich bekanntere Orte auf meinen Fotos festzuhalten<br />
und diese Aufnahmen mit anderen zu teilen. Es gibt einige weltbekannte<br />
Orte hier in Bayern, die ich zuvor nur auf Fotos oder Videos gesehen hatte,
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:53 Seite 9<br />
KUNST<br />
aber nie mit meinen eigenen Augen. Durch die Fotografie konnte ich diese<br />
Orte persönlich entdecken und verstehen, warum sie von Menschen aus der<br />
ganzen Welt bestaunt und besucht werden.<br />
Während meiner Kindheit lebte ich für einige Jahre in einem kleinen Dorf in<br />
den Bayerischen Alpen, wodurch ich schon als Kind eine intensive Bindung<br />
zur Natur entwickelte. Die schneebedeckten Winter, die warmen Sommer und<br />
die stürmischen Herbsttage prägten meine Erlebnisse. Ich genoss das Wandern,<br />
Skifahren und Mountainbiken. Ich rettete Frösche und Schnecken und<br />
verbrachte viel Zeit mit den Kühen vor unserem Haus. Bis heute suche ich die<br />
Einsamkeit in abgelegenen Orten und betrachte die Natur als eines der<br />
schönsten Dinge der Welt. Doch mit dem Fortschreiten meiner Jugend und<br />
meiner frühen Erwachsenenjahre entfernte ich mich zunehmend von der Natur.<br />
Meine Familie zog vom kleinen Bergdorf in eine größere Stadt, und während<br />
der Schulzeit und des Studiums schien es wichtigere Dinge zu geben, als die<br />
Natur zu erleben. Ich hatte den Blick für die Schönheit einer Landschaft oder<br />
für die Faszination eines Naturphänomens verloren. Es war schlussendlich die<br />
Fotografie, die meine Sinne wieder schärfte und mir half, die Augen für das<br />
Besondere in der Natur zu öffnen. Im Nachhinein bin ich mehr als dankbar,<br />
dass ich meine Kindheit in einer der schönsten Regionen der Welt verbringen<br />
durfte.<br />
Rückblickend kann ich definitiv sagen, dass die Landschaftsfotografie<br />
meine Sicht auf die Natur verändert hat. Sie hat nicht nur verändert, wie ich die<br />
physische Welt erlebe, sondern auch, wie ich mit ihr in Verbindung trete. Früher<br />
war ein Sonnenuntergang für mich einfach nur ein schöner Moment - ohne<br />
weitere Bedeutung. Jetzt jedoch faszinieren mich die Farben und das dramatische<br />
Schauspiel am Himmel. Ich studiere aufmerksam die Formen und Arten<br />
der Wolken, um eine Vorhersage darüber zu treffen, wie beeindruckend der<br />
Sonnenuntergang sein wird. Die Fotografie gibt mir auch den Ansporn, zu Zeiten<br />
nach draußen zu gehen, zu denen ich normalerweise lieber auf der Couch<br />
oder in meinem Bett bleiben würde. Sei es, sich früh morgens aus dem Bett<br />
zu quälen, um das faszinierende Licht des Sonnenaufgangs einzufangen, oder<br />
draußen zu bleiben, bis die Sonne untergeht – die Fotografie motiviert mich<br />
dazu, diese besondere Momente einzufangen.<br />
Die Landschaftsfotografie ist für mich nicht nur ein Spiel mit Licht und Schatten,<br />
sondern steht auch für die eigene Verantwortung gegenüber der Umwelt.<br />
Respekt vor der Natur und anderen Menschen sollte stets oberste Priorität<br />
haben. Das Fotografieren von Landschaften sollte als eine Art Verpflichtung<br />
gesehen werden, achtsam mit der Umwelt umzugehen und ihren Wert zu bewahren.<br />
Die Verbindung zwischen Landschaftsfotografie und Umweltbewusstsein<br />
wird in meiner fotografischen Entwicklung deshalb immer deutlicher. Die<br />
Fotografie ermöglicht dabei nicht nur die Visualisierung der Herausforderungen,<br />
vor denen die Welt steht, sondern beispielsweise auch das Dokumentieren<br />
von bedrohten Arten. Durch die emotionale Verbindung, die die Fotografie<br />
schafft, werden Betrachter dazu ermutigt, sich tiefer mit einer bestimmten Region<br />
oder Tierart auseinanderzusetzen und ihre eigene Verantwortung zu erkennen.<br />
Der Natur sind durch menschliches Handeln in vielen Regionen bereits irreversible<br />
Schäden zugefügt worden – sei es durch Umweltverschmutzung,<br />
Landschaftszerstörung oder das Aussterben von Arten. Die Fotografie half mir<br />
dabei, ein Bewusstsein für die Umwelt zu entwickeln, sich der eigenen Verantwortung<br />
für unsere Welt bewusst zu sein und eine gewisse Demut gegenüber<br />
der Natur zu zeigen. Man sollte sich bewusst sein, dass viele Menschen an<br />
einem Ort irreversible Schäden an der Natur sowie Lärm-, Luft- und Bodenverschmutzung<br />
verursachen können. Jeder einzelne Mensch kann dazu beitragen,<br />
diese Auswirkungen durch achtsames Handeln und das<br />
Befolgen geltender Vorschriften zu begrenzen.<br />
... denn nur so bleibt die Schönheit<br />
all dieser einzigartigen Orte für zukünftige<br />
Generationen erhalten.<br />
9<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
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SOZIALKUNDE<br />
10<br />
<strong>m80</strong> // 12.23<br />
Text // Sema Fahham<br />
Foto // Adobe Firefly
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SOZIALKUNDE<br />
11<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
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SOZIALKUNDE<br />
Alles begann im Jahr 2012. Im Jahr 2012 musste ich mein geliebtes Heimatland<br />
Syrien wegen des Krieges verlassen. Meine Familie und ich wanderten nach<br />
Istanbul in der Türkei aus, um dort in Frieden und Sicherheit zu leben. Nach drei<br />
Jahren schlug mein Vater vor, dass wir nach Deutschland auswandern sollten,<br />
um dort eine bessere und sicherere Zukunft zu haben. Nach den harten Qualen,<br />
die wir auf dem Weg nach Deutschland durchgemacht hatten, erreichten wir<br />
schließlich unser Ziel. Seitdem hat sich mein Leben sehr verändert. Ich musste<br />
viele Schwierigkeiten und Herausforderungen bewältigen. Ich musste die deutsche<br />
Sprache lernen, mich in einem neuen Land einleben und ein neues Leben<br />
für mich und meine Familie aufbauen. Natürlich war das nicht einfach, aber es<br />
brauchte nur etwas Zeit und Geduld, bis all diese Dinge geschahen.<br />
Herausforderungen und Enttäuschungen<br />
Eine Woche später sagte uns die Lehrerin, dass wir täglich eine spezielle<br />
Deutschstunde haben würden, um die deutsche Sprache zu lernen. Diese Stunden<br />
waren hilfreich und hatten in kurzer Zeit eine große Wirkung. Wir konnten<br />
ein wenig mehr verstehen und mit anderen sprechen, und die Dinge verbesserten<br />
sich, als wir weiterhin die Sprache lernten und übten. Das Üben der Sprache<br />
war sehr wichtig, um die Sprache schneller zu lernen.<br />
Im Bestreben, uns in die deutsche Gesellschaft zu integrieren, wurden meine<br />
Schwester und ich von einer Welle der Enttäuschung überrollt. Wir sehnten uns<br />
nach Verbindungen, nach Freundschaften, nach einem Gefühl der Zugehörigkeit.<br />
Doch unsere Versuche, mit anderen in Kontakt zu treten, wurden von einer<br />
unsichtbaren Barriere blockiert. Eine Sehnsucht trieb uns an, neue Verbindungen<br />
zu knüpfen. Aber als wir uns bemühten, in die Gespräche anderer einzusteigen,<br />
wurden wir einfach ignoriert. Sie setzten ihre Dialoge fort, als wären wir Luft, die<br />
man nicht wahrnimmt. Diese Erfahrung hinterließ ein Gefühl der Unsicherheit<br />
und des Unverständnisses. Warum wurden unsere Bemühungen abgewiesen?<br />
Warum schien es so schwer, Brücken zu anderen Menschen zu schlagen?<br />
Eine besondere Freundschaft<br />
Der erste Schultag<br />
Mein erstes Ziel war es, zur Schule zu gehen und meine Ausbildung fortzusetzen.<br />
Als ich im September 2016 für den Besuch der fünften Klasse an der<br />
Schule zugelassen wurde, war ich sehr aufgeregt, einen neuen Abschnitt in meinem<br />
Leben zu beginnen. Am ersten Schultag wachten meine Zwillingsschwester<br />
Sana und ich früh auf, um uns auf den Weg zu machen. Wir zogen unsere<br />
schönsten Kleider an und frühstückten wie gewohnt. Nach dem Frühstück beschlossen<br />
unsere Eltern, ein Foto von uns zu machen, um eine Erinnerung für<br />
uns zu behalten.<br />
Trotz dieser Zurückweisung blieb die Hoffnung in uns lebendig. Wir nahmen<br />
uns vor, weiterhin nach Wegen zu suchen, uns einzufügen, Gemeinschaft zu finden<br />
und Freundschaften zu schließen. Denn hinter den Momenten der Enttäuschung<br />
gibt es immer das Versprechen neuer Möglichkeiten und Begegnungen,<br />
die darauf warten, entdeckt zu werden. Natürlich haben wir nicht beim ersten<br />
Versuch aufgegeben, sondern es kontinuierlich versucht. Eines Tages gelang<br />
es uns, eine sehr nette Freundin zu finden, und wir fühlten uns glücklich zu dieser<br />
Zeit. Ich mochte, wie das Mädchen unsere Natur akzeptierte und kein Problem<br />
damit hatte, dass wir die deutsche Sprache nicht perfekt beherrschten, sondern<br />
uns die Chance gab, zu sprechen und unsere Anstrengungen beim Deutschlernen<br />
schätzte.<br />
Als ich mich einsam fühlte, war meine Schwester Sana immer an meiner<br />
Seite, und ich war auch an ihrer Seite, wenn sie sich einsam fühlte. Wir wurden<br />
enge Freundinnen füreinander, und in diesen Momenten erkannte ich den Wert<br />
In dem Flüchtlingslager, in dem wir leben mussten, bis wir ein passendes<br />
Zuhause für unsere sechsköpfige Familie gefunden hatten, gab es einen Jungen<br />
in unserem Alter. Wir beschlossen, ihn zu begleiten und gemeinsam zur Schule<br />
zu gehen. Als wir in der Schule ankamen, haben sich meine Schwester und ich<br />
12<br />
<strong>m80</strong> // 12.23<br />
zusammen an den selben Platz gesetzt, weil wir außer dem Jungen,<br />
der mit uns zur Schule kam, niemanden in unserer<br />
Klasse kannten. An diesem Tag sprach die Lehrerin<br />
viele Worte, von denen wir dachten, dass sie sehr<br />
wichtig für den Beginn des neuen Schuljahres<br />
waren, aber da wir nicht in der Lage waren zu<br />
sprechen und die Sprache zu verstehen, verstanden<br />
wir überhaupt nichts. Dennoch war<br />
es für uns ein großartiger Tag.
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:54 Seite 13<br />
SOZIALKUNDE<br />
und die Bedeutung einer Zwillingsschwester für mich, und dafür bin ich sehr<br />
dankbar. In der Fremde wurde unsere Beziehung enger und wir waren oft<br />
gemeinsam unterwegs. Meine Schwester war schon seit meiner Kindheit nah<br />
bei mir, aber in Deutschland wurde sie meine Partnerin in allem, und sie wurde<br />
meine engste Freundin und die Person, mit der ich bis heute die meiste Zeit<br />
verbringe.<br />
Traditionen und Erinnerungen<br />
Die Dinge, die ich vermisst habe, als wir nach Deutschland gezogen sind,<br />
waren die Familienbesuche, die ich in Syrien genossen habe. Wir hatten großartige<br />
Zeiten mit der Familie, in dem wir das Haus meiner Großeltern väterlicherseits<br />
am Freitag und das Haus meiner Großeltern mütterlicherseits am Samstag<br />
besuchten, was uns als ganze Familie zusammenbrachte. Leider ist es hier in<br />
Deutschland nicht möglich, meine Verwandten zu besuchen, weil sie so weit<br />
weg sind.<br />
Was die Feierlichkeiten betrifft, so waren Eid al-Fitr und Eid al-Adha meine<br />
Lieblingszeiten. Eid al-Fitr, das Fest des Fastenbrechens, hat für mich eine außerordentliche<br />
Bedeutung. Nach einem Monat intensiven Fastens während des<br />
Eid al-Adha, das Opferfest, bringt eine andere, jedoch ebenso bedeutsame,<br />
festliche Stimmung mit sich. Diese Zeit erinnert an die Bereitschaft des Propheten<br />
Ibrahim, seinen eigenen Sohn als Opfer für Gott hinzugeben. Die Geschichte<br />
offenbart Opferbereitschaft und Hingabe gegenüber dem Göttlichen. Das Fest<br />
beginnt mit einem speziellen Gebet, das die Gemeinschaft in Moscheen oder<br />
auf offenen Plätzen vereint. Die Feierlichkeiten setzen sich fort mit den rituellen<br />
Opfern von Tieren wie Schafen, Kühen oder Ziegen. Das Fleisch wird zwischen<br />
Familien, Freunden und Bedürftigen aufgeteilt, und es entsteht eine starke<br />
Verbindung zwischen Opfer und Teilen. Diese Zeit ist nicht nur eine Periode des<br />
Gebens, sondern auch der Wohltätigkeit, in der die Gemeinschaft ihre Solidarität<br />
zeigt. Die festliche Stimmung erstreckt sich über mehrere Tage, in denen Familie<br />
und Gemeinschaft zusammenkommen, um die Bedeutung von Opfer, Gemeinschaft<br />
und Solidarität zu feiern.<br />
In Deutschland mögen diese Feste nicht so weit verbreitet gefeiert werden<br />
wie in unserem Heimatland, dennoch versuchen wir, sie so authentisch wie<br />
möglich zu zelebrieren. Als Familie essen wir gemeinsam das festliche Mahl und<br />
unternehmen im Anschluss gemeinsame Aktivitäten mit unseren arabischen<br />
Freunden. So bewahren wir unsere kulturellen Traditionen und schaffen gleichzeitig<br />
neue Bindungen in der Gemeinschaft. Obwohl hier in Deutschland festliche<br />
Stimmungen gibt, unterscheiden sie sich völlig von unseren Feierlichkeiten.<br />
Ich mochte jedoch die unterschiedliche Atmosphäre der Weihnachtsfeierlichkeiten<br />
und des Neujahrs hier, aber als Muslime feiern wir diese Feste nicht.<br />
Zwischen zwei Welten<br />
Das Gefühl, von meiner Heimat und allem, was damit verbunden ist, getrennt<br />
zu sein, ist eine ständige Begleitung in meinem Leben hier in Deutschland. Ich<br />
vermisse meine Heimat, meine Freunde und meine Verwandten unendlich. Jeder<br />
Aspekt, der mit meiner Heimat zu tun hat, fehlt mir zutiefst. Gleichzeitig habe ich<br />
mich hier in Deutschland eingelebt. Ich habe die Sprache gelernt und baue hier<br />
meine Zukunft auf. Dieses Doppelleben zwischen der Sehnsucht nach der vertrauten<br />
Heimat und dem Aufbau meines Lebens hier in Deutschland ist eine<br />
emotionale Herausforderung. Es ist ein ständiges Jonglieren zwischen zwei<br />
Welten, die beide so viel bedeuten. Als Gast in einem neuen Land zu leben,<br />
während die Sehnsucht nach der Heimat immer präsent ist, fühlt sich wie ein<br />
ständiges Hin und Her der Gefühle an.<br />
Ramadans, einem Zeitraum der Hingabe und Selbstbeherrschung, erreicht dieser<br />
heilige Monat seinen Höhepunkt mit dem festlichen Ereignis von Eid al-Fitr.<br />
Der Tag beginnt mit einem aufrichtigen Gebet, das von Gemeinschaften in Moscheen<br />
oder auf offenen Plätzen zelebriert wird. Dieses gemeinsame Beten<br />
schafft eine spirituelle Verbundenheit, die den Abschluss des Fastenmonats feierlich<br />
markiert. Nach dem Gebet erfolgt ein herzlicher Austausch von Glückwünschen<br />
und liebevollen Umarmungen. In diesem Moment verschmilzt die<br />
Gemeinschaft in Freude und Dankbarkeit. Familien und Freunde versammeln<br />
sich, um gemeinsam festliche Mahlzeiten zu teilen. Traditionell gehört dazu auch<br />
die Wohltätigkeit, indem Spenden an Bedürftige geleistet werden. Kinder werden<br />
mit Geschenken und Süßigkeiten verwöhnt, und eine Atmosphäre der Freude<br />
und Gemeinschaft durchdringt die Luft.<br />
Die starke Verbundenheit mit meinem Heimatland Syrien lässt mich den<br />
Wunsch nach Rückkehr, nach Frieden und Stabilität, immer wieder spüren. Doch<br />
nachdem ich hier fast mein ganzes Leben aufgebaut habe und alles, was ich<br />
hier erreicht habe, wieder aufzugeben, wird eine enorm schwierige Entscheidung<br />
sein. Vielleicht werde ich versuchen, wenn sich die Situation in<br />
meiner Heimat stabilisiert hat, meine Heimat zu besuchen,<br />
um zu spüren, wie es sich anfühlt, wieder dort zu sein.<br />
Dann, wenn alles sicher und stabil ist und wenn<br />
Frieden herrscht, werde ich definitiv eines Tages<br />
zurückkehren. Ich hoffe von Herzen, dass meine<br />
Heimat Syrien wieder zu dem Ort wird, den ich<br />
einst kannte oder vielleicht sogar zu einem<br />
Besseren.<br />
Fotos // Adobe Firefly<br />
13<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:54 Seite 14<br />
TEST<br />
Es tut immer weh,<br />
wenn eine Liebe vorbeigeht. Allerdings gibt es dabei ein paar<br />
entscheidende Fragen: Wie lange<br />
tut es weh? Und was schmerzt am<br />
meisten? Und<br />
vor allem: Wer ist eigentlich der Verletzte? Es gibt verschiedene<br />
e Arten, mit<br />
Liebeskummer<br />
umzugehen. Wie machst du es? Finde es heraus: Beantworte die Fragen und zähle die<br />
Buchstaben. Die am häufigsten gegebene Antwort entspricht deinem Typus.<br />
Text // Anais Lauvergeon<br />
Foto // Ellen Weigel, www.jugendfotos.de<br />
BEI DER LETZTEN TRENNUNG, WER HAT SCHLUSS GEMACHT?<br />
MEIN WUNSCH FÜR DIE<br />
ZUKUNFT<br />
MEIN TRAUMPARTNER ARTNER …<br />
14<br />
DU GEHST IN DIE BÄCKEREI AN DER ECKE, WO DU ZUFÄLLIG<br />
DEIN/DEINE EX TRIFFST<br />
…<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:54 Seite 15<br />
TEST<br />
BEI EINER PARTY HAST DU MIT DEINEM/DEINER EX GEREDET. WARUM?<br />
JEMAND, DER JEDE<br />
WOCHE EINEN N NEUEN FREUND/<br />
EINE NEUE<br />
E<br />
FREUNDIN HAT,<br />
,…<br />
VALENTINSTAG. AG<br />
WAS IST IN DEINEN<br />
AUGEN<br />
EIN GUTES GESCHENK?<br />
WELCHES LIEBESPAAR FINDEST DU COOL?<br />
15<br />
EIN/E E<br />
FREUND/IN VON DEINEM/DEINER EX STEHT AUF<br />
DICH UND<br />
IST AUFDRINGLICH.<br />
<strong>m80</strong> // 12.23
s6-16_<strong>m80</strong>_12.23_Schülerred-Test_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:54 Seite 16<br />
TEST<br />
AUSWERTUNG<br />
DON JUAN<br />
Empfindliche Menschen stürzen meist in eine tiefe Krise, wenn sie verlassen werden. Du<br />
nicht. Warum auch? Es gibt ja genug andere, die gerne ein Stück vom Don Juan – also von<br />
Dir – probieren möchten. Liebeskummer ist für dich daher ein bloßes Gerücht. Nach deiner<br />
Meinung müssten wir alle viel mehr an uns glauben und uns generell weniger Sorgen<br />
machen, denn damit verschwenden wir oft die kostbare Zeit unseres kurzen Lebens. Womit<br />
du ja irgendwie auch Recht hast. Wenn also ein Missverständnis zwischen deinem/r<br />
Freund/in und dir auftaucht, rufst du sofort in Richtung Warteraum: „Next please!“ Aber<br />
pass auf! Wenn du ständig wie eine Biene von Blüte zu Blüte fliegst, um Liebesnektar zu<br />
sammeln, wird sich ein gewisser Ruf auf Dauer nicht vermeiden lassen …<br />
DER PHOENIX<br />
Jede Liebe geht einmal zu Ende. Und dann ist da erst mal ein tiefes schwarzes Loch. In<br />
das fallen die meisten Menschen hinein, auch du. Deine Stärke aber ist es, aus genau<br />
diesem Loch wieder herauszukrabbeln. Oder besser: zu klettern. Oder noch besser: zu<br />
fliegen. Wie stark du unter Liebeskummer leidest, hängt entscheidend von deinem<br />
Selbstwertgefühl ab. Dieses ist aber stark genug, um das Verlassenwerden nicht zu<br />
persönlich zu nehmen. Klar bist du traurig und wütend. Aber irgendwann ist es auch wieder<br />
gut, und dann, ja dann kommt der Flug des bekannten Phoenix, der aus der Asche<br />
aufsteigt, um neue Höhen zu erklimmen. Dein Umgang mit Trennungen macht viele<br />
neidisch. Aber Vorsicht: Wer hoch steigt, kann auch wieder tief fallen. Irgendwann solltest<br />
du auch mal oben bleiben, weil ein stetiger Neuanfang ist ja auch nicht der Sinn der Liebe.<br />
DER DAUERTRAUERER<br />
16<br />
<strong>m80</strong> // 12.23<br />
DIE KLETTE<br />
Vo<br />
on einer erneuten Heulattacke alarmiert, eilt deine Mutter auf dich zu. Du bist nicht von<br />
einem Horror-Film erschüttert, sondern von den schönen Erinnerungen an die Urlaubstage<br />
mit deinem/r Ex. Du hast die Wahl, entweder du wischst die Tränen weg und schaust in die<br />
Zukunft, oder du lässt dich zur nostalgischen Dauertrauer hinreißen. Du tendierst eher zur<br />
zweiten Lösung. Nachmittags bist du noch in deinem Schlafanzug, die Fensterläden sind<br />
heruntergezogen, und ein Eimer steht am Bettfuß, um literweise Tränenflüssigkeit zu<br />
sammeln. An der Ecke neben dem Nachttisch hast du einen Altar mit Valentinstagsge-<br />
schenken und Fotos von ihm/ihr gebastelt.<br />
Ein Rat für dich: Wirf mal einen Blick zum Nachbartisch herüber. Andere Mütter haben<br />
schließlich auch hübsche Kinder. Fällt dir jetzt wieder ein, warum es so geil ist, Single zu sein?<br />
Bei Liebeskummer werden drei emotionale Phasen durchlaufen: vom Nicht-Wahrhaben-<br />
Wollen über das Loslassen bis zur Neuorientierung. Du steckst beim Ende einer Liebe aber<br />
in der ersten fest. Jetzt steckst du den Kopf in den Sand und willst nicht glauben, dass alles<br />
zu Ende ist. Du bist überzeugt, die wahre Liebe gefunden zu haben und „Wir passen so<br />
perfekt zusammen!“ ist dein Lieblingsrefrain. Du kämpfst darum, den anderen mit einem<br />
duftenden Rosenstrauß oder einem Haufen von Liebesbriefen an seiner/ihrer Türschwelle<br />
zurückzugewinnen. Dann folgen ständige SMS, Mails, Anrufe – bitte kein Telefonterror! –,<br />
bis hoffentlich bald ein neues Date akzeptiert wird. Wie ein Hund an seinen Knochen<br />
klammerst du dich an diese Hoffnung.<br />
Hast du schon daran gedacht, dass deine über Tage oder sogar Wochen andauernden<br />
Ve<br />
ersuche von deiner/m Ex oft als sehr belastend erlebt werden könnten? Nimm die<br />
Tr<br />
rennung einfach an und bald folgen Phase zwei und schließlich Phase drei. Dann bist du<br />
geheilt!<br />
Fotos // fotolia.com, istockphoto.com
s17-18_<strong>m80</strong>_12.23_Termine_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:56 Seite 15<br />
FREISTUNDE<br />
Wos gäht<br />
ab!<br />
Die Sprungbrett Saison<br />
2024 startet<br />
Veranstaltungstipps für Euch<br />
Pi.lot<br />
Foto //©Ariwasabi<br />
Jugendliche geben Auskunft zu gewählten Werken<br />
Auch 2024 habt ihr wieder die Möglichkeit beim Sprungbrett mitzumachen.<br />
Das Sprungbrett Förderprogramm bietet für Münchner Musikprojekte und<br />
Bands aller Genres jährlich die Möglichkeit, Erfahrungen auf unterschiedlichen<br />
Bühnen zu sammeln (Kranhalle und Hansa39), Kontakte zu<br />
Veranstalter*innen, zu Medien und Labels zu knüpfen, an einem<br />
umfangreichen und kostenlosen Workshop-Programm teilzunehmen und eine<br />
Anschubfinanzierung zu bekommen.<br />
Und welche Unterlagen müssen mit?<br />
▪ Bandnamen, Besetzung (Anzahl + Namen), Durchschnittsalter und<br />
Wohnort(e)<br />
▪ Links zu Musik und Website / Social Media<br />
▪ Bandfoto und Bandinfo (gerne auch als Link)<br />
▪ Antwort auf die Frage: Was würdet ihr mit der Anschubfinanzierung<br />
von 1.500 Euro machen?<br />
Weitere Voraussetzungen:<br />
▪ Durchschnittsalter darf nicht Ü30 Jahren sein<br />
▪ mind. 1 Bandmitglied oder der Proberaum muss in München ansässig<br />
sein<br />
▪ mind. 50% der Bandmitglieder sollten an den Workshops / Bandcamp<br />
teilnehmen<br />
Foto //© Alessa Patzer<br />
An jedem letzten Sonntag im Monat stehen von 11:30 bis 13 Uhr junge Kunstexpert:innen<br />
vor „ihrem“ Werk in den Pinakotheken und dem Museum Brandhorst<br />
bereit, um darüber mit den BesucherInnen zu sprechen.<br />
Das pi.lot-Projekt bietet kunstinteressierten SchülerInnen ab 14 Jahren die<br />
Möglichkeit, sich eingehend mit Originalen in der Alten Pinakothek, der Pinakothek<br />
der Moderne und dem Museum Brandhorst zu beschäftigen – mit dem Ziel,<br />
einen individuellen Vortrag zu entwickeln.<br />
Mehr Informationen unter www.besucherpilot.de<br />
11.30 Uhr bis 13 Uhr - Ohne Anmeldung |Teilnahme im Eintrittspreis inbegriffen<br />
| Kinder und Jugendliche unter 18 Jahren erhalten freien Eintritt<br />
Münchner<br />
Ferienpass<br />
<strong>2023</strong> 24<br />
auch online unter:<br />
www.muenchen.de/ferienpass<br />
Landeshauptstadt<br />
München<br />
Sozialreferat<br />
Stadtjugendamt<br />
Alle Genres sind willkommen und natürlich sind auch Einzelkünstler*innen<br />
gern gesehen!<br />
Vom 07.12.23 bis zum 01.03.24, könnt ihr eine Mail mit eurer Bewerbung<br />
an sprungbrett@feierwerk.de schicken<br />
Ideal gegen Langeweile, viel Spaß für wenig Geld: gilt ab den<br />
Herbstferien <strong>2023</strong> bis zum Ende der Sommerferien 2024!<br />
★ Für Kinder und Jugendliche von 6 bis 14 Jahre: 14 Euro (inklusive<br />
MVV für Sommer, M-Bäder, alle Ferienpassaktionen).<br />
★ Jugendliche von 15 bis 17 Jahre: 10 Euro (inklusive M-Bäder<br />
und alle Ferienpassaktionen). Verkauf<br />
ab 9. Oktober <strong>2023</strong>.<br />
Wir sind München<br />
für ein soziales Miteinander<br />
17
s17-18_<strong>m80</strong>_12.23_Termine_<strong>m80</strong> 18.12.<strong>2023</strong> 15:56 Seite 16<br />
FREISTUNDE<br />
O`brannt is?!<br />
Wir schwingen die Kochlöffel und üben unsere Kulinarik-Skills. Keine Sorge: Wir<br />
bleiben bei den Basics (z. B. Pfannkuchen oder Strammer Max), das perfekte<br />
Dinner folgt in den weiteren Jahren. Erstmal schnippeln, rühren und abschmecken<br />
… und logo: gegessen wird auch.<br />
Für Jugendliche von 12-18 Jahren<br />
Kostenfrei.<br />
12.01.24 – 18 bis 19 Uhr<br />
Feierwerk Funkstation<br />
Margarete-Schütte-Lihotzky-Str. 36<br />
80807 München-Schwabing-Freimann<br />
Mehr Informationen auf www.feierwerk.de<br />
Mellow: Blow Your Mind<br />
- Magie und Illusionen<br />
Wenn Du Dir die Augen reibst und Deine Gehirnzellen durchgepustet werden:<br />
Dann ist es Mellow! Der sympathische Magier im Kapuzenpulli ist Deutscher<br />
Meister der Zauberkunst und stellt mit kreativen Illusionen und humorvollem<br />
Storytelling Deine Welt auf den Kopf!<br />
In dieser mitreißenden Liveshow ist alles erlaubt, was Spaß macht. Neuartige<br />
holographische Videoeffekte treffen auf handgemachte Magie und interaktive<br />
Illusionen. Mellow erweckt Polaroid-Fotos zum Leben und bringt nur mit dem<br />
Klang einer Ukulele hartes Metall zum Schmelzen. Er bricht in den Tresor einer<br />
Banknotendruckerei ein und verwandelt einfaches Papier in endlos viele<br />
Geldscheine!<br />
Spätestens, wenn er mit einem Teleskop das Licht einer Sternschnuppe fängt<br />
und unzählige Glühwürmchen durch den Raum fliegen, wird klar – das ist<br />
keine normale Zaubershow! Mitten im Publikum verblüfft Mellow mit genialen<br />
Zaubertricks aus seiner magischen Candybar und schwebt am Ende in einer<br />
Seifenblase davon.<br />
Foto //© KidsStudio<br />
Was ist echt, was ist Illusion? Wenn visuelles Entertainment und kreative<br />
Zauberkunst miteinander verschmelzen, spielt das keine Rolle mehr: Denn<br />
diese Show macht einfach nur Spaß – und zwar der ganzen Familie. Das ist<br />
Feel-Good-Magic zum Lachen und Staunen!<br />
Empfohlen ab 12 Jahren. Tickets ab 27,40 EUR<br />
Mehr zum Programm unter mellowmagic.show<br />
Foto //© Gstudio<br />
FEIERWERK SESSIONS #9<br />
Die FEIERWERK SESSIONS sind ein regelmäßig stattfindendes Konzertformat<br />
für die nicht ganz so lauten Töne. Tanzbare Indie-Vibes, stimmungsvoller<br />
Pop(-Rock), gefühlvolle Singer-Songwriter*innen und auch mal etwas HipHop<br />
aus der Münchner Newcomer*innen Szene erwarten euch im gemütlichen<br />
Orangehouse.<br />
18<br />
CHRISTLUM SPECIALS <strong>2023</strong>/24<br />
MO*/FR* LERNFREIE ZONE<br />
Tageskarte für Schüler** & Studenten**<br />
DI* DAMENTAG<br />
Tageskarte für alle Damen<br />
SA/SO FAMILIENTAG ****<br />
Jeden Sa***/So*** zahlen<br />
Mutti & Papi je € 59,- & alle<br />
Kinder von 6 - inkl. 15 J.<br />
um nur<br />
€ 23,-<br />
um nur<br />
€ 48,-<br />
MITTWOCH<br />
RODELABEND<br />
Liftbetrieb ab<br />
19.00 bis<br />
ca. 21.00 Uhr.<br />
Einzelfahrt<br />
erhältlich bei<br />
Kassa 1.<br />
* Außer: 24.12.<strong>2023</strong> - 06.01.2024, Faschingswoche & sämtliche Feiertage. ** Ermäßigung für<br />
Schüler & Studenten nur mit gültigem Ausweis! *** Gegen Vorlage des Personalausweises.<br />
**** Voraussetzung dafür ist, dass ein Elternteil für sich & sein Kind die Skipässe erwirbt.<br />
TIPP<br />
Hochalmlifte Christlum | Christlumsiedlung 115a<br />
6215 Achenkirch | Tel. +43 (0) 5246 6300 | www.christlum.at<br />
Weitere Infos auf www.feierwerk.de<br />
Die nächsten Feierwerk Sessions finden an folgenden Terminen statt:<br />
Sa. 13.01. / Sa. 10.02<br />
Foto //© Yannick Ströbel
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:26 Seite 19<br />
PRAKTIKA +++ FSJ +++ AUSLANDSJAHR<br />
JOBSTARTER<br />
AUSBILDUNG +++ STUDIUM +++<br />
Foto // © SarkisSeysian<br />
19
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:26 Seite 16<br />
heyJobstarter<br />
Dein ausg’fuxtes Jobportal für<br />
Ausbildung & duales Studium<br />
möglichen Orten, an denen ihr die Ausbildung oder das Studium<br />
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Ausbildungsportals<br />
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Aktuelle Stellenausschreibungen von Unternehmen<br />
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Bewerbungsunterlagen<br />
Tipps für Dein Bewerbungsgespräch<br />
Informationen rund um das Thema Ausbildung<br />
Beiträge zu aktuellen Themen und Trends in der<br />
Ausbildung<br />
absolvieren könnt. Ihr findet auch Infos zu den Unternehmen, welche die<br />
Ausbildungsplätze oder Studienplätze anbieten.<br />
Alle Infos, die ihr braucht<br />
heyJobstarter hilft euch aber nicht nur bei der Suche nach einem<br />
passenden Ausbildungsplatz, sondern auch bei der Berufsorientierung.<br />
Also genau dann, wenn ihr noch nicht so recht wisst, wo’s eigentlich<br />
karrieretechnisch genau hingehen soll. Hierfür könnt ihr euch in unseren<br />
Berufsprofilen die volle Ladung Informationen abholen und so alles über<br />
einen bestimmten Beruf erfahren, z.B. “Wie lange dauert die Ausbildung<br />
als Textillaborant:in?” oder “Was verdient man als Brunnenbauer:in?”. Über<br />
100 Berufe sind dort bereits detailliert erklärt und warten nur darauf, von<br />
euch entdeckt zu werden!<br />
Aktuelle Tipps und Tricks für die Bewerbung<br />
Ihr kennt ja bestimmt die Aussage, dass eine erfolgreiche Bewerbung<br />
der Schlüssel zum Traumjob ist. Und tatsächlich steckt da sehr viel Wahres<br />
drin. Deshalb liefert euch heyJobstarter wertvolle Tipps und Tricks, um eure<br />
Bewerbung zu rocken. In den Karrierehacks findet ihr zum Beispiel<br />
hilfreiche Beiträge, wie ihr aussagekräftige Bewerbungsunterlagen erstellt,<br />
oder Hilfestellungen zur Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche. Und das<br />
Beste: Ihr könnt euch sogar direkt über das Portal bewerben und so eine<br />
Menge Zeit und Aufwand sparen. Los geht’s!
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:26 Seite 17<br />
FSJ oder Bufdi<br />
gefällig?<br />
Ihr seid auf der Suche nach einem Weg, nicht nur die Welt zu verändern,<br />
sondern auch euch selbst weiterzuentwickeln? Freiwilligendienste wie das<br />
Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) oder der Bundesfreiwilligendienst (Bufdi)<br />
bieten nicht nur die Möglichkeit, in sozialen Projekten mitanzupacken, sondern<br />
auch eine Reise zu euch selbst zu starten.<br />
Diese Dienste können nämlich einen starken Einfluss auf eure<br />
Persönlichkeitsentwicklung haben. So werdet ihr während eures Einsatzes<br />
nicht nur Verantwortung übernehmen, sondern auch in neuen Situationen<br />
aufblühen. Herausforderungen werden zu Chancen, um zu wachsen und<br />
euch in ungewohnten Umgebungen zurechtzufinden. Besonders cool: Die<br />
Arbeit mit Menschen stärkt nicht nur eure sozialen Kompetenzen, sondern<br />
verändert auch eure eigene Persönlichkeit. Ihr lernt, empathisch zu sein,<br />
Konflikte zu lösen und auf die Bedürfnisse anderer einzugehen. Das<br />
erweitert nicht nur euren Horizont, sondern kann auch eure Sichtweise auf<br />
die Welt verändern.<br />
Und das ist noch nicht alles! Euer Selbstbewusstsein wird durch die<br />
Übernahme von Verantwortung und die Teamarbeit einen kräftigen Boost<br />
bekommen. Ihr werdet nicht nur lernen, an eure Fähigkeiten zu glauben,<br />
sondern auch eure eigenen Grenzen zu erkennen und zu erweitern.<br />
Apropos Skills: Eure Kommunikationsfähigkeiten werden sich<br />
verbessern, und das nicht nur im Dienst selbst. Durch die Zusammenarbeit<br />
mit unterschiedlichen Menschen lernt ihr, euch klar auszudrücken und auf<br />
die Bedürfnisse anderer einzugehen. Das ist nicht nur im sozialen Einsatz<br />
von Vorteil, sondern begleitet euch auch auf eurem persönlichen und<br />
beruflichen Weg.<br />
Seid ihr bereit für dieses Abenteuer? Freiwilligendienste sind mehr als<br />
nur Hilfeleistung – sie sind die Reise zu einer stärkeren, selbstbewussteren<br />
und vielseitigeren Version von euch selbst. Traut euch und erlebt, wie ihr<br />
die Welt und euch selbst verändern könnt!<br />
Besucht uns auf<br />
hey-jobstarter.de<br />
hey.jobstarter<br />
23 21
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:27 Seite 18<br />
JOBSTARTER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Testimonial<br />
Ich will Lehrer*in werden - aber wie?<br />
Ein Traumberuf, viele Möglichkeiten<br />
Beim Thema Lehramt denken viele direkt an die Klassiker: Lehrkraft für die Grundschule oder für das Gymnasium. Was viele nicht wissen: Darüber hinaus<br />
gibt es noch weitere attraktive Möglichkeiten. Du musst daher individuell für Dich entscheiden, was am besten zu Dir passt. Insgesamt gibt es sechs<br />
verschiedene Lehramtsstudiengänge, zwischen denen Du wählen kannst: Grundschule, Mittelschule, Realschule, Förderschule, Gymnasium und berufliche<br />
Schulen.<br />
Leider ist nach dem Studium ein Wechsel der Schulart nur bedingt möglich. Daher informiere Dich im Vorfeld umfassend, mach in ein paar Schularten<br />
ein kurzes Praktikum und sprich mit den Lehrkräften, wie zufrieden sie mit ihrer Berufswahl sind. Vor Deinem Studium solltest Du Dich darüber hinaus<br />
noch informieren, wie die Einstellungschancen in den einzelnen Schularten und ggf. noch in den einzelnen Fächern sind.<br />
Grundschule<br />
Als Lehrer*in in der Grundschule bist Du als feste Klassenlehrkraft eine feste Bezugsperson<br />
für Deine Schüler*innen und vermittelst ihnen in zahlreichen Fächern die Grundlagen für<br />
eine erfolgreiche Schullaufbahn.<br />
Mittelschule<br />
Auch in der Mittelschule gilt das Prinzip der Klassenlehrkraft. Du bist pädagogisch und didaktisch<br />
stark gefordert und versuchst den Schüler*innen das Interesse an verschiedensten<br />
Ausbildungsberufen zu wecken. Hierbei gehst Du auf die praktischen Begabungen Deiner<br />
Schüler*innen ein.<br />
Realschule<br />
Die Realschule befindet sich in einem Spannungsfeld: Viele Schüler*innen beginnen mit<br />
ihrer Mittleren Reife eine Ausbildung, einige entscheiden sich aber auch für eine Verlängerung<br />
der Schullaufbahn an einer Fachoberschule. Als Lehrkraft berätst und förderst Du Deine<br />
Schüler*innen entsprechend. Du unterrichtest in der Regel zwei Fächer, für die Du Dich<br />
bereits im Studium entscheidest.<br />
Sonderpädagogik<br />
Mit dem Lehramtsstudium für Sonderpädagogik bist Du später häufig in Förderzentren eingesetzt<br />
oder Du unterstützt Lehrkräfte anderer Schularten, damit Inklusion gelingen kann. Im<br />
Studium wählst Du nicht aus verschiedenen Fächern, sondern aus Förderschwerpunkten.<br />
22<br />
Grafikelemente // © Inventoris, Felix Diaz de Escauriazaa/Minty, Custom Scene, Simon, Piman
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:27 Seite 19<br />
Gymnasium<br />
Referat für<br />
Bildung und Sport<br />
Der Klassiker unter den Lehramtsstudiengängen. Du wählst im Studium<br />
zwei Fächer, die Du dann vertieft studierst. Deine Schüler*innen haben eine<br />
große Altersspanne, da Du sowohl Klassen unterrichtest, die frisch aus der<br />
Grundschule kommen, als auch Schüler*innen, die kurz vor dem Abitur<br />
stehen. Das große Ziel ist die Vorbereitung auf ein Studium.<br />
Berufliche Schulen<br />
Das Studium qualifiziert Dich gleich für sieben Schularten: BOS, FOS,<br />
Berufsschule, Berufsfachschule, Fachschulen (Meisterschulen), Fachakademien<br />
und sogar Wirtschaftsschulen. Du unterrichtest Schüler*innen, die<br />
in der Regel etwas älter sind und bereits eine (berufliche) Entscheidung<br />
getroffen haben. Im Studium entscheidest Du Dich neben einem<br />
Unterrichtsfach für eine berufliche Fachrichtung wie Wirtschafts- oder Sozialpädagogik<br />
oder Elektro- bzw. Metalltechnik.<br />
Mach Schule<br />
zu Deinem Beruf<br />
Schon mal an Lehramt<br />
<br />
<br />
z. B. an den 87 beruflichen Schulen<br />
der Landeshauptstadt München<br />
Egal für welche Schulart Du Dich letztlich entscheidest: Als Lehrer*in hast<br />
Du immer einen Beruf mit großer Verantwortung, mit gesellschaftlicher<br />
Relevanz und großer Sinnhaftigkeit. Du unterstützt junge Menschen im<br />
Leben Fuß zu fassen und hast damit eine sehr erfüllende Tätigkeit. Dazu<br />
kommen attraktive Rahmenbedingungen wie gute Bezahlung, Sicherheit<br />
durch Verbeamtung, familienfreundliche Arbeitszeiten und natürlich lebenslang<br />
FERIEN...<br />
Berufsschule,<br />
Berufsfachschule, Wirtschaftsschule,<br />
Fachakademie, Fachschule, FOS, BOS<br />
<br />
Einstiegsgehalt A13<br />
<br />
z. B. Fachbetreuung, stv. Schulleitung, Schulleitung<br />
<br />
Fotos // © Tobias Hase<br />
Alle Infos findest Du hier:
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:27 Seite 20<br />
. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . . . . . . JOBSTARTER Testimonial<br />
Lena Hatzipanourgias im Interview<br />
Studium Healthcare-Management, Siebtes Fachsemester, KSH München<br />
Lena<br />
Du studierst Healthcare-Management<br />
(B.A.). Was können sich die Leserinnen &<br />
Leser darunter vorstellen?<br />
Der Bachelorstudiengang ist darauf ausgerichtet,<br />
Studierende auf Führungspositionen<br />
im Gesundheitswesen vorzubereiten.<br />
Er kombiniert Kenntnisse aus den Bereichen<br />
der Gesundheitswissenschaften und<br />
Betriebswirtschaftslehre, um Absolventinnen und Absolventen<br />
die notwendigen Fähigkeiten und das Wissen zu vermitteln, effektiv in<br />
Gesundheitseinrichtungen und -organisationen arbeiten zu können.<br />
Hast Du bewusst nach einem Studium im Gesundheitswesen gesucht?<br />
Tatsächlich nein. Nach meinem Abitur wollte ich ein Jahr Pause einlegen,<br />
um mich zu orientieren und mich tiefer mit der Option eines Studiums zu<br />
befassen. Eigentlich hatte ich ein duales Studium angestrebt und zu dem<br />
Zeitpunkt danach gesucht, welche Möglichkeiten sowohl der Wirtschaftsals<br />
auch der Gesundheitssektor bieten. Mit der Internetrecherche bin ich<br />
dann auf den Studiengang Healthcare-Management an der KSH München<br />
gestoßen und es war relativ schnell klar, dass ich mein Glück probieren und<br />
mich für den Studiengang bewerben möchte.<br />
Nenn mal ein paar Themen aus deinem Studium, die dir besonders viel<br />
Spaß machen.<br />
Das Studium baut über die Semester hinweg aufeinander auf, sodass<br />
man sich immer wieder dabei erwischt, altes Erlerntes mit Neuem verknüpfen<br />
zu können. Das Thema Führung ist so ein Beispiel. Es werden<br />
Führungskompetenzen entwickelt, die in den folgenden Modulen wiederkehrend<br />
ein zentrales Thema sind, u. a. in Gesprächsführung und Konfliktmanagement<br />
oder Personal- und Teamentwicklung. Das Themengebiet<br />
Ethik wird auch auf unterschiedliche Weise betrachtet. Zum Beispiel<br />
schauen wir uns die Gesundheits- und Professionsethik oder aber auch die<br />
Unternehmens- und Technikethik an. Hinzu kommen u. a. Einblicke in das<br />
Qualitäts- und Risikomanagement im Gesundheitswesen. Toll sind auch die<br />
praktischen Erfahrungen, die man im fünften Semester sammeln darf. Es<br />
ist sehr hilfreich und wichtig, sein bis dato erlerntes Wissen in der Praxis<br />
anzuwenden und mögliche Arbeitgeber kennenzulernen. Allumfassend ist<br />
zu sagen, dass die Kombination aus Gesundheit/ Pflege und Wirtschaft die<br />
Module abwechslungsreich und spannend gestalten.<br />
Arbeitest Du jetzt oder später schon mit Patientinnen und Patienten?<br />
Da ich direkt davor mein Abitur gemacht habe, konnte ich keine beruflichen<br />
Vorerfahrungen sammeln. Und habe demnach auch noch nicht mit<br />
Patientinnen zusammengearbeitet. Ich denke, dass ich das auch in naher<br />
Zukunft nicht machen werde, da ich gerne im Anschluss an mein Bachelorstudium<br />
ein Masterstudium an der KSH München anschließen möchte.<br />
Wohin wird Dich dein Studium im Arbeitsleben führen?<br />
Mit meinem Abschluss möchte ich gerne Fuß in einem Versicherungsunternehmen<br />
fassen. Momentan arbeite ich als Werkstudentin bei einem<br />
mittelständigen Versicherer in der Produktentwicklung und Innovations-<br />
Abteilung. Die Wege und Möglichkeiten könnten nicht zahlreicher und<br />
unterschiedlicher sein – das war schon spannend zu sehen, als wir uns in<br />
meinem Studiengang für ein Praxissemester beworben haben.<br />
Was schätzt Du an der KSH München?<br />
Wir pflegen ein starkes Gemeinschaftsgefühl, da unsere Studierendenschaft<br />
kleiner ist als an anderen Hochschulen. Man kennt jeden in seinem<br />
Studiengang und ist gut mit den anderen Kohorten vernetzt. Wir haben auch<br />
ein gutes Verhältnis zu den Lehrenden. Sie sind jederzeit ansprechbar. Ich<br />
fühle mich hier sehr wohl.<br />
Vielen Dank für das Interview!<br />
Mehr Infos zur KSH München und den<br />
Studiengängen unter www.ksh-muenchen.de<br />
Ellen-Ammann-Seminarhaus / Foto // Jens Bruchhaus<br />
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19. - 21. März 2024<br />
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s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:43 Seite 21<br />
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Fachkraft für Kreislauf- & Abfallwirtschaftft<br />
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s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:27 Seite 22<br />
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Erfolgreich Bewerben und überzeugend Vorstellen<br />
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Bewerbungskiller erkennen und vermeiden<br />
Wenn du trotz vieler Bewerbungen keine Erfolge verzeichnen kannst, ist es Zeit, mögliche Bewerbungskiller zu identifizieren<br />
und zu überwinden. Hier zeigen wir dir, wie du vorgehen kannst!<br />
Schritt 1: Zurück zu Deinen Ursprüngen<br />
✓ Bewerberblindheit überwinden: Nimm dir einen Tag Auszeit, sprich mit Freunden oder Familie und erhalte<br />
ehrliches Feed-back.<br />
✓ Selbstreflexion: Prüfe, ob du deine Bewerbungen ständig anpasst und verschlimmbessernde Änderungen<br />
vornimmst.<br />
✓ Stärkenbewusstsein: Glaub weiterhin an deine Stärken und wertschätze, was du in den letzten Jahren erreicht<br />
hast.<br />
Schritt 2: Bewirbst Du Dich auf die richtige Stelle? <br />
✓ Passgenaue Bewerbungen: Überprüfe, ob deine Bewerbungen auf Stellen abzielen, die zu deinem Profil passen.<br />
✓ Kompetenzfokus: Identifiziere, in welcher Rolle du mit deinen Kompetenzen am besten glänzen kannst.<br />
Schritt 3: Ist Dein Lebenslauf richtig optimiert?
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:28 Seite 23<br />
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Vorbereitung statt Formeln: Souverän antworten<br />
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Hurra, eine Einladung zum Vorstellungsgespräch! Jetzt ist gute Vorbereitung<br />
gefragt. Du solltest nicht nur eine überzeugende Selbstpräsentation<br />
überlegen, sondern auch Antworten auf häufig gestellte<br />
Arbeitgeberfragen vorbereiten.<br />
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Individuelle Antworten: Vermeide formelhafte Antworten und präsentiere<br />
authentische, persönliche Eindrücke.<br />
Stärken und Schwächen: Wähle Schwächen, die konstruktiv behandelt<br />
werden können, und erkläre, wie du mit ihnen umgehst.<br />
Eigene Fragen: Nutze die Gelegenheit, eigene Fragen zu stellen, um<br />
herauszufinden, ob die Stelle und das Unternehmen zu dir passen.<br />
✓<br />
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Unzulässige Fragen: Überlege, ob du in einem Unternehmen<br />
arbeiten möchtest, das unzulässige Fragen stellt.<br />
Geschickte Gesprächsstrategien: Drehe den Spieß um,<br />
frage nach der Relevanz solcher Fragen, oder gehe<br />
ausweichend vor, um gelassen zu reagieren<br />
✓<br />
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Persönlichkeitsrechte: Arbeitgeber dürfen nicht<br />
alles fragen; Bewerber können in bestimmten<br />
Fällen die Antwort verweigern oder ausweichen.<br />
Ausnahmen: In manchen Fällen, wenn Fragen<br />
einen direkten Bezug zur Stelle haben, können sie<br />
gestellt werden.<br />
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s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:28 Seite 24<br />
JOBSTARTER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . News<br />
Flexibel in die Studienwelt: zum Traumstudium trotz NC-Hürden<br />
Die Hürde des Numerus Clausus (NC) kann den direkten Start ins Studium<br />
erschweren, doch das bedeutet nicht das Ende der Studienträume!<br />
Etwa 40 Prozent der deutschen Bachelorstudiengänge sind durch Zulassungsbeschränkungen<br />
geprägt. Doch es gibt viele Wege, um den Traumstudienplatz<br />
zu erreichen.<br />
bezahlt, sondern bietet im Gegensatz zu herkömmlichen Praktika die<br />
Möglichkeit einer angemessenen Bezahlung samt Sozialleistungen und<br />
Urlaubsanspruch. Darüber hinaus kann die Zeitarbeit als Realitätscheck<br />
fungieren, um festzustellen, ob das Wunschstudium oder die Wunschbranche<br />
wirklich passen.<br />
Alternativen finden: NC-Bedingungen in anderen Städten und<br />
Studiengängen überprüfen<br />
Vielfältige Optionen während der Wartezeit: Ausbildung, Freiwilligendienst,<br />
Auslandsaufenthalte<br />
Wem der NC am Wunschort einen Strich durch die Rechnung macht,<br />
kann durchaus an einer anderen Universität oder in einem anderen Bundesland<br />
Glück haben. Ein Umzug eröffnet neue Möglichkeiten und kann<br />
die Chancen deutlich erhöhen. Auch die Überlegung, ähnliche Studiengänge<br />
mit unterschiedlichen NCs in Betracht zu ziehen, ist eine Überblegung<br />
wert. Private Hochschulen sind eine weitere Option, obwohl dies meist<br />
finanzielle Überlegungen erfordert.<br />
Warten und dabei die Zeit sinnvoll nutzen: Berufserfahrung<br />
durch Zeitarbeit sammeln<br />
Neben der Zeitarbeit gibt es weitere Optionen, um die Wartezeit sinnvoll<br />
zu nutzen. Eine Ausbildung kann eine interessante Alternative sein. Wer sich<br />
für gesellschaftliches oder ökologisches Engagement interessiert, kann ein<br />
Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) oder ein Freiwilliges Ökologisches Jahr<br />
(FÖJ) in Betracht ziehen. Auch das Sammeln von Auslandserfahrungen<br />
durch Work & Travel, als Au Pair oder durch ein Auslandsstudium ist eine<br />
Option, jedoch ist hier Vorsicht geboten, da nicht jedes Auslandsstudium<br />
an jeder Hochschule als Wartesemester anerkannt wird. Und es gibt eine<br />
weitere Ausnahme: die Aufnahme eines Studiums in einem anderen Fach.<br />
Das wird nicht als Wartesemester angerechnet.<br />
Ein weiterer Weg, um den Traumstudienplatz zu erreichen, besteht darin,<br />
Geduld zu haben und die Wartesemester sinnvoll zu nutzen. Alle sechs<br />
Monate erhöhen sich die Chancen auf das Studium, weil Wartesemester<br />
angerechnet werden - und während dieser Zeit ist vieles möglich. Hier<br />
kommt die Zeitarbeit ins Spiel. Zeitarbeitende schließen einen Vertrag mit<br />
einem Zeitarbeitsunternehmen ab, das sie in Unternehmen mit kurzfristigem<br />
Bedarf einsetzt. Während des Wartens auf den Studienplatz können junge<br />
Menschen dadurch in verschiedenen Unternehmen Erfahrungen sammeln<br />
- idealerweise sogar in der Branche, in die auch das Wunschstudium führen<br />
soll. Gleichzeitig können sie Geld für das geplante Studium verdienen.<br />
Somit macht sich diese Überbrückungszeit nicht nur später im Lebenslauf<br />
Wer beim Warten aufs Studium nur Aushilfsjobs in Betracht zieht, verpasst<br />
also wertvolle Chancen. Viele wissen nicht, dass Zeitarbeitende nicht<br />
nur Tariflöhne erhalten, sondern auch Sozialleistungen und Urlaubsanspruch<br />
haben. Diese Form der Beschäftigung bietet eine gute Möglichkeit,<br />
die Wartezeit zu überbrücken und eine längere Reise ist vielleicht trotzdem<br />
noch drin.<br />
Grafiken // Berkahjayamaterial<br />
28
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:28 Seite 25<br />
News . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
JOBSTARTER<br />
RoMed-Physiotherapeuten feiern<br />
erfolgreichen Abschluss<br />
Die Examensfeier der Physiotherapeuten an der RoMed-Berufsfachschule<br />
für Physiotherapie in Wasserburg war ein denkwürdiges Ereignis,<br />
das sich treffend unter dem Motto "steinige Wege führen oft zu den schönsten<br />
Orten“ zusammenfassen lässt. Vor der imposanten Kulisse der Schule<br />
wurden die Absolventen für ihre harte Arbeit und Hingabe belohnt, als sie<br />
endlich die ersehnten Ergebnisse ihrer dreijährigen Ausbildung in den Händen<br />
hielten. Strahlende Gesichter, Freudentränen und stolze Familienmitglieder<br />
prägten die Szenerie.<br />
Insgesamt haben 30 angehende Physiotherapeuten nach einem intensiven<br />
Studium, praxisnaher Ausbildung und sorgfältiger Vorbereitung das<br />
physiotherapeutische Staatsexamen erfolgreich abgeschlossen. Andrea<br />
Nallinger, stellvertretende Schulleiterin, betonte die Bedeutung ihres<br />
Beitrags zur Gesundheit der Gesellschaft: „Sie sind nun bereit, einen<br />
wichtigen Beitrag zur Gesundheit unserer Gesellschaft zu leisten.“<br />
Die Absolventen wurden auf ihrem Weg von Lehrenden, Mentoren und<br />
Kollegen in den Ausbildungsstätten und der Hochschule Rosenheim<br />
unterstützt. Neben der Vermittlung des notwendigen Fachwissens wurden<br />
auch die manuellen Fertigkeiten erlernt und eingeübt. Mit dem erfolgreichen<br />
Abschluss des Studiums mit dem Titel „Bachelor of Science“ sind die<br />
angehenden Physiotherapeuten bestens für ihre zukünftigen Herausforderungen<br />
gerüstet. Prof. Dr. Sabine Ittlinger, Studiengangleiterin, äußerte sich<br />
begeistert: "Wir sind überglücklich über den Erfolg unserer Absolventen und<br />
sind zuversichtlich, dass sie in ihrer beruflichen Laufbahn hervorragende<br />
Neue Landesschülersprecherinnen<br />
und -sprecher<br />
Physiotherapeuten sein werden.“<br />
Im Namen der Berufsfachschule, des Studiengangs und des RoMed<br />
Klinikverbunds gratulierten Ittlinger und Nallinger den erfolgreichen<br />
Absolventen herzlich und wünschten für die Zukunft alles Gute. Ein<br />
besonderer Dank galt allen Kolleginnen und Kollegen, insbesondere in den<br />
vielfältigen Praxiseinrichtungen, für ihre äußerst geduldige und vorbildliche<br />
Zusammenarbeit. „Das alles verdient höchste Anerkennung“, waren sie sich<br />
einig.<br />
Die Absolventen können stolz auf ihre erreichten Meilensteine blicken<br />
und sind nun bereit, die Herausforderungen ihres Beruf als engagierte<br />
Physiotherapeuten anzunehmen.<br />
PRIVATE EVANGELISCHE<br />
LUKAS-SCHULEN<br />
in MÜNCHEN Laim<br />
Foto // RoMed Kliniken<br />
Staatsministerin Anna Stolz gratuliert den frisch gewählten Landesschülersprecherinnen<br />
und -sprechern herzlich: „Schule ist ein Ort, an dem<br />
Demokratie gelebt wird. Sie setzen sich aktiv für Ihre Mitschülerinnen und<br />
Mitschüler ein und tragen dazu bei, unsere Schulen zu Orten von Offenheit,<br />
Miteinander und Toleranz zu gestalten. Herzlichen Glückwunsch zur Wahl<br />
und vielen Dank für Ihr herausragendes Engagement! Ich freue mich auf<br />
die künftige Zusammenarbeit!“<br />
Seit 2008 ist der Landesschülerrat die gesetzliche Vertretung der Schülerinnen<br />
und Schüler auf Landesebene. In diesem Prozess wählen 43<br />
bayerische Bezirksschülersprecherinnen und -sprecher sechs Mitglieder<br />
des Landesschülerrats sowie deren Vertretungen. Der Rat agiert als<br />
Interessenvertretung für Schülerinnen und Schüler von Förder-, Mittel-,<br />
Real-, Berufs- und Fachoberschulen, Gymnasien sowie Beruflichen<br />
Schulen. Der Landesschülerrat besitzt sowohl Informations- und<br />
Anhörungsrechte als auch ein Vorschlagsrecht gegenüber dem Kultusministerium.<br />
TERMINE FÜR DEN SCHULSTART 2024<br />
MITTELSCHULE<br />
REALSCHULE<br />
GYMNASIUM<br />
Mi. 24.01. INFOABEND<br />
Mi. 17.01. INFOABEND<br />
Sa. 27.01. TAG D. OFFENEN TÜR<br />
Di. 23.01. INFOABEND<br />
Mi. 31.01. INFOABEND<br />
Sa. 03.02. TAG D. OFFENEN TÜR<br />
Alle weiteren Termine finden Sie auf unserer Website:<br />
<br />
29
s19-32_<strong>m80</strong>_12.23_Jobstarter_Layout 1 18.12.<strong>2023</strong> 16:28 Seite 26<br />
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STARTE DEINE KARRIERE IM V-MARKT.<br />
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Zu wenig Informatikunterricht an<br />
deutschen Schulen<br />
Im vergangenen Schuljahr haben nur 24<br />
Prozent der Schülerinnen und Schüler der 5.<br />
Bis 10. Klassen in Deutschland Informatik als<br />
Pflichtfach gehabt. Echt wenig, oder? Und<br />
das ist noch nicht alles – es gibt große Unterschiede<br />
zwischen den Bundesländern. Klar,<br />
ab dem Schuljahr <strong>2023</strong>/24 bieten sieben<br />
Bundesländer verpflichtenden Informatikunterricht<br />
an, aber in den anderen Ländern ist das<br />
immer noch optional oder nur an einzelnen<br />
Schulen verfügbar.<br />
Informatikrevolution mit<br />
Startschwierigkeiten<br />
Die Kultusministerkonferenz hat zwar empfohlen,<br />
dass Informatik in der Sekundarstufe I<br />
verpflichtend sein soll – so vier bis sechs<br />
Stunden pro Woche. Aber der Informatik-<br />
Monitor <strong>2023</strong>/24 von Gesellschaft für Informatik,<br />
Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung<br />
zeigt: Das ist noch Zukunftsmusik. Einige<br />
Bundesländer machen Fortschritte, aber in<br />
vielen anderen gibt's immer noch keine Pflicht.<br />
Der lange Weg zu verbindlichem<br />
Unterricht in Deutschland<br />
Mangel an Informatiklehrern: Kreative<br />
Lösungen dringend gesucht!<br />
Insbesondere der Mangel an Informatiklehrerinnen<br />
und -lehrern ist immer noch ein<br />
Problem. Die künftigen Lehramtsabsolventinnen<br />
und -absolventen werden den wachsenden<br />
Bedarf nicht decken können. Im Kampf<br />
gegen den Mangel an Informatiklehrkräften<br />
braucht es deshalb kreative Lösungen für die<br />
Weiterbildung vorhandener Lehrkräfte, zum<br />
Beispiel durch den Ausbau von ortsunabhängigen<br />
Weiterbildungskursen.<br />
Chancenungleichheit je nach Bundesland?<br />
Das darf nicht sein!<br />
Studien zeigen, dass verpflichtender Informatikunterricht<br />
in der Sekundarstufe I sehr<br />
wichtig ist, besonders für Schülerinnen! In<br />
Bundesländern ohne Pflichtfach Informatik<br />
haben Mädchen Nachteile, aber wenn Informatik<br />
verpflichtend ist, sind die Chancen ausgeglichen.<br />
In Mecklenburg-Vorpommern und<br />
Sachsen, wo es viel Informatikunterricht gibt,<br />
studieren auch viel mehr Frauen Informatik in<br />
der Oberstufe.<br />
Volker Meyer-Guckel vom Stifterverband<br />
sagt dazu: „Es ist ermutigend zu sehen, dass<br />
Informatikunterricht als Schlüssel zur<br />
digitalen Zukunft.<br />
die Bundesländer nach und nach dazu übergehen,<br />
Informatik als Allgemeinbildung zu<br />
Die GIs, der Stifterverband und die Heinz<br />
begreifen. Durch eine stärkere Verankerung in<br />
Nixdorf Stiftung haben ein paar Tipps: Damit<br />
<br />
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BEWIRB<br />
DICH<br />
JETZT!<br />
den Lehrplänen der Sekundarstufe leisten sie<br />
einen wirksamen Beitrag zur Chancengleichheit.<br />
Dennoch gibt es in verschiedenen<br />
Bundesländern noch Lücken in den Lehrplänen.<br />
Die Schülerinnen und Schüler laufen Gefahr,<br />
die Schule ohne grundlegende digitale<br />
und informatische Kompetenzen zu verlassen.<br />
Erfolgschancen auf dem Arbeitsmarkt insbe-<br />
mehr Informatik in den Schulen kommt,<br />
müssen die Stundenpläne angepasst werden.<br />
Aber keine Sorge, keiner will euch überfordern<br />
oder die Gesamtstundenzahl erhöhen. Zudem<br />
müssen kreative Wege gefunden werden, um<br />
mehr Informatiklehrerinnen und -lehrer zu<br />
bekommen. Auf www.informatiklehrerin.de<br />
gibt's Infos zu verschiedenen Wegen in den<br />
sondere bei Frauen sollten nicht davon abhän-<br />
Beruf und Weiterbildungsangebote für Lehr-<br />
gen, in welchem Bundesland man aufwächst.“<br />
kräfte. Und angehenden Lehr- kräften sollten<br />
Möglichkeiten für Onlinekurse und klare Pläne<br />
für die Einführung des Pflichtfachs Informatik<br />
30<br />
gegeben werden.
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News<br />
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Allrounder,<br />
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seitigen Materialien beschäftigt sind. Der Beruf ist abwechslungsreich<br />
und es kommt nie Langeweile auf, denn jedes Dach,<br />
jede Fassade<br />
und jede Abdichtung ist anders und bringt neue Herausforderung.<br />
Ein krisensicherer Beruf mit sehr guter Bezahlung und<br />
vielen Weiterbildungsmöglichkeiten – bis hin<br />
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