Reflexion-KV-Anleitung-Druck-0706

GUT ZU WISSEN!
Mit KV 42 (Übungsmaterial zur Selbstbeobachtung) können sich die Kinder während der
Bearbeitung einer Aufgabe ihrer Aufmerksamkeit bewusst werden und üben, diese bei Ablenkung
wieder zurück auf die Aufgabe zu lenken.
Bevor die Kinder ihre Aufmerksamkeit mit der Skala bewerten, können sie als Vorübung
z. B. Flatters Aufmerksamkeit beurteilen. In Ein Ritter in der Klasse 6 lässt sich das Huhn
beim Ranzenpacken ablenken, in Stopp oder es kracht! 9 auf dem Schulweg, in
Mathetest und Drachenhörnchen 8 bei den Hausaufgaben, in Ob Gespenster Fußballspielen? 10
im Unterricht. Nach der Beurteilung von Flatters Aufmerksamkeit können sich die Kinder fragen,
wie aufmerksam sie sich in den entsprechenden Situationen verhalten (würden).
Ein kurzer Aufmerksamkeitsfragebogen für Kinder (zur Selbsteinschätzung) und eine begleitende
(Fremd-)Einschätzung für Lehrpersonen finden Sie unter www.schlimme-schule.de
(zum Kinderbuch Mäx Gongster 13 unter Rektor Wuttkes magische Lerntipps) zum kostenlosen
Download sowie in den Unterrichtsmaterialien zum Hirnschmalz-Buch Ein Ritter in
der Klasse. 7
Zum Training und zur Unterstützung der Aufmerksamkeit gibt es beim VERLAG BILDUNG
plus die CD Focus on the Breathing. 14 In unseren AGs setzten wir diese durch Musik geleitete
Atem- und Aufmerksamkeitsübung zur Vorbereitung auf eine Stille- oder eine Achtsamkeitsübung
ein. Focus hat eine deutlich beruhigende Wirkung, die die Kinder unmittelbar
wahrnehmen und immer wieder mit einem „Das tut gut!“ kommentieren.
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