Infobroschüre: Wissenschaftliche Weiterbildung an der FernUniversität

DIE FernUniversität.
Wissenschaftliche
Weiterbildung
Informationen zum Studium
www.fernuni-hagen.de

Campus der FernUniversität in Hagen an der Universitätsstraße
Die FernUniversität in Hagen
• ist die einzige staatliche Fernuniversität im deutschsprachigen Raum;
• bietet Studiengänge mit Bachelor- und Masterabschlüssen, besondere Weiterbildungsstudien sowie
frei wählbare Kurse und Module im Akademiestudium an;
• besteht aus den Fakultäten Kultur- und Sozialwissenschaften, Mathematik und Informatik,
Wirtschaftswissenschaft, Psychologie und der Rechtswissenschaftlichen Fakultät;
• kombiniert klassische Methoden des Wissenserwerbs mit der Nutzung der neuen Medien zum Blended Learning;
• liefert Ihnen das Studienmaterial direkt ins Haus.
Ihr Fernstudium:
flexibel,
modern und
gut betreut
Impressum
Herausgeberin
Fotos
Die Rektorin
Veit Mette, Torsten Silz,
Jakob Studnar, Hardy Welsch
Stand Mai 2024
2

Wissenschaft liche Weiterbildung an der FernUniversität ..........................................................................4
Wirtschaft und Management ........................................................................................................................6
Hagener Management Studium .........................................................................................................................8
General Management ......................................................................................................................................10
Digital Transformation .....................................................................................................................................11
Leadership .......................................................................................................................................................12
Marketing ........................................................................................................................................................13
Human Resource Management ........................................................................................................................14
Psychological Group Management ...................................................................................................................15
Corporate Accounting ....................................................................................................................................16
International Management .............................................................................................................................17
Management Accounting ................................................................................................................................18
Leadership und Organisations entwicklung unter den Rahmen bedingungen der digitalen Transformation ........19
Führen in der Personaldienstleistung – Ein branchenspezifisches Karriereprogramm .........................................20
Selbstlernkurs Projekt management ..................................................................................................................22
Selbstlernkurs Compliance ...............................................................................................................................23
Informatik ......................................................................................................................................................24
Selbstlernkurse Informatik................................................................................................................................26
Certificate of Basic Studies ...............................................................................................................................28
Digitalisierte Bildungswelt ..........................................................................................................................30
Digitally Competent Educators (DCE) ...............................................................................................................32
Qualifizierung Online-Tutor/in und e-Learning Berater/in ..................................................................................34
Recht ..............................................................................................................................................................36
Master of Laws (LL.M.) Lawyer and Legal Practice ............................................................................................38
Masterstudiengang Europäischer Gewerblicher Rechtsschutz...........................................................................40
Recht für Patent anwältinnen und Patentanwälte ..............................................................................................42
Zertifikatsstudium „European Patent Litigation Certificate“ (EPLC) ...................................................................43
Weiterbildungsstudium Sportrecht .................................................................................................................. 44
Fachanwalts lehrgang Strafrecht .......................................................................................................................46
Weiterbildungsstudium Steuerstrafrecht ..........................................................................................................48
Wirtschafts- und Arbeitsrecht (LL.M.) ..............................................................................................................50
Datenschutzrecht .............................................................................................................................................52
Weiterbildendes Studium „Grund lagen des Japanischen Rechts“ ....................................................................54
Master of Mediation ........................................................................................................................................56
Psychologie für Rechtsberufe ...........................................................................................................................58
Soziales, Ethik und Umwelt .........................................................................................................................60
Medizinethik ....................................................................................................................................................62
Umweltwissenschaften ....................................................................................................................................64
Interdisziplinäres Studium zur Dynamik der Sektorenkopplung – DYNERGY......................................................66
Systemisches Coaching ....................................................................................................................................68
Kinderschutz ...................................................................................................................................................70
Selbstlernkurse .............................................................................................................................................72
Reading Skills: English for the Social Sciences ..................................................................................................73
7 Siebe ............................................................................................................................................................73
Beschreibende Statistik ....................................................................................................................................73
Übersicht grundständiges Studienangebot ...............................................................................................74
Kontakt und weiterführende Informationen ............................................................................................76
Informationen zum Studium .......................................................................................................................77
3

Wissenschaft liche
Weiterbildung an
der FernUniversität
Sie möchten sich persönlich weiterentwickeln und sich durch intensive Beschäftigung mit interessanten Themen neue Perspektiven
eröffnen? Sie möchten sich beruflich verändern oder auf der Karriereleiter endlich die nächste Stufe nehmen? Eine qualifizierte
Weiterbildung kann Ihnen die richtigen Türen öffnen. An der FernUniversität in Hagen finden Sie vielfältige wissenschaftliche
Weiterbildungsangebote auf universitärem Niveau.
Mit dem Wandel der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Strukturen steigen die Anforderungen an Qualifikationen und Wissen
stetig. Damit Sie Ihre fachlichen, beruflichen und individuellen Kompetenzen erweitern können, hat die FernUniversität – zum Teil
in Kooperation mit den jeweiligen Berufsverbänden und Unternehmen – ein differenziertes Angebot an Weiterbildungsstudien in
den verschiedenen Fachdisziplinen entwickelt und positioniert sich damit einmal mehr als eine Universität des lebensbegleitenden
Lernens. Weiterbildungsstudien an der FernUniversität beruhen auf Ergebnissen der Forschung sowie dem grundständigen Lehrangebot
der fünf Fakultäten der Hochschule. Damit ist ihr hohes Qualitätsniveau garantiert.
4

Flexibel und modern
An der FernUniversität studieren Sie nach der Methode des
Blended Learning – Sie lernen sowohl in virtuellen Lernumgebungen
als auch mit schriftlichem Studienmaterial, das Sie bequem
nach Hause geliefert bekommen. Das Studienmaterial ist
in überschaubare Einheiten gegliedert, die ein individuelles
Auswählen der Lehrinhalte nach Vorkenntnissen und Interessen
ermöglichen. Frei von festgelegten Vorlesungszeiten und ohne
in überfüllten Hörsälen sitzen zu müssen, können Sie das Material
immer dann bearbeiten, wenn es zeitlich passt, und dort,
wo es Ihnen am angenehmsten ist: am Schreibtisch zuhause,
unterwegs im Zug oder im Sommer auch draußen. Je nach
Studienrichtung werden auch Präsenzveranstaltungen in relativer
Wohnortnähe angeboten, die den Lernerfolg durch Vertiefung
und Diskussion vergrößern.
Pluspunkt für Unternehmen:
Personalentwicklung durch Weiterbildung
Aber nicht nur die weiterqualifizierten Arbeitnehmerinnen und
Arbeitnehmer verschaffen sich Vorteile auf dem Arbeitsmarkt –
auch die Unternehmen profitieren von dem in der Weiterbildung
erworbenen Wissen und verschaffen sich so Wettbewerbsvorteile.
Denn qualifizierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
sind ihr wichtigstes Kapital. Das Fernstudium ist dabei
eine effiziente Lösung: Die relativ freie Zeitgestaltung ermöglicht
die Anpassung der Lernphasen an persönliche, soziale und
berufliche Anforderungen. Weiterbildung im Fernstudium lässt
sich parallel zur Berufstätigkeit absolvieren, wobei das erworbene
Wissen in den Arbeitsprozess einfließt, und die direkte
Anwendung in der Praxis das Gelernte vertieft.
Die FernUniversität bietet wissenschaftliche Weiterbildung für
alle – jedoch gibt es je nach Qualifizierung unterschiedliche
Einstiegsmöglichkeiten und Abschlüsse.
Weiterbildung für Hochschulabsolventinnen und
-absolventen und beruflich Qualifizierte
Sie wollen entweder bereits bestehende Kenntnisse auffrischen
oder sich gezielt in einem Bereich spezialisieren und mit einem
Zertifikat, einem universitären Zeugnis oder sogar mit dem
Mastergrad abschließen? Die meisten der in diesem Heft aufgeführten
Weiterbildungsangebote sind für Teilnehmerinnen
und Teilnehmer konzipiert, die bereits ein Studium abgeschlossen
haben oder über eine mehrjährige Berufserfahrung verfügen.
Die genauen Zugangsvoraussetzungen sind bei den jeweiligen
Angeboten aufgeführt. Da sich Weiterbildungsangebote
wirtschaftlich selbst tragen müssen, unterscheiden sie sich in
den Kosten von den grundständigen Studienangeboten der
FernUniversität. Die jeweils aufgeführten Gebühren/Preise entsprechen
dem Stand des Veröffentlichungsdatums. Über etwaige
Änderungen der Kosten können Sie sich zu gegebener Zeit
bei den jeweiligen Ansprechpersonen informieren.
Akademiestudien – Weiterbildung ohne
Zulassungsvoraussetzungen
Interessierten mit und ohne Hochschulzugangsberechtigung
bietet die FernUniversität über die Angebote dieses Heftes hinaus
auch die Akademiestudien an, bei denen ausgewählte
Kurse/Module aus dem grundständigen Studienangebot der
Bachelor und Masterstudiengänge (mit Ausnahme der psychologischen
Kurse) studiert werden können. Ganz nach dem Konzept
der FernUniversität werden die Lerninhalte dabei parallel
zu Beruf oder Familienzeit im betreuten Fernstudium vermittelt.
Als Akademiestudent/in belegen Sie einzelne Kurse/Module
aus beruflichem oder privatem Interesse, streben dabei aber
keinen akademischen Abschluss an.
Hinter diesem, in der deutschen Hochschullandschaft einzigartigen
Angebot steht die Überzeugung, dass sich die Fähigkeit
zu studieren erst im Studium selbst zeigt. Akademiestudierende
können nach ihren individuellen Interessen aus nahezu allen
Kursen der FernUniversität ihr persönliches Studienprogramm
zusammenstellen und in diesem Rahmen natürlich auch Module
belegen und ggf. an Prüfungen teilnehmen.
Bitte beachten Sie, dass, auch wenn es keine formale Zulassungsbeschränkung
gibt, einige Kurse dennoch besondere
Kenntnisse voraussetzen, die z. B. in vorangegangenen Kursen
oder Modulen erarbeitet wurden. Im Zweifel wenden Sie sich
bitte an unsere Studienberatung. Eine Gesamtübersicht über
die angebotenen Kurse/Module und deren Gebühren finden
Sie in den Bewerbungsunterlagen und auf den Internetseiten
der Fakultäten.
Links
Weitere Informationen:
fernuni.de/weiterbildung
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Wirtschaft und
Management

Hagener
Management
Studium
Unter der Dachmarke „Hagener Management Studium“ bietet
die FernUniversität in Hagen in Kooperation mit dem Hagener
Institut für Managementstudien (HIMS) seit 25 Jahren universitäre
Weiterbildungsstudiengänge für (angehende) Führungskräfte
an, die stetig bedarfsorientiert erweitert werden. Das
HIMS ist ein An-Institut der FernUniversität in Hagen.
In Abhängigkeit von Ihren individuellen Zugangsvoraussetzungen
sowie Ihren jeweiligen Zielen und Interessen bieten wir
Ihnen flexible, mehrstufige Weiterbildungsstudiengänge an.
Von unseren etablierten kürzeren Zertifikatsprogrammen bis
hin zu unseren inzwischen mehrfach reakkreditierten Masterstudien
gängen finden Sie bei uns bedarfsorientierte management
bezogene Weiterbildungsmöglichkeiten ganz so, wie Sie
sie benötigen. Die Studienangebote richten sich v.a. an Absolventen
(m/w/d) nicht wirtschaftswissesnschaftlicher Erststudiengänge,
aber zudem auch gezielt an Bachelorabsolventen
von wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen.
Berufsaussichten
Die Studiengänge des „Hagener Management Studiums“ sind
wichtige Bausteine für die Persönlichkeitsentwicklung und die
erfolgskritische Anreicherung des individuellen Qualifikationsportfolios,
um beruflich weiterzukommen und (noch) verantwortlichere
bzw. (noch) anspruchsvollere Führungspositionen
übernehmen zu können, z. B. als:
• Abteilungsleiter (m/w/d)
• Geschäftsführer (m/w/d)
• Niederlassungsleiter (m/w/d)
• Projektleiter (m/w/d)
• Teamleiter (m/w/d)
• Unternehmensberater (m/w/d)
• Vorstandsmitglied (m/w/d)
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Zulassungsvoraussetzungen
120 ECTS-Masterstudium:
abgeschlossenes Erststudium mit mindestens 180
ECTS-Punkten und mindestens einjährige postgraduale Berufserfahrung
90 ECTS-Masterstudium:
abgeschlossenes Erststudium mit mindestens 210 ECTS-Punkten
und mindestens einjährige postgraduale Berufserfahrung
60 ECTS-Masterstudium:
abgeschlossenes Erststudium mit mindestens 240 ECTS-Punkten
und mindestens dreijähriger postgradualer Berufserfahrung
mit Managementbezug
Zertifikatsprogramme:
abgeschlossenes anerkanntes Hochschulstudium oder abgeschlossene
Ausbildung mit einer mind. dreijährigen Berufserfahrung
oder anderweitig erworbene Qualifikationen (die
Prüfungskommission entscheidet nach Einreichung aussagekräftiger
Unterlagen einzelfallbezogen).
Abschlüsse
Masterstudium:
Master of Arts (M.A.) oder Master of Science (M.Sc.)
Zertifikatsprogramme:
Certified Management Expert
Eine Anrechnung der in den Zertifikatsprogrammen erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Studieninhalte und Organisation
Die sechs Module werden zu folgenden führungsrelevanten
Studienfächern angeboten:
Studienfach 1: Strategisches und internationales Management
Studienfach 2: Organisation und Führung
Studienfach 3: Vernetztes unternehmerisches Denken und
Unternehmensplanspiel
Studienfach 4: Marketing und marktorientierte Unternehmensführung
Studienfach 5: Informations- und Wissensmanagement
Studienfach 6: Unternehmenssteuerung und Controlling
Inhalte zu diesen sechs Studienfächern können im Rahmen des
Masterstudiums sowie des Basis-, Aufbau- und Spezialisierungsstudiums
in unterschiedlicher Intensität (aufeinander aufbauend)
studiert werden.
Folgende neun Masterstudiengänge mit oder ohne Spezialisierung
stehen zur Wahl:
• General Management (M.Sc.)
• Corporate Accounting (M.A.)
• Digital Transformation (M.A.)
• Human Resource Management (M.A.)
• International Management (M.A.)
• Leadership (M.A.)
• Management Accounting (M.A.)
• Marketing (M.A.)
• Psychological Group Management (M.A.)
Module der Spezialisierungen können auch im Rahmen eines
Spezialisierungsstudiums mit Universitätszeugnis und Institutszertifikat
belegt werden (s. S. 11ff.).
Zusätzlich zu den vermittelten fachspezifischen Managementkompetenzen
zielen die Studiengänge auf die Verbesserung
der in der Praxis nachgefragten Schlüsselqualifikationen ab.
Oftmals berichten Studierende schon während ihres Studiums
davon, dass ihnen das „Hagener Management Studium“ als
sog. Türöffner für angestrebte Positionen gedient hat.
Das Studium ist modular aufgebaut und umfasst je nach belegtem
Studiengang eine unterschiedliche Anzahl an Modulen aus sechs
Studienfächern. Die Module sind nach dem Blended-Learning-
Konzept aufgebaut. Modulbestandteile sind didaktisch aufbereitete
Studientexte und/oder Reader, (Online-)Seminare oder
vergleichbare Leistungen, Einsendearbeiten und Klausuren.
Hinzu kommt im Masterstudium das Abschlussmodul mit einer
schriftlichen Masterarbeit.
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General
Management
Nachhaltige Markterfolge basieren ohne Zweifel auf intelligenten
Managementprozessen. Die Gestaltung dieser Managementprozesse
muss sich in dynamischen Märkten stetig anpassen.
Langfristige Erfolge sind keine Zufallsprodukte, sondern
resultieren aus dem Willen, über veränderte Gestaltungsformen
laufend neu nachzudenken und ihre kreative Umsetzung entschlossen
anzugehen. Hierzu ist es erforderlich, die benötigten
Kompetenzen vor dem Hintergrund aktueller Entwicklungen
und theoretischer Konzepte zielorientiert zu entwickeln.
Die Master- und Zertifikatsstudiengänge der Studiengangsausrichtung
„General Management“ vermitteln den Studierenden
eine gesamtheitliche Sichtweise unterschiedlicher Funktionen
des Managements und deren Vernetzungen. Es werden nicht
nur Einblicke in Details, sondern auch in Gesamtzusammenhänge
von Management bzw. Managementprozessen vermittelt.
Die Studierenden erwerben damit wertvolle praxisorientierte
und theoriebasierte Managementkompetenzen. Diese dienen
nicht nur dazu, Managementaufgaben bestmöglich erledigen
zu können, sondern auch dazu, sich zu einer zunehmend verantwortungsbewussteren
Persönlichkeit fortzuentwickeln.
Der Erwerb einer ausgewogenen Kombination von Sach- und
damit verbundenem Methodenwissen befähigt die Studierenden
dazu, komplexe managementbezogene Frage- und Problemstellungen
als solche zu erkennen, fachübergreifend zu
analysieren und die Entscheidungsfolgen auch unter globaler
Perspektive abzuschätzen sowie nachhaltige Handlungsempfehlungen
abzuleiten. Die Studieninhalte sind branchenübergreifend
konzipiert und können in den unterschiedlichsten
Berufsfeldern und Organisationstypen angewendet werden.
Die Module dieser Studiengangsausrichtung richten sich an
(angehende) Führungskräfte, die gesamtheitlich ausgerichtete
Managementkompetenzen erwerben möchten.
Eine Anrechnung der im Basis- und Aufbaustudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium General Management
Abschluss: Master of Science (M.Sc.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Steckbrief
Basis- und Aufbaustudium
General Management
Abschluss: Certified Management Expert
(Basic/Enhanced Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
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Digital
Transformation
Die zunehmende Digitalisierung erfordert vor allem von Führungs-
und Führungsnachwuchskräften in allen Bereichen entsprechende
Kompetenzen.
Ihnen soll insbesondere ein Verständnis dafür vermittelt werden,
wie sich die Wertschöpfungsprozesse durch die Digitalisierung
bereits verändert haben und weiter verändern werden. Dabei
werden ausgewählte digitale Geschäftsmodelle erläutert und
innovative netzbasierte distributionspolitische Entwicklungen
des Marketing und seiner Instrumente vorgestellt. Die unter dem
Begriff des Online-Marketing zusammengefassten Ausführungen
beleuchten beispielsweise so interessante Phänomene wie
die Bannerwerbung, das E-Mail- und Affiliate-Marketing, das
Suchmaschinenmarketing und Mobile-Marketing sowie das Social-Media-Marketing.
Darüber hinaus wird das Führungsgeschehen
im Wechselspiel von Mensch und Technik näher beleuchtet.
Diskutiert wird, inwiefern die Digitalisierung Führung
verändert und woran sich dies genauer festmachen lässt.
Die Module der Spezialisierung „Digital Transformation“ richten
sich an Personen, die sich mit ausgewählten Inhalten der digitalen
Transformation im Managementkontext intensiver beschäftigen
möchten.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(Digital Transformation)“ (Professional
Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit, s. Homepage
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Weitere Infos:
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Leadership
Führung ist eine bedeutende Erscheinung unserer Alltagswelt
und bewegt Menschen auf ganz verschiedene Art und Weise.
Sie ist ein universelles Phänomen, das alle Kulturen betroffen
und (vermutlich zu allen Zeiten) beschäftigt hat. In Organisationen
berührt sie wegen ihres unverzichtbaren Beitrags für eine
erfolgreiche Zielerreichung praktisch jeden – Führende wie
Geführte. Aber was zeichnet Führung und lebendige Führungsbeziehungen
aus? Erst eine Kombination von theoretischem
und mit Studien hinterlegtem erfahrungsgebundenem Führungswissen
ermöglicht ein erfolgreiches, weil nachhaltiges
Handeln der Führungskräfte.
In diesem weiterbildenden Studienangebot werden Fragen der
Führungsethik, eingebettet in die Unternehmensethik und die
Wirtschaftsethik, besonders und systematisch vertieft. An der
Schnittstelle von gesellschaftlicher Relevanz, Ethik und Gerechtigkeit
findet die Situation von Frauen in Führungspositionen
eine angemessene Würdigung, konkludierend auch unter nor-
mativer Perspektive. Daneben werden kulturelle Einflüsse auf
das Führungshandeln umfangreicher herausgestrichen. Des
Weiteren werden aktuelle Führungsthemen im Kontext neuerer
Arbeitsmodelle und der damit verbundenen Anforderungen
behandelt, so z.B. gesundheitsorientierte Führung, Führung in
digitalisierten Arbeitsprozessen u.v.m.
Die Module der Spezialisierung „Leadership“ richten sich vor
allem an Mitarbeitende von Unternehmen und anderen Institutionen,
die eine verantwortungsbewusstere Wahrnehmung
ihrer Führungsaufgabe anstreben.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(Leadership)“ (Professional Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
12

Marketing
In den zentralen Managementbereichen müssen zunehmend
mehr spezialisierte Expertenaufgaben verantwortungsbewusst
wahrgenommen werden, so auch im Bereich tiefer gehender
Entscheidungsprobleme im Rahmen des Marketing und sich
daraus ergebender betriebswirtschaftlicher Implikationen für
die unternehmerische Praxis.
Dieses Angebot vermittelt Ihnen das Verständnis der marktorientierten
Unternehmensführung tiefer gehend. In diesem
Kontext setzen Sie sich kritisch mit den Implikationen einer
umfassenden marktorientierten Unternehmensführung unter
spezieller Berücksichtigung des Preismanagements und jüngerer,
internetbasierter Formen des Marketing (Electronic Commerce
und Online-Marketing) auseinander und stellen Bezüge
zur unternehmerischen Praxis her.
Die Module der Spezialisierung „Marketing“ richten sich insbesondere
an Personen, die sich intensiver mit ausgewählten
Inhalten einer zeitgemäßen marktorientierten Unternehmensführung
beschäftigen möchten.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(Marketing)“
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
13

Human Resource
Management
Dem Human Resource Management kommt für den Erfolg von
Organisationen eine entscheidende Bedeutung zu, denn: Ob
Organisationen sich erfolgreich am Markt behaupten können,
hängt letztendlich von den in ihr tätigen Menschen ab.
Mit der heute gängigen Bezeichnung des Human Resource Managements
ist das aktive Gestalten, Lenken und Entwickeln von
personaler Arbeit angesprochen. Damit ist gleichzeitig auch
ausgedrückt, dass dies ohne Einbezug von Themen, die die Personalpraxis
aus verschiedenen Gründen bewegen, nicht hinreichend
seinem Gegenstand entsprechend geleistet werden kann.
In diesem Studienangebot werden Möglichkeiten behandelt,
die das Human Resource Management bietet, um die unternehmerische
Leistungserstellung und Leistungssicherung unter
Beachtung der Interessen von Mitarbeitern (m/w/d) und ihrer
fachlichen wie persönlichen Weiterentwicklung in zum Teil sich
radikal verändernden Umweltbedingungen zu sichern.
Die Module der Spezialisierung „Human Resource Management“
richten sich an Personen, die fundamentale theoretische
Grundlagen des Personalmanagements erwerben möchten, um
hieraus auch vor dem Hintergrund neuerer Entwicklungen und
Diskussionen Gestaltungsmöglichkeiten nebst den sich daraus
ergebenden Implikationen für die Personalpraxis aufzeigen und
ableiten zu können.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(Human Resource Management)“
(Professional Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
14

Psychological Group
Management
Das Arbeiten, Entscheiden und Handeln in Unternehmen erfolgt
arbeitsteilig innerhalb und zwischen Gruppen (z.B. Teams, Arbeitsgruppen,
Abteilungen). Effektive Kooperation in Gruppen
ist die Voraussetzung für das Erreichen von organisationalen
oder unternehmerischen Zielen. Allerdings gibt es in der Arbeitswelt
zahlreiche Beispiele dafür, dass Kooperationen nicht
gelingen und die Zusammenarbeit mit Mitarbeitern (m/w/d)
sowie und Kollegen (m/w/d) zu Unzufriedenheit und Konflikten
führt.
Dieses weiterbildende Studienangebot führt Sie in die relevanten
psychologischen Grundlagen zur Beschreibung, Erklärung
und Gestaltung von kooperativen Gruppenprozessen ein und
vermittelt Ihnen Fachwissen und Schlüsselkompetenzen zur
Konfliktprävention.
Die Arbeitswelt ist gegenwärtig durch zwei Trends geprägt:
zum einen die Digitalisierung, zum zweiten eine zunehmende
soziale und kulturelle Diversität von Arbeitnehmern (m/w/d).
Aktuelle Forschungsergebnisse zur Gestaltung von virtuellen
Kooperationen in Gruppen sowie zum Management von Diversität
in Arbeitsgruppen werden daher gezielt und systematisch
vermittelt.
Die Module der Spezialisierung „Psychological Group Management“
richten sich an Personen, die sich mit grundlegendem
psychologischen Fachwissen und Theorien sowie Forschungsfragen
und empirischen Befunden der Gruppenpsychologie in
unterschiedlichen organisationalen Kontexten beschäftigen
möchten, um psychologisch fundierte Interventionsmaßnahmen
zur Steigerung der Gruppenleistung ableiten zu können.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(Psychological Group Management“
(Professional Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
15

Corporate
Accounting
Die Unternehmensrechnung (= betriebliches Rechnungswesen)
umfasst sämtliche Rechenwerke, deren Zweck darin besteht,
im Zeitablauf alle im Betrieb vorkommenden Geld- und Leistungsströme
mengen- und wertmäßig zu erfassen. Während
das interne Rechnungswesen vornehmlich der Selbstinformation
im Betrieb dient, ist es vorrangige Zielsetzung des externen
Rechnungswesens, Außenstehende über wichtige wirtschaftliche
Zusammenhänge im Unternehmen zu informieren. Außenstehende
können z. B. Banken sein, die dem Unternehmen
Kredite gewähren, Gesellschafter oder Aktionäre (m/w/d), die
wissen möchten, wie es um das Unternehmen finanziell steht,
oder das Finanzamt, das eine Bemessungsgrundlage für die
Berechnung der Steuern benötigt. Die im externen Rechnungswesen
gewonnenen Informationen werden auch für das unternehmensinterne
Controlling verwendet.
Um in verantwortungsvoller Position in einem Unternehmen
tätig zu sein, ist demzufolge zumindest ein grundlegendes Verständnis
über die Zusammenhänge in der Unternehmensrechnung
unabdingbar. Kenntnisse über die Erstellung und die
Analyse der unterschiedlichen Rechenwerke sind aber auch für
eine Reihe von Tätigkeiten und damit verbundener Berufe (u.a.
zertifizierte Controller, Bilanzbuchalter, Steuerberater, Wirtschaftsprüfer
(m/w/d) erforderlich.
Die Module der Spezialisierung „Corporate Accounting“ richten
sich an Personen, die in der Unternehmensrechnung tätig sind
oder werden wollen bzw. in diesem Bereich fachspezifische
Kenntnisse erwerben möchten.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(Corporate Accounting)“
(Professional Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
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International
Management
Mit der Studiengangsausrichtung „International Management“
sollen den Studierenden spezielle Aspekte des internationalen
Managements nähergebracht werden.
Da ausschließlich national tätige Unternehmen inzwischen eine
seltene Ausnahme bilden, ist es nur konsequent, Besonderheiten
des Managements in internationalen Unternehmen ebenso
zu betrachten wie auch die neuen Herausforderungen der Globalisierung
(im Allgemeinen als auch im Besonderen im europäischen
Bereich) für die Unternehmensführung und die Wirtschaftspolitik
zu veranschaulichen. Es gilt sowohl die schon
bestehenden als auch für die Gegenwart und Zukunft notwendigen
neuen Instrumente zur Bewältigung der obigen Herausforderungen
herauszuarbeiten. Ein weiterer inhaltlicher Schwerpunkt
liegt auf den Beweggründen und Hemmnissen der
internationalen Markterschließung sowie den speziellen Planungsproblemen
des Marketing bezüglich international agierender
Unternehmen. Da Führung in Organisationen immer vor
dem Hintergrund der jeweils geltenden spezifischen soziokulturellen
Rahmenbedingungen zu sehen ist, haben wir Kultur
als eine Führungssituationsvariable definiert, die umfassend auf
eine Führungsbeziehung einwirkt und diese in grundlegender
Weise abwandelt. So wird ein weiterer inhaltlicher Fokus auf
die kulturelle Variation von Führungsbeziehungen gelegt.
Die Module der Spezialisierung „International Management“
richten sich an Personen, die in international agierenden Unternehmen
und anderen Institutionen beschäftigt sind und
entweder für die Übernahme von Führungsfunktionen vorgesehen
sind oder die bereits Führungsaufgaben übernommen
haben.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(International Management)“
(Professional Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
17

Management
Accounting
Ziel der Studiengangsausrichtung „Management Accounting“
ist die Vermittlung sowohl von Grundlagen-, als auch von Spezialkenntnissen
für die Ausübung von Controllingtätigkeiten in
verantwortlichen Positionen in großen, zumeist international
agierenden Unternehmen.
Die Inhalte stützten sich auf theoretische Ansätze, Modelle und
Instrumente, die anwendungs- und damit zugleich praxisorientiert
aufbereitet sind, um die spezifische Situation der Steuerung
einer Vielzahl, oftmals höchst heterogener Geschäftseinheiten
im unternehmerischen Alltag entsprechend zu berücksichtigen.
Die Module der Spezialisierung „Management Accounting“
richten sich an Personen, die im Controlling größerer Unternehmen
tätig sind bzw. dort tätig sein wollen bzw. in diesem Bereich
fachspezifische Kenntnisse erwerben möchten.
Eine Anrechnung der im Spezialisierungsstudium erbrachten
Leistungen auf das Masterstudium ist möglich, sofern die für
die Einschreibung in das Masterstudium erforderlichen formalen
Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden und dabei eine
entsprechende Modulbelegung erfolgt.
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Arts (M.A.)
Studiendauer: 3, 4 und 5 Semester mit 60, 90 und
120 ECTS-Punkten (berufsbegleitend),
abhängig vom Umfang des abgeschlossenen
Erststudiums.
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: je nach Belegung, s. Homepage
Steckbrief
Spezialisierungsstudium
Abschluss: Universitätszeugnis und Institutszertifikat
„Certified Management Expert
(Management Accounting)“
(Professional Level)
Studiendauer: 2 Semester (berufsbegleitend)
Die Studiendauer kann je nach verfügbaren
zeitlichen Ressourcen individuell
verkürzt oder verlängert werden.
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: s. Homepage
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
Weitere Infos:
www.fernuni-hagen-hims.de
18

Leadership und
Organisationsentwicklung
unter den Rahmenbedingungen
der digitalen
Transformation
Führungskräfte sind im Rahmen der Verwaltungsmodernisierung
und digitalen Transformation stark gefordert. Sie müssen
sich Herausforderungen und Fragen stellen, um bevorstehende
Veränderungsprozesse passend aufzusetzen. Daneben ist die
eigene Rolle als Führungskraft gut wahrzunehmen und kontinuierlich
weiterzuentwickeln. Hier gilt es, die Mitarbeitenden
bestmöglich vorzubereiten und bei den notwendigen Veränderungsprozessen
zu unterstützen.
Leadership und Organisationsentwicklung unter den Rahmenbedingungen
der digitalen Transformation ist ein Personalentwicklungsprogramm
für Führungskräfte, welches sich genau
dieser Fragestellungen widmet und konkrete Handlungskompetenzen
vermittelt.
Steckbrief
Leadership und Organisationsentwicklung
unter den Rahmenbedingungen
der digitalen
Transformation
Abschluss: Weiterbildungszertifikat der Fern-
Universität in Hagen – Institut für
wissen schaftliche Weiterbildung
GmbH
Studiendauer: 14 Tage verteilt über 12 Monate
Studienbeginn: siehe Website
Anmeldefrist: siehe Website
Kosten: 7.500 €
Sie erlernen Inhalte, mit denen Sie Ihre Organisationseinheiten
und Ihre eigene Funktion zukunftsorientiert ausrichten und die
digitale Transformation gut bewältigen können.
In unserem Lehrgang erfahren Sie mehr als Theorien, Methoden
und Werkzeuge. Wir handeln und lehren auf der Basis eines
Sets an Überzeugungen.
Zulassung
Zielgruppe sind insbesondere Führungskräfte, aus allen öffentlichen
Sektoren, die aktuell in der Leitung von Organisationseinheiten
und Teams tätig sind, Verantwortliche für (digitale)
Veränderungsprozesse und Stabsfunktionen im Auftrag eines
Bereichs oder der Gesamtorganisation und welche in dieser
Rolle laterale Führung in Veränderungsprozessen wahrnehmen.
Es gibt keine formalen Zulassungsvoraussetzungen, welche Sie
erfüllen müssen. Ihr persönlicher Erfolg in der Fortbildung ist
uns sehr wichtig, sodass wir nach Erhalt Ihrer Anmeldung ein
persönliches Gespräch mit Ihnen führen, um Ihre Eignung zu
gewährleisten.
Abschluss
Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie ein Zertifikat des
„Instituts für wissenschaftliche Weiterbildung“ der FernUniversität
in Hagen (FernUniversität in Hagen – Institut für wissenschaftliche
Weiterbildung GmbH (FeUW))“.
Weitere Infos:
feuw-leadership.de
19

Führen in der Personaldienstleistung –
Ein branchenspezifisches Karriereprogramm
Bilden Sie sich weiter und werden Expertin oder Experte der Personaldienstleistungsbranche
Sie …
• sind schon länger in der Dienstleistungs branche
tätig und haben eine einschlägige Ausbildung
oder ein Studium absolviert?
• haben einen betriebswirtschaftlichen
Background?
• sind Quereinsteiger/in der Personaldienstleistungsbranche
und benötigen passgenaue
Weiterbildungsinhalte?
Das Karriereprogramm wurde in einer Kooperation zwischen
dem Gesamtverband der Personaldienstleister e. V. und der
FernUniversität in Hagen – Institut für wissenschaftliche Weiterbildung
speziell für die Branche entwickelt und leistet einen
wichtigen Beitrag zur weiteren Professionalisierung der Personaldienstleistungsbranche
und zur beruflichen Weiterentwicklung
ihrer Mitarbeiter/innen.
Das Programm ist auf die Branchenbedürfnisse zugeschnitten
und bietet größtmögliche Flexibilität für die Vereinbarkeit von
Beruf, Studium und Privatleben.
Für den Erhalt des Weiterbildungszertifikates müssen alle vier
Fokusthemen erfolgreich abgeschlossen werden.
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Steckbrief
Zertifikat
Abschluss: Certificate of Basic Studies (CBS) als
“Zertifizierte:r Personaldienstleistungsexpert:in”
Studiendauer: 10 Monate
Studienbeginn: 01.10.
Anmeldefrist: 01.04. bis 30.09.
Kosten: 3.180 €
Weitere Infos:
fernuni.de/personaldl
Studieninhalte und Organisation
FOKUSTHEMA 1
„Grundlagen der Personaldienstleistung“
In diesem Modul lernen Sie die wichtigsten Rahmenbedingungen
der Personaldienstleistung in Deutschland rund um die
Aufgabengebiete, die Marktstruktur, die Erlaubnisbehörden
und die Lobbyarbeit kennen. Darüber hinaus setzen Sie sich
intensiv mit den Themen auseinander, die für die Zukunftsfähigkeit
der Branche von größter Relevanz sind.
FOKUSTHEMA 2
„HR-Themen in der Personaldienstleistung“
Dieses Modul gibt Ihnen einen umfassenden Überblick über
das Personalmanagement in der Personaldienstleistungsbranche.
Von Personalplanung über Personalentwicklung bis hin zu
den aktuellen Trends im HR-Bereich: in diesem Modul erarbeiten
Sie sich hilfreiches Know-How rund um das wertvollste Gut
der Branche, die Mitarbeiter/innen.
FOKUSTHEMA 3
„Vertrieb und Recruiting in der Personaldienstleistung“
Recruiting, aber auch erfolgreiches Beziehungsmanagement zu
potenziellen Kandidatinnen und Kandidaten, sind zentrale Faktoren
für das erfolgreiche Bestehen am Markt und damit Chance
und Herausforderung zugleich. In diesem Modul lernen Sie
die Strategien und praxisnahen Methoden kennen, die Sie bei
diesem wichtigen Prozess unterstützen werden.
FOKUSTHEMA 4
„Rechtliche Aspekte der Personaldienstleistung“
Dieses Modul bietet Ihnen eine umfassende Einführung in das
Arbeitnehmerüberlassungsgesetz. Darauf aufbauend setzen
Sie sich mit den juristischen Fragestellungen auseinander, die
sich aus dem jeweiligen Rechtsverhältnis zwischen Personaldienstleister,
den Mitarbeitenden und den Kundenunternehmen
ergeben.
21

Selbstlernkurs
Projektmanagement
Grundkurs zur Planung und Steuerung
von Projekten
Die Mitarbeit in Projekten oder die Leitung von Projekten gehört
zu den Aufgaben, auf die sich Studierende aller Fachrichtungen
und Mitarbeiter aller Branchen einstellen müssen. Die
Projektorganisation von Tätigkeiten und Veränderungsprozessen
ist heute charakteristisch für viele Einsatzgebiete und Berufsbilder,
ob in Unternehmen, in Forschung und Entwicklung,
in der öffentlichen Verwaltung oder in internationalen Institutionen.
Dieser Grundkurs zum Projektmanagement vermittelt
in interaktiver Form die wesentlichen Erfolgsfaktoren für die
professionelle Planung und Steuerung von Projekten. Unabhängig
von Fachrichtung oder Branche beschreibt er Vorgehensweisen
und Handlungsmöglichkeiten für ein ganzheitliches
Management in allen Phasen eines Projekts. Der Schwerpunkt
liegt auf der Darstellung praxiswirksamer Instrumente und Methoden
der Projektplanung und Projektsteuerung.
Der Aufbau des Kurses folgt Schritt für Schritt den typischen
Phasen eines Projekts von der Projektdefinition bis zum Projektabschluss
und behandelt jeweils Leitfragen und Problemstellungen,
optimierte Lösungswege und erprobte Werkzeuge und
Methoden.
Anhand eines durchgehenden Fallbeispiels werden Sie im Verlauf
des Kurses in die Planung und Durchführung eines Projekts
aktiv einbezogen, entwickeln Lösungen und wenden die Instrumente
des Projektmanagements an. Für die Projektarbeit im
Beispiel-Projekt, wie in der späteren beruflichen Praxis, stellt
der Kurs eine große Anzahl an Formularen, Checklisten und
anderen Vorlagen bereit.
So bewerten Teilnehmer diesen Kurs:
Steckbrief
Selbstlernkurs Projektmanagement
Abschluss: Zertifikat der FernUniversität in Hagen
Studiendauer: 40 Stunden
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 175 €
Weitere Infos:
fernuni.de/cew-PM
„Der Kurs stellt eine sehr gute Möglichkeit dar, sich rasch und
dennoch umfassend in diese Thematik einzuarbeiten. Ein großes
Plus sehe ich in den zahlreichen mitgelieferten Templates,
die unmittelbar in der Praxis eingesetzt werden können.“
„Durch den Kurs habe ich Zusammenhänge erkannt und den
theoretischen Unterbau des Projektmanagements mit den dazugehörenden
Methoden und Werkzeugen kennengelernt.“
Der Kurs wird online zum Download bereitgestellt, steht als
App für Apple iPads und Android Tablets zur Verfügung und
wird zudem als PDF zur Verfügung gestellt.
22

Selbstlernkurs
Compliance
Grundlagen, Realisierung, Management
Verstöße gegen die „guten Sitten“ oder geltendes Recht von
Institutionen und Wirtschaftsunternehmen liegen fortwährend
im Fokus des öffentlichen Interesses. Der damit unmittelbar
verbundene Schaden in Form von Strafen oder Reputationsverlust
kann für die betroffenen Organisation immens sein.
Auch der Umgang mit Social Media wie Facebook, Youtube
usw. stellt Organisationen vor einige Herausforderungen. Den
Aktivitäten von Arbeitnehmern in sozialen Medien mit Bezug
zum Arbeitsplatz und unter Nutzung der Infrastruktur des Arbeitgebers,
unterliegen hierbei Arbeitsrechtlichen und datenschutzrechtlichen
Anforderungen sowie möglichen Risiken. Als
Regelwerk um Risiken zu identifizieren und Fehlverhalten zu
vermeiden hat die Compliance sich in allen Unternehmen und
Organisationen als Mittel der Selbstregulierung durchgesetzt
und bewährt. Compliance als die dokumentierte, andauernde
Befolgung und Einhaltung von Regularien, Gesetzen, Richtlinien
und vertraglichen Verpflichtungen ist jedoch ein sehr komplexes
Thema, das auch Fragestellungen der Unternehmensführung
(Governance) und des Risikomanagements einbezieht.
Was Compliance in diesem umfassenden Verständnis ist und
wie sie umgesetzt und gemanagt werden kann, wird in diesem
Kurs mit dem Fokus auf IT-Prozesse vermittelt. Der Kurs gibt
einen strukturierten Überblick über die Regelungsbereiche von
Compliance und stellt praxisorientiert die wichtigsten Prozesse
des Compliance-Managements dar. Auch die Compliance beim
sogenannten Social Shopping und den Umgang mit Kundenbewertungen
ist ein Bestandteil des Kurses.
Die Darstellung des Compliance-Managements orientiert sich
dabei an anerkannten Standards wie dem IDW PS 980.
Der Kurs wird online zum Download bereitgestellt, steht als
App für Apple iPads und Android Tablets zur Verfügung und
wird zudem als PDF zur Verfügung gestellt.
Steckbrief
Selbstlernkurs Compliance
Abschluss: Zertifikat der FernUniversität in Hagen
Studiendauer: 40 Stunden
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 175 €
Weitere Infos:
fernuni.de/cew-cpl
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Informatik

Selbstlernkurse
Informatik
Programmiersprachen zu beherrschen wird in der modernen
Arbeitswelt immer wichtiger. Denn im Zeitalter der Digitalisierung
verliert ein Betrieb schnell den Anschluss, wenn es nicht
Fachleute für Informatik gibt.
Java, C++, XML, Datenbanken zu beherrschen ist wertvoll: Sei
es um Geschäftprozesse zu optimieren, Daten zu managen oder
Software zu entwickeln. Es gibt zunehmend praktische Anwendungsfelder
in fast allen Branchen, in denen dieses Know-How
gefragt ist.
Die elektronischen Selbstlern-Kurse in Programmiersprachen,
Datenbanken und IT-Sicherheit sind so konzipiert, dass sie zeitlich
gut mit einem Vollzeitstudium oder einer Arbeitsstelle vereinbar
sind.
Berufsaussichten
Neben der persönlichen Weiterentwicklung und der Eröffnung
neuer Perspektiven stärken die digitalen Kurse die Selbstlernkompetenz.
Auch können im Betrieb mit einem Zertifikat spannende
Aufgaben übernommen werden, zum Beispiel als:
Steckbrief
Selbstlernkurse Informatik
Abschluss: Zertifikat der FernUniversität in Hagen
Studiendauer: 30 – 60 Stunden
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 175 €
• Softwareentwicklerin oder Softwareentwickler
• Datenbank-Spezialistin oder -Spezialist
• IT-Sicherheits-Expertin oder -Experte
Kursangebot im Bereich Informatik
IT-Sicherheit – Konzepte, Standards,
Verfahren und Anwendungen
Angesichts massiver Bedrohungspotenziale kommt der Sicherheit
in der Informationstechnik eine immer größere Bedeutung
zu. Wirksame IT-Sicherheit in Unternehmen und anderen Organisationen
erfordert ein Sicherheitsmanagement, das sowohl
für den Aufbau einer technischen Infrastruktur (Firewalls, Intrusion-Detection-Systeme
usw.) als auch für eine Reihe organisatorischer
Maßnahmen (Security Policy, Auswahl von Sicherheitsmaßnahmen)
sorgen muss.
Ziel dieses Kurses ist es, ein solides Verständnis für die Prozesse
der IT-Sicherheit zu entwickeln. Es werden die notwendigen
Kenntnisse vermittelt, um im eigenen Unternehmen oder in der
eigenen Organisation ein effektives Sicherheitsmanagement
aufzubauen. Vorgestellt werden Konzepte und Standards für
die Sicherheitsarchitektur sowie aktuelle Verfahren und Anwendungen
zum Schutz von IT-Systemen. Der Kurs führt
schrittweise, mit ausführlichen Erläuterungen und nachvollziehbaren
Beispielen in diese Themen ein. Ein Einstieg ist daher auch
mit geringen Vorkenntnissen und Erfahrungen im Bereich der
IT-Sicherheit möglich.
Weitere Infos:
fernuni.de/cew-inf
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Python – Grundlagen, Konzepte, Programmierung
Neu im Programm ist der Kurs „Python – Grundlagen, Konzepte,
Programmierung“. Ein absoluter Allrounder in der Programmierung
und auch für Einsteiger bestens geeignet. Man kann Python
als eine universelle Allzweck-Programmiersprache bezeichnen,
die in verschiedensten IT-Bereichen wie, Datenanalyse,
Web Development, Automatisierung, Künstliche Intelligenz,
Machine Learning, System Administration und mehr, eingesetzt
wird. Dank simpler Syntax und großer Flexibilität ist Python eine
der meistgenutzten Programmiersprachen. Der Selbstlernkurs
vermittelt sowohl die Grundlagen und Elemente von Python als
auch Lösungen für typische Aufgaben in der Praxis.
So wie auch die anderen Weiterbildungskurse des CeW ist der
Kurs komplett digital, kann orts- und zeitunabhängig bearbeitet
werden und die Teilnehmer können den Kurs mit einem
Zertifikat der FernUniversität Hagen abschließen.
SQL – Die Sprache der relationalen Datenbanken
SQL ist nach wie vor das einzige Instrument zum Umgang mit
relationalen Datenbanksystemen. Die Sprache hat im letzten
Jahrzehnt große Umwälzungen erfahren, und mit dem Standard
ist SQL zu einem umfangreichen, modernen und komplexen
Werkzeug herangewachsen. Den Gebrauch dieses Werkzeugs
zu erlernen, erfordert nicht zuletzt viel Praxis.
Der Kurs stellt dem ambitionierten Einsteiger die grundlegenden
Funktionalitäten von SQL vor, vermittelt aber auch weitergehende
und fortgeschrittene Aspekte dieser mächtigen Sprache. Basis
des Kurses ist der SQL:2008-Sprachstandard, wobei alle Anwendungsbeispiele
auch SQL:2011- konform sind; zudem werden
die wichtigen Dialekte von MySQL und Oracle behandelt.
Nach einer soliden Einführung in die wichtigsten Grundlagen
relationaler Datenbanksysteme wird praxisnah und mit vielen
Beispielen der tägliche Gebrauch von SQL vermittelt und erprobt.
Anhand eines durchgehenden Kursbeispiels kann das
neu erworbene Wissen von den einfachsten Statements bis zu
den kompliziertesten Abfragen in zahlreichen Praxisaufgaben
geübt werden.
Individuelles Lernen wird in diesem Kurs multimedial und interaktiv
unterstützt. Viele Links zu relevanten Internetadressen
ermöglichen es, ergänzende Informationen einzuholen. Als
Übungsumgebung ist das Programm MySQL beigefügt.
Programmieren mit Java
Java ist eine leistungsfähige, weit verbreitete objektorientierte
Programmiersprache. Fundierte Kenntnisse und praktische Erfahrungen
in der Programmierung mit Java gehören in der
aktuellen IT-Landschaft zu den meist gefragten Qualifikationen.
Vor allem Softwareentwickler und Web-Programmierer verbessern
mit Java-Kompetenzen deutlich ihre Beschäftigungsmöglichkeiten.
Das Center elektronische Weiterbildung der Fakultät Mathematik
und Informatik bietet mehrere mediengestützte Zertifikatskurse
zu Java-Themen an.
Java – Konzepte, Techniken, Programmierung
Ziel des Kurses ist es, ein solides Verständnis für die Architektur
von Java-Anwendungen aufzubauen. Anhand vieler Programmierbeispiele
und Anleitungen werden Sie in die Lage versetzt,
kleinere Programme selbst zu schreiben.
Java-Webanwendungen –
Servlets, JSP, JSF und Struts
Mit der Programmiersprache Java lassen sich neben Standardanwendungen
und Applets auch Webanwendungen erstellen. Java
eröffnet die Möglichkeit, eine Webseite erst bei der Anforderung
dynamisch zu generieren und die Anwender mit aktuellen und
auf die jeweiligen Bedürfnisse zugeschnittenen Informationen
zu versorgen. Wie solche Anwendungen mit speziellen, auf Java
basierenden Technologien (Servlets, JavaServer Pages, JavaServer
Faces und Struts) realisiert und auf einem Server bereitgestellt
werden, ist Gegenstand dieses Kurses.
Java und Datenbanken
Die Programmiersprache Java eignet sich durch integrierte Programmierschnittstellen
hervorragend zur Arbeit mit Datenbanken.
Der Kurs stellt aktuelle Java-Techniken zur Anwendungsentwicklung
für Datenbanken wie Oracle, MySQL und
MS-Access vor.
Weitere Kursangebote im Bereich Informatik
• Webentwicklung - HTML, CSS, JavaScript
• PHP – Grundlagen, Konzepte, Anwendung
• Einführung in XML
• Einführung in die Programmiersprache C
• Einführung in die Programmiersprache C++
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Certificate of Basic Studies
Die bunte Vielfalt von Akteuren, Angeboten und Abschlüssen
im Bildungssektor, ist selbst für Branchenprofis nicht immer
leicht zu durchdringen. Hierbei sind vergleichbare Merkmale
der Umfang, das Niveau und das Format. Kleinteiliger und kürzer
als Studienabschlüsse sind „Zertifikatsangebote“ oder
„Zertifikatskurse“, wie im Angebot des CeW. Je nach Zielsetzung
kommt vielleicht der Wunsch nach einem höherwertigen
Abschluss auf, welcher dennoch unter dem Bachelor Abschluss
liegt. Hier kommen die noch recht jungen Abschlüsse der wissenschaftlichen
Weiterbildungen in Betracht. Ein Certificate of
Basic Studies steht für mindestens 10 erworbene ECTS Punkte
auf Bachelorstudium Niveau. Auf Masterniveau liegt das Diploma
of Advanced Studies sowie das Certificate of Advanced
Studies.
Je Schwerpunkt können bestimmte Kurse des CeW gebündelt
werden, um ein Certificate of Basic Studies zur erhalten. Möglich
sind folgende Abschlüsse mit den entsprechenden Kurskombinationen:
IT-Manager
1. IT-Sicherheit
2. Projektmanagement
3. Compliance
Die Aufgaben eines IT-Managers besten aus Schnittpunkten
der Informatik und des Managements. Die Leitung und Überwachung
von Projekten und die Sicherstellung der Rechtskonformität
verschiedener Handlungen in der IT-Infrastruktur,
bilden die Oberfläche der Disziplinen eines IT-Managers ab. In
der Tiefe sind die nötigen Skills um dieser Aufgabe gerecht zu
werden umfangreicher. Der Lehrgang zum IT-Manager vermittelt
die wichtige Grundlagen der verschiedenen Disziplinen.
Web-Entwickler
1. Webentwicklung
2. PHP
3. SQL
Web-Entwickler zählen derzeit zu einer sehr gefragten Gattung
von Entwicklern, weil Webanwendungen in unzähligen
Bereichen benötigt und weiterentwickelt werden. Ein Webentwickler
sollte Programmiersprachen und Skriptsprache beherrschen
und im Umgang mit Datenbank vertraut sein. Der
Lehrgang ist für alle, die sich zielgerichtet auf die Tätigkeiten
eines Web-Entwicklers vorbereiten wollen.
Frontend-Entwickler
1. Webentwicklung
2. PHP
3. IT-Sicherheit
Frontend-Entwickler kümmern sich um die Erstellung und Implementierung
von Benutzerschnittstellen. Damit entwickeln
sie das Bindeglied zwischen Anwendern und dem Kern einer
Softwarelösung. Neben den gestalterischen und funktionalen
Aspekten der Softwareentwicklung ist an dieser Schnittstelle
eine sichere Implementierung von besonderer Bedeutung, um
schadhafte Anfragen unmittelbar zu unterbinden.
Data-Analyst
1. SQL
2. XML
3. Python
Daten sind der Rohstoff der Zukunft. Big Data soll durch die
Organisation und Auswertung großer Datenmengen Mehrwerte
schaffen. Sei es in der Umsetzung und Optimierung eines
völlig neuen Energiesystems oder der Auswertung unzähliger
Datenattribute in digitalen Geschäftsmodellen. Als
Data-Analyst befassen Sie sich mit den grundlegenden Technologien
zur Speicherung, Abfrage und Auswertung großer
Datenbestände.
Java-Entwickler
1. Java
2. Java Datenbanken
3. Java Webanwendungen
Java zählt in der professionellen Softwareentwicklung seit
mehr als zwei Jahrzehnten eine bedeutende Rolle. Durch seine
Plattformunabhängigkeit finden sich Java-Anwendungen nicht
nur als klassische Computerprogramme, sondern ebenso auf
mobilen Plattformen oder Haushaltsgeräten. Die Entwicklung
von Android Apps geschieht ebenso in Java, wie die Umsetzung
des zentralen Content-Management-Systems für die
Webangebote der deutschen Bundesverwaltung. Als Java-Entwickler
lernen Sie neben den Grundlagen der Sprache selbst,
wie Sie mit Java Webanwendungen und Datenbankgestützte
Systeme realisieren.
Der Umfang der Abschlüsse entspricht 10 ETCS Punkten.
Mehr Informationen finden Sie auf der Webseite des CeW:
fernuni.de/cew-certificate
28

Bei uns müssen Sie es nicht ganz allein schaffen – wir unterstützen Sie auch vor
und während Ihres Studiums mit verschiedenen Beratungsformaten, Kursen, Veranstaltungen,
Apps und Selbstlernmaterialien – gebündelt unter dem Angebot
„studyFIT“.
Mehr dazu unter: fernuni.de/studyFIT

Digitalisierte
Bildungswelt

Digitally Competent
Educators (DCE)
Steckbrief
Digitally Competent Educators (DCE)
Abschluss: Transpcrit of Records sowie ein
Zertifikat der University of Jyväskylä
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Bildungsstufen
Studienbeginn: siehe Webseite
Studiendauer: 10 Wochen (135 Stunden)
Kosten: 75 €
Weitere Infos:
fernuni.de/digital-educators
Digitally Competent Educators (DCE) ist ein internationales Online-Kursprogramm,
in dem Sie Ihre digitalen Kompetenzen als
Lehrende schulen und stärken können. DCE wird gemeinsam
von der FernUniversität in Hagen und der UniversitätJyväskylä
in Finnland, der Anadolu University in der Türkei sowie der
University Aberta in Portugal angeboten und richtet sich an
Lehrende aller Bildungsstufen und Disziplinen aus allen Ländern.
Mit dem Ziel der Weiterbildung digitaler (Lehr- & Lern)Kompetenzen
besteht DCE aus drei Teilmodulen mit unterschiedlichen
Schwerpunkten, die die Kompetenzbereiche des von der Europäischen
Kommission veröffentlichten Europäischen Rahmen
für die Digitale Kompetenz von Lehrenden abdecken. Die drei
Teilmodule dieses englischsprachigen Kursangebotes können
individuell, nacheinander oder zeitgleich belegt werden können
– es wird jedoch empfohlen sie in chronologischer Reihenfolge
nacheinander zu belegen.
32

Teilmodul 2:
Lehren und Lernen mit digitalen Medien
Das zweite Modul, Teaching and Learning with Digital Resources,
konzentriert sich auf die Organisation und Nutzung digitaler
Technologien beim Lehren und Lernen, einschließlich der
Beschaffung, Erstellung und gemeinsamen Nutzung digitaler
Ressourcen. Es wird von Assoc. Prof. Dr. Mehmet FIRAT und
Aysun GÜNEŞ der Anadolu University in der Türkei sowie Sanna
Juutinen der University of Jyväskylä in Finnland betreut und
findet im Rahmen einer internationalen Lehrkooperation statt.
Teilmodul 3:
Förderung und Beurteilung digitaler
Kompetenzen von Lernenden
Das dritte Modul, Facilitating and Assessing Learners‘ Digital
Competencies, konzentriert sich auf die Nutzung digitaler Technologien
und Strategien zur Verbesserung der Leistungsbewertung,
indem die Lernenden in die Lage versetzt werden, digitale
Technologien kreativ und verantwortungsbewusst für
Information, Kommunikation, Content-Erstellung, Wohlbefinden
und Problemlösung zu nutzen. Es wird von Prof. Dr. Glória
Bastos und Dr. João Paz der University Aberta in Portugal sowie
Sanna Juutinen der University of Jyväskylä in Finnland betreut
und findet im Rahmen einer internationalen Lehrkooperation
statt.
Die Teilmodule entsprechen einem Umfang von 5 ECTS und
135 Stunden. Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie eine
Teilnahmebescheinigung, nach erfolgreichem Abschluss des
Gesamtprogrammes (aller drei Module) erhalten Sie ein Transcript
of Records sowie ein Zertifikat über 15 ECTS von der
University of Jyväskylä.
Teilmodul 1:
Einführung in digitale Kompetenzen
Das erste Modul, Introduction to Digital Competences for
Educators, konzentriert sich auf die Nutzung digitaler Technologien
für die Kommunikation, die Zusammenarbeit und die
berufliche Weiterentwicklung sowie die Förderung von Inklusion,
Personalisierung und aktivem Engagement der Lernenden.
Es wird von Prof. Dr. Eva Cendon und Magda Zarebski vom
Lehrgebiet Erwachsenen- und Weiterbildung der FernUniversität
in Hagen sowie Sanna Juutinen der University of Jyväskylä
in Finnland betreut und findet im Rahmen einer internationalen
Lehrkooperation statt.
DCE bietet Ihnen die Gelegenheit, in einem internationalen
Umfeld zu lernen. Es ist so angelegt, dass alle Teilmodule berufsbegleitend
belegt werden können. Die Zeiteinteilung erfolgt
im Rahmen der wöchentlichen Themenblöcke flexibel, eventuelle
synchrone Termine werden in einer gemeinsamen Kleingruppe
abgestimmt. Die Modulthemen stellen einen persönlichen
Bezug zu Ihrem jeweiligen Tätigkeitsfeld und möglichen
Anwendungsbereichen her.
33

Qualifizierung
Online-Tutor/in
und e-Learning
Berater/in
Steckbrief
Qualifizierung Online-Tutor/in und
e-Learning Berater/in
Abschluss: Zertifikat der FernUniversität
in Hagen
Studiendauer: ca. 3 Monate
Studienbeginn: flexibel
Kosten: auf Anfrage
Weitere Infos:
fernuni.de/cew-onlinetutor
Die FernUniversität ist führend in Sachen E-Learning und Selbststudium.
Daher bildet sie auch Tutorinnen und Tutoren sowie
E-Trainerinnen und E-Trainer mit einem hochwertigen Programm
aus.
Die Weiterbildung zum E-Trainer findet in Form eines berufsbegleitenden
und betreuten Online-Seminars mit Präsenzphasen
statt. Der Lehrgang wird in Kooperation mit der Leading
Interactive GmbH durchgeführt. Das Seminar ist in drei aufeinander
aufbauende Module mit abschließender Präsentation
gegliedert.
34

Studieninhalte und Organisation
Die Module I und II können einzeln belegt werden. Für eine
Zertifizierung zum E-Trainer müssen Sie alle drei Module durchlaufen.
Modul I „Online Moderation“: Im ersten Modul bekommen
Sie einen Einblick in die Methodik und Didaktik des Online-Unterrichtens.
Es besteht aus einer eintägigen Präsenzveranstaltung
und einer anschließenden dreiwöchigen Online-Phase.
Modul I – Themenübersicht
• Einführung in das Thema E-Learning
• Medienkompetenz: Kritischer und kreativer Umgang
mit Informationstechnologien
• Selbststeuerungsprozesse im E-Learning
• Formen kooperativen Lernens im E-Learning
• Einführung in den Umgang mit einer asynchronen
Lernsoftware
• Einführung in den Umgang mit einer synchronen
Lernsoftware
• Die Rolle des E-Tutors
• Pädagogische und didaktische Richtlinien von
Online-Kursen
• Strukturierung von Online-Seminaren
• Möglichkeiten der Leistungsmessung in Online-Seminaren
• Multimediale Elemente des E-Learning: Lerntheorien
und ihre Umsetzung
• Web 2.0 und E-Learning 2.0
Modul III „E-Learning in der Praxis“: Das dritte Modul widmet
sich dem Thema E-Learning in der Praxis. In dieser Coaching-Phase
wenden Sie ihr erworbenes Wissen als Online-Trainer/in
praktisch an. Sie konzipieren ein Online-Seminar zu einem
Thema ihrer Wahl, organisieren den Ablauf und sind in der
Lage, es anschließend zu begleiten. Es besteht aus einer vierwöchigen
Online-Phase mit einem abschließenden Prüfungs-Workshop.
Abschluss
Die Teilnahme an allen Modulen, die regelmäßige Mitarbeit in
den Online-Phasen und die Konzeption eines eigenen Online-Seminars
mit schriftlicher Ausarbeitung und Präsentation
sind Voraussetzungen für den Erwerb des Zertifikats „e-Trainer“
der FernUniversität in Hagen.
Modul II „Blended Learning“: Im zweiten Modul geht es um
„Blended Learning Solutions“ – also um die Einbindung von
E-Learning in bestehende Aus- und Weiterbildungskonzepte.
Es besteht aus zwei Online-Workshops und einer dreiwöchigen
Online-Phase.
Modul II – Themenübersicht
• Blended-Learning-Konzepte
• Pädagogische und didaktische Richtlinien von
Blended-Learning-Konzepten
• Einbindung von Standard-Lernprogrammen in
bestehende Aus- und Weiterbildungskonzepte
• Instructional Design von Lernprogrammen
• Beurteilung von Standard-Lernprogrammen
• Ökonomische und rechtliche Gesichtspunkte bei der
Planung von Blended-Learning-Konzepten
• Umsetzung von Blended-Learning-Konzepten
mit den Teilnehmern
35

Recht

Master of Laws
(LL.M.)
Lawyer and
Legal Practice
Steckbrief
Master of Laws (LL.M.)
Lawyer and Legal Practice
Abschluss: Master of Laws (LL.M.)
Lawyer and Legal Practice
Studiendauer: 2 Semester in Vollzeit
4 Semester in Teilzeit
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 4.400 € für das gesamte Studium
Mit dem Master of Laws (LL.M.) Lawyer and Legal Practice (60
ECTS) erwerben Sie zeitlich flexibel und berufsbegleitend wertvolles
Know-how für die anwaltliche Tätigkeit. Das aus Ihrer
grundständigen juristischen Ausbildung bekannte materielle
Rechtswissen wird dabei mit praxisorientiertem Anwaltswissen
optimal verknüpft. Rechtswissenschaftliche Inhalte werden interdisziplinär
vermittelt, und Sie können Ihr rechtsmethodisches
anwaltliches Denkvermögen stärken.
Zulassung
Weitere Infos:
fernuni.de/LLP
In diesen Weiterbildungsstudiengang wird zugelassen, wer das
erste juristische Staatsexamen bzw. die erste juristische Prüfung
oder einen gleichwertigen ausländischen Abschluss erworben
hat. Ebenso kann zugelassen werden, wer einen vergleichbaren
Bachelor-Abschluss mit mindestens 240 ECTS-Punkten erworben
hat, der den späteren Zugang zum Anwaltsberuf ermöglicht.
Hinzu tritt in jedem Fall das Erfordernis des Nachweises einschlägiger
berufspraktischer Erfahrung von nicht unter einem Jahr.
38

Berufsaussichten
Die Absolventen und Absolventinnen spezialisieren sich mit dem
Studium im Bereich des anwaltspraktischen Rechts und schärfen
ihre entsprechenden Qualifikationen für den Arbeitsmarkt.
Ausgehend von ihrer Vorbildung sind sie nach Abschluss des
Studiums in der freien Wirtschaft sowie in Verwaltung und
Verbänden in allen Bereichen einsetzbar, in denen es auf vertiefte
Kenntnisse im anwaltspraktischen Recht ankommt. Darüber
hinaus steht hervorragenden Absolventinnen und Absolventen
der Weg in eine wissenschaftliche Karriere offen.
Modul III: Verfahrensrecht 15 ECTS
Kurseinheit 1 – Taktik des Rechtsanwalts im Zivilrecht
Kurseinheit 2 – Zwangsvollstreckung
Kurseinheit 3 – Mediation und Streitbeilegung
Kurseinheit 4 – Strafverteidigung
Kurseinheit 5 – Zielführende Businesskommunikation in der
Anwaltskanzlei
Masterarbeit 15 ECTS
Studieninhalte und Organisation
Modul I: Die Anwaltskanzlei 15 ECTS
Kurseinheit 1 – Gründung, Kauf, Eintritt und Zusammenschluss
Kurseinheit 2 – Legal Tech
Kurseinheit 3 – Digitalisierung im Kanzleimanagement
Kurseinheit 4 – Buchführung, Steuern und Sozialversicherung
Kurseinheit 5 – Gebührenrecht, Honorargestaltung, Kostenrecht
Kurseinheit 6 – Anwaltliche Berufsorganisation
Kurseinheit 7 – Historische und gesellschaftliche Grundlage des
Anwaltsberufs
Kurseinheit 8 – Berufsrecht u. Haftpflicht, Berufsständische
Versorgung
Abschluss
Ihre Master-Gesamtnote errechnet sich aus den einfachgewichteten
Noten der Module sowie der doppeltgewichteten Note
der Masterarbeit. Nach erfolgreichem Studium wird Ihnen der
akademische Grad eines Master of Laws (LL.M.) Lawyer and
Legal Practice verliehen. Die einzelnen Module können ebenfalls
in einem Zertifikatsstudium belegt werden. Die Prüfungsleistungen
des Zertifikatsstudiums sind als Teilmenge des Masterstudienganges
Lawyer and Legal Practice ausgestaltet und
werden auf diesen im Falle eines anschließenden Masterstudiums
standardisiert und vollständig angerechnet.
Modul II: Wahlmodule 15 ECTS
Steuerstrafrecht
Kurseinheit 1 – Tatbestand der Steuerhinterziehung
Kurseinheit 2 – Subjektiver Tatbestand und Strafzumessung
Kurseinheit 3 – Selbstanzeige
Kurseinheit 4 – Außergerichtliches Verfahren
Sportrecht
Kurseinheit 1 – Einführung in das Sportrecht
Kurseinheit 2 – Sportarbeitsrecht
Kurseinheit 3 – Sport und Sozialversicherung
Kurseinheit 4 – Zivilrechtliche Haftung im Sport
Datenschutz
Kurseinheit 1 – Materielle Rechtmäßigkeit von
Datenverarbeitung I
Kurseinheit 2 – Materielle Rechtmäßigkeit von
Datenverarbeitung II
Kurseinheit 3 – Informations- und Dokumentationspflichten
Kurseinheit 4 – Beschäftigtendatenschutz
Kurseinheit 5 – Rechte der betroffenen Personen und
Datenschutzbeauftragte/r
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Masterstudiengang
Europäischer
Gewerblicher
Rechtsschutz
Steckbrief
Masterstudiengang Europäischer
Gewerblicher Rechtsschutz
Abschluss: Master of Laws (LL.M.)
Studiendauer: 4 Semester
Kosten: 2.300 bis 2.875 €
Weitere Infos:
fernuni.de/rewi-gewerbe
Mit zunehmender Globalisierung steigen die Anforderungen
an Patentanwältinnen und Patentanwälte im Hinblick auf grenzüberschreitendes
Denken und Handeln beim Schutz von Erfindungen,
Marken und Mustern. Das zweijährige Fernstudium
mit dem Abschluss „Master of Laws“ (LL.M.) verschafft Patentanwältinnen
und Patentanwälten das erforderliche Rüstzeug
für die Beratung und Vertretung in den wichtigsten europäischen
Rechtssystemen und vermittelt fundierte Kenntnisse im
europäischen Recht.
Das Fernstudium ermöglicht es Ihnen, neben dem Beruf in vier
Semestern einen universitären juristischen Studienabschluss zu
erwerben, den „Master of Laws“.
40

So können Sie Ihre vorhandenen Rechtskenntnisse vertiefen
bzw. ausbauen und die Verzahnung von Technik und Recht –
auch in der Außenwirkung – intensivieren.
Die FernUniversität in Hagen baut damit auf den Erfahrungen
auf, die sie seit 1993 mit dem Studium des Allgemeinen Rechts
für Patentanwältinnen und Patentanwälte, auch als „Hagen I“
bekannt, gewonnen hat. Seit dem Start im Oktober 2003 haben
261 Patentanwältinnen und Patentanwälte dieses Studium
erfolgreich abgeschlossen und profitieren im Rahmen ihrer
praktischen Tätigkeit von den vermittelten Inhalten und dem
Renommee des LL.M. Den organisatorischen Rahmen bildet
das 1998 zusammen mit der Patentanwaltskammer gegründete
Kurt-Haertel-Institut.
Das Studienangebot wendet sich nicht nur an Patentanwältinnen
und Patentanwälte, sondern auch an die vor dem Europäischen
Patentamt zugelassenen Vertreter (European Patent
Attorneys) und die Patentanwälte der Mitgliedsstaaten der EU.
Vor dem künftigen Einheitlichen Patentgericht werden nach
Art. 48 des Übereinkommens über ein einheitliches Patentgericht
jene Patentanwältinnen und Patentanwälte, die European
Patent Attorneys sind und eine zusätzliche juristische Qualifikation
haben, vertretungsbefugt sein.
Der erfolgreiche Abschluss des Masterstudiengangs Europäischer
Gewerblicher Rechtsschutz weist diese juristische Qualifikation
aus.
Das Fernstudium umfasst die Bearbeitung der von der FernUniversität
zur Verfügung gestellten Manuskripte, die Lösung der
zugehörigen Einsendearbeiten, mehrere Präsenzphasen und
eine Masterarbeit.
Studieninhalte und Organisation
1. Semester
Modul 1: Einführung in die Rechtsvergleichung
Modul 2: Einführung in das Internationale Privatrecht
Modul 3: Einführung in das Europäische Verfassungsrecht
2. Semester
Modul 4: Der Patentverletzungs- und Nichtigkeitsprozess
in Deutschland
Modul 5: Der Patentverletzungs- und Nichtigkeitsprozess
in England
Modul 6: Der Patentverletzungs- und Nichtigkeitsprozess
in Frankreich
3. Semester
Modul 7: Europäisches und internationales Zivilprozessrecht
mit Bezügen zum EPÜ
Modul 8: Das Gemeinschaftsgeschmacksmusterrecht
und Verfahrensrecht nach der Gemeinschaftsmarken-VO
4. Semester
Masterprüfung
Zulassung
Die Anmeldung für diesen Studiengang erfolgt ausschließlich
über die Patentanwaltskammer
Patentanwaltskammer
Tal 29
80331 München
Fon: +49 89 24227832
41

Recht für Patentanwältinnen
und
Patentanwälte
Steckbrief
Recht für Patentanwältinnen
und Patentanwälte
Abschluss: Zeugnis (für erfolgreiche
Prüfungsteilnahme)
Studiendauer: 2 Jahre
Studienbeginn: 01.02., 01.06. und 01.10.
Kosten: • Patentanwaltskandidaten: 1.800 €
• Teilnehmende nach § 158 PAO:
4.200 €
Zulassung
Die Anmeldung für diesen Studiengang erfolgt ausschließlich
über die Patentanwaltskammer
Patentanwaltskammer
Tal 29
80331 München
Fon: +49 89 24227832
www.patentanwalt.de
Weitere Infos:
fernuni.de/rewi-patent
Studieninhalte und Organisation
Die FernUniversität bietet in Kooperation mit der Patentanwaltskammer
den weiterbildenden Studiengang „Recht für Patentanwältinnen
und Patentanwälte“ an. Dieser ausbildungsbegleitende
Studiengang richtet sich ausschließlich an angehende
Patentanwältinnen und Patentanwälte.
Der Studiengang vermittelt grundlegende Rechtskenntnisse,
die für die spätere berufliche Tätigkeit von Patentanwältinnen
und Patentanwälten von Bedeutung sind.
Im Rahmen der Grundlagenkurse (z. B. Bürgerliches Recht, Verfahrensrecht,
öffentliches Recht) werden die Bezüge zum gewerblichen
Rechtsschutz herausgestellt. Das Kursangebot deckt daneben
einige spezifisch patentrechtliche Themengebiete ab, nämlich
das „Lizenzvertragsrecht“, das „Verfahrensrecht in Patentsachen“,
die „Patentverletzung“ sowie das „Patentanwaltsrecht“.
Das Fernstudium wird durch drei Präsenzveranstaltungen ergänzt.
Eine einwöchige Einführungsveranstaltung steht zu Beginn des
Studiums, eine einwöchige Vertiefungsveranstaltung folgt nach
einem Jahr. Ein zweitägiges Kurzseminar schließt das Studium ab.
1. Studienjahr
• Grundlagen des Bürgerlichen Rechts
• Handelsrecht
• Gesellschaftsrecht
• Arbeitsrecht
• Die Patentverletzung
• Rechtsgeschichte
2. Studienjahr
• Kartellrecht
• Wettbewerbsrecht
• Einführung in das Öffentliche Recht
• Einführung in das Recht der Europäischen Gemeinschaft
• Verfahrens- und Vollstreckungsrecht
• Lizenzvertragsrecht
• Verfahrensrecht in Patentsachen
• Patentanwaltsrecht
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Zertifikatsstudium
„European Patent
Litigation Certificate“
(EPLC)
Steckbrief
Zertifikatsstudium „European Patent
Litigation Certificate“ (EPLC)
Abschluss: Zeugnis (für erfolgreiche Prüfungsteilnahme)
Studiendauer: ca. 9 Monate
Studienbeginn: 01.08.
Kosten: Absolvent*innen des Studiums „Recht
für Patentanwältinnen und Patentanwälte“:
3.500 €
Sonstige Teilnehmende: 3.800 €
Weitere Infos:
fernuni.de/rewi-patent
Seit dem Jahr 2023 ist das Einheitliche Patentgericht (EPG)
grundsätzlich für Streitigkeiten über europäische Patente, insbesondere
auch Patente mit einheitlicher Wirkung, zuständig.
Dabei sind Patentanwältinnen und -anwälte – mit entsprechender
Qualifikation – nach dem zugrundeliegenden Übereinkommen
über ein Einheitliches Patentgericht allein, ohne Hinzuziehung
von Rechtsanwältinnen oder -anwälten, vertretungsbefugt. Die
Qualifikation kann unter anderem durch ein spezielles Zertifikat
(European Patent Litigation Certificate) nachgewiesen werden.
In Kooperation mit der Patentanwaltskammer hat die FernUniversität
dafür ein Zertifikatsstudium entwickelt, das vom EPG
nun akkreditiert wurde und die über 30-jährige Kooperation
beider Institutionen fortsetzt und vertieft. Verantwortet wird
das Studienangebot vom Kurt-Haertel-Institut, welches zur
Rechtswissenschaftlichen Fakultät der FernUniversität gehört.
Der Studienverlaufsplan sieht zwei Semester vor, in denen der
Lehrstoff von 120 Stunden in einem Mix aus asynchronen Lehrveranstaltungen,
Online-Vorlesungen und drei Präsenzphasen
vermittelt wird. Neben den spezifischen Inhalten zum EPG werden
die Grundlagen des allgemeinen und internationalen Privatrechts
sowie des Patentverfahrensrechts (Nichtigkeit, Verletzung)
aufgefrischt und rechtsvergleichend vertieft. Die
Abschlussprüfung erfolgt durch eine vierstündige Klausur und
eine mündliche Prüfung, die als Gruppenprüfung (je Prüfling
eine Prüfungszeit von 20 Minuten) in Präsenz oder online durchgeführt
werden kann. Der Kurs findet weitgehend, die Prüfung
ausschließlich in deutscher Sprache statt.
Zulassung
Die Anmeldung für diesen Studiengang erfolgt ausschließlich
über die Patentanwaltskammer, welche die Einschreibung der
Teilnehmenden an der FernUniversität vornimmt.
Patentanwaltskammer
Tal 29
80331 München
Fon: +49 89 24227832
www.patentanwalt.de
Studieninhalte und Organisation
Modul 1 Einführung in das Recht
Modul 2 Grundlagen des Privatrechts
Modul 3 Rolle und Bedeutung des EuGH im Patentrecht
Modul 4 Die Durchsetzung von Patenten
Modul 5 Grundlagen des Einheitlichen europäischen Patentschutzes
Modul 6 Vergleichender Überblick über den Patentverletzungsund
Nichtigkeitsprozess
Modul 7 Das Übereinkommen über das Einheitspatentgericht
Modul 8 Das Verfahren vor dem Einheitspatentgericht
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Weiterbildungsstudium
Sportrecht
Sportrecht hat Konjunktur. Mit zunehmendem Publikumsinteresse
und steigenden Umsätzen der Vereine wächst auch der
Bedarf an qualifizierter Rechtsberatung, und zwar nicht nur im
Profibereich, sondern auch bei den Amateuren. Der Deutsche
Sportbund ist mit rund 27 Mio. Mitgliedschaften die größte
Personenvereinigung Deutschlands.
Aus diesem Grunde wurde das Weiterbildungsstudium Sportrecht
so konzipiert, dass es für die Ausübung sportvereinsbezogener
Tätigkeiten sowohl theoretische Grundlagen als auch
berufspraktische Kenntnisse vermittelt. Damit werden die verschiedenen
Teilrechtsgebiete des Sportrechts erstmals kompakt
in einem Studiengang angeboten. Die Studienmaterialien werden
auf der Lernplattform Moodle zur Verfügung gestellt.
Der weiterbildende Zertifikatsstudiengang Sportrecht ist unter
der Zulassungsnummer 7407121 offiziell von der Staatlichen
Zentralstelle für Fernunterricht zertifiziert worden.
Steckbrief
Weiterbildungsstudium Sportrecht
Abschluss: Weiterbildungszertifikat der Fern-
Universität in Hagen – Institut für
wissenschaftliche Weiterbildung
Studiendauer: 12 Monate
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 1.500 € für das gesamte Studium
Weitere Infos:
fernuni.de/sportrecht
Zulassung
Zum weiterbildenden Studium „Sportrecht“ wird zugelassen,
wer
1. einen Abschluss eines Universitäts- oder Fachhochschulstudiums
mit rechts- oder sportwissenschaftlichen Bezügen
nachweist oder
2. das erste juristische Staatsexamen/die Erste Prüfung
bestanden hat oder
3. ein Studium der Sportwissenschaften absolviert hat oder
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4. eine Tätigkeit in Sportvereinen zu Rechtsfragen ausübt
oder
5. als Sportjournalist/in tätig ist oder
6. eine vergleichbare ausländische Qualifikation besitzt.
Modul IV: Sportgerichtsbarkeit und Gesellschaftsrecht
im Sport
• KE 1/2 Sanktionen in der Sportgerichtsbarkeit
• KE 3/4 Sportvereinsrecht und -gesellschaftsrecht
Studieninhalte und Organisation
Modul I: Einführung und Grundlagen des Sportrechts
• KE 1 Einführung in das Sportrecht
• KE 2 Sport und Grundrechte
• KE 3 Europäisches Sportrecht
Modul II: Arbeits-, Sozial- und Steuerrecht im Sport
• KE 1 Einführung ins Sportarbeitsrecht
• KE 2 Sport und Sozialversicherung
• KE 3 Besteuerung von Sportvereinen
Modul III: Zivilrechtliche Haftung und Strafbarkeit
im Sport
• KE 1 Zivilrechtliche Haftung im Sport
• KE 2 Doping
• KE 3 Körperverletzung im Sport
Das Studium basiert auf dem Blended-Learning-System: Als
Grundlage stellen wir unsere Studienbriefe online zur Verfügung.
In Ergänzung werden digitale Medien, Kick-off-Veranstaltungen
und weitere multimediale Lehr- und Lernwerkzeuge
zur Vermittlung von Lehrinhalten eingesetzt. Studierende des
Instituts für wissenschaftliche Weiterbildung arbeiten kooperativ
im Netz zusammen, gestalten ihren Arbeitsbereich virtuell
und kommunizieren mit ihren Lehrenden vorrangig über Moodle.
Abschluss
Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie ein Zertifikat des „Instituts
für wissenschaftliche Weiterbildung“ der FernUniversität in
Hagen.
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Fachanwaltslehrgang
Strafrecht
Die Fachanwaltsausbildung Strafrecht ist ein anwaltsspezifischer
Fachlehrgang, der im Fernstudium auf den Erwerb der Fachanwaltsbezeichnung
für Strafrecht vorbereitet. Das Studium vermittelt
die hierfür erforderlichen „besonderen Kenntnisse im
Strafrecht“ (§§ 4 Abs. 1, 13 FAO). Die Studienmaterialien werden
ausschließlich über die Lehr- und Lernplattform Moodle
zur Verfügung gestellt.
Der Fachanwaltslehrgang Strafrecht ist unter der Zulassungsnummer
5130321 offiziell von der Staatlichen Zentralstelle für
Fernunterricht zertifiziert worden.
Steckbrief
Fachanwaltslehrgang Strafrecht
Abschluss: Leistungsnachweis gemäß § 4, 4a,
6 und 13 FAO
Studiendauer: 12 Monate
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 1.890 € für das gesamte Studium
Zulassung
Zur Teilnahme an der Fachanwaltsausbildung sind Juristinnen
und Juristen mit dem Ersten Juristischen Staatsexamen der Bundesrepublik
Deutschland oder einem gleichwertigen ausländischen
juristischen Abschluss berechtigt. Rechtsreferendarinnen
und -referendare können die Fachanwaltsausbildung – zu ermäßigten
Gebühren – bereits während des Referendariats absolvieren.
Studieninhalte und Organisation
Praxis der Strafverteidigung:
• KE 1 Verteidigung im Ermittlungsverfahren
• KE 2 Verteidigung in der Hauptverhandlung
insb. Beweisantragsrecht
• KE 3 Schuldfähigkeitsbeurteilung
• KE 4 Strafmaßverteidigung
• KE 5 Revision
• KE 6 Verteidigung in Strafvollstreckung und Strafvollzug
Weitere Infos:
fernuni.de/strafrecht
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Strafverteidigung bei besonderen
Verfahrensgestaltungen:
• KE 7 Kapitalstrafsachen
• KE 8 Wirtschaftsstrafsachen
• KE 9 Steuerstrafsachen
• KE 10 Jugendstrafsachen
• KE 11 Verkehrsstrafsachen
• KE 12 Betäubungsmittelstrafsachen
Das Studium basiert auf dem Blended-Learning-System: Als
Grundlage stellen wir unsere Studienbriefe online zur Verfügung.
In Ergänzung werden digitale Medien, Kick-off-Veranstaltungen
und weitere multimediale Lehr- und Lernwerkzeuge
zur Vermittlung von Lehrinhalten eingesetzt. Studierende des
Instituts für wissenschaftliche Weiterbildung arbeiten kooperativ
im Netz zusammen, gestalten ihren Arbeitsbereich virtuell
und kommunizieren mit ihren Lehrenden vorrangig über Moodle.
Abschluss
Der Fachanwaltslehrgang schließt mit einer Bescheinigung über
die erfolgreiche Teilnahme ab. Mit der Teilnahmebescheinigung
kann bei der zuständigen Rechtsanwaltskammer der Erwerb der
für die Fachanwaltsbezeichnung erforderlichen „besonderen Kenntnisse
im Strafrecht“ (§§ 4 Abs. 1, 13 FAO) nachgewiesen werden.
Der Fachanwaltslehrgang ist erfolgreich abgeschlossen, wenn
alle angebotenen Einsendeaufgaben und Klausuren erfolgreich
bearbeitet wurden.
Zu jedem der 12 Module wird eine Einsendeaufgabe angeboten,
mit der Sie unter Beweis stellen, dass Sie sich den Lehrstoff
angeeignet haben und auf praktische Fragestellungen anwenden
können.
Die drei Abschlussklausuren finden jedes Semester statt und
haben jeweils eine Bearbeitungszeit von 5 Stunden. Sie stellen
Aufsichtsarbeiten gemäß § 4a FAO dar.
Die Bearbeitungsreihenfolge der Module ist beliebig. Die Einsendeaufgaben
werden zu didaktisch sinnvollen Zeitpunkten
während des Semesters veröffentlicht und sind innerhalb eines
vorgegebenen Zeitraums von in der Regel 4 Wochen in häuslicher
Arbeit zu bearbeiten. Eine separate Prüfungsanmeldung
erfolgt nicht. Wird eine Einsendeaufgabe nicht oder nicht rechtzeitig
eingereicht, so gilt die Prüfung ohne Verlust eines Prüfungsversuches
als nicht angetreten.
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Weiterbildungsstudium
Steuerstrafrecht
Steckbrief
Weiterbildungsstudium
Steuerstrafrecht
Abschluss: Weiterbildungszertifikat der Fern-
Universität in Hagen – Institut für
wissenschaftliche Weiterbildung
Studiendauer: 12 Monate
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 1.950 € für das gesamte Studium
Weitere Infos:
fernuni.de/steuerstrafrecht
Steuerdelikte sind schon lange keine Kavaliersdelikte mehr. Öffentlichkeitswirksame
Durchsuchungen und der umstrittene
Ankauf der Steuer-CD’s aus der Schweiz, zeugen von der Kreativität
der Steuerbehörden. Gleichzeitig erhöht der Gesetzgeber
stetig die Steuerlast des Bürgers.
Wollen sich Bürgerinnen und Bürger dieser Belastung entziehen,
überschreiten sie häufig – auch unbewusst – die Grenze des
Legalen. Wird dies aufgedeckt, droht die Bestrafung. Soll dieser
Zustand legalisiert werden, ist anwaltliche Beratung notwendig
und sinnvoll. Aber auch Unschuldige können von Ermittlungen
betroffen sein. In so einer Situation ist es für Beratende äußerst
wichtig, schnell und sachgerecht zu handeln.
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Der weiterbildende Zertifikatsstudiengang Steuerstrafrecht ist
unter der Zulassungsnummer 7407221 offiziell von der Staatlichen
Zentralstelle für Fernunterricht zertifiziert worden.
Diese Entwicklungen verdeutlichen, dass das Steuerstrafrecht
als Tätigkeitsgebiet für Anwältinnen und Anwälte und Steuerberaterinnen
und Steuerberater rapide an Bedeutung gewinnt.
Das Weiterbildungsstudium Steuerstrafrecht gibt den Teilnehmenden
die Möglichkeit auf diesem lukrativen Rechtsgebiet als
Expertin und Experte wahrgenommen zu werden.
Das bewährte Studienkonzept der FernUniversität in Hagen
ermöglicht eine umfassende berufspraktische Vermittlung des
komplexen Rechtsgebiets Steuerstrafrecht, ohne dass dabei
Reisen zu Präsenzseminaren notwendig sind. Unseren Teilnehmenden
ist es somit möglich, zu lernen wann sie wollen und
wo sie wollen. Damit lässt sich das Weiterbildungsstudium optimal
in den Berufsalltag integrieren.
Zulassung
Zum weiterbildenden Studium „Steuerstrafrecht“ wird zugelassen,
wer
1. das Erste Juristische Staatsexamen / die Erste Prüfung,
2. ein Hochschulstudium mit dem Abschluss Bachelor of
Laws oder Master of Laws,
3. ein Hochschulstudium mit wirtschaftswissenschaftlichem,
wirtschaftsrechtlichem oder steuerrechtlichem Schwerpunkt,
4. eine den Nrn. 1, 2 oder 3 vergleichbare ausländische
Ausbildung erfolgreich absolviert hat oder
5. das Berufsexamen als Steuerberater und Steuerberaterinnen,
Wirtschaftsprüfer und Wirtschaftsprüferinnen
oder einen vergleichbaren deutschen oder ausländischen
Abschluss bestanden hat.
Studieninhalte und Organisation
Modul 1: Grundlagen des Strafrechts
und des Steuerrechts
Modul 2: Materielles Steuerstrafrecht I
• KE 1 Tatbestand der Steuerhinterziehung
• KE 2 Täterschaft und Teilnahme
• KE 3 Subjektiver Tatbestand und Strafzumessung
Modul 3: Materielles Steuerstrafrecht II
• KE 4 Die Selbstanzeige
• KE 5 Ordnungswidrigkeitenrecht
• KE 6 Zollstrafrecht
Modul 4: Verfahrensrecht
• KE 7 Außergerichtliches Verfahren
• KE 8 Gerichtliches Strafverfahren
Das Studium basiert auf dem Blended-Learning-System: Als
Grundlage stellen wir unsere Studienbriefe online zur Verfügung.
In Ergänzung werden digitale Medien, Kick-off-Veranstaltungen
und weitere multimediale Lehr- und Lernwerkzeuge
zur Vermittlung von Lehrinhalten eingesetzt. Studierende des
Instituts für wissenschaftliche Weiterbildung arbeiten kooperativ
im Netz zusammen, gestalten ihren Arbeitsbereich virtuell
und kommunizieren mit ihren Lehrenden vorrangig über Moodle.
Abschluss
Nach erfolgreicher Teilnahme erhalten Sie ein Zertifikat des
„Instituts für wissenschaftliche Weiterbildung“ der FernUniversität
in Hagen. Dieses weist die einzelnen Module, die Noten
der Module II – IV, die Gesamtnote und das Prädikat aus. Zusätzlich
erhalten Sie das Recht zur Führung der Bezeichnung
„Zertifizierte:r Berater/in im Steuerstrafrecht (FernUniversität in
Hagen – Institut für wissenschaftliche Weiterbildung GmbH
(FeUW))“. Vier Jahre nach der Erteilung der Namensrechte wird
eine Rezertifitierung angeboten.
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Wirtschaftsund
Arbeitsrecht
(LL.M.)
Steckbrief
Wirtschafts- und Arbeitsrecht (LL.M.)
Abschluss: Master of Laws (LL.M.)
Studiendauer: 2 – 4 Semester im Vollzeitstudium
4 – 8 Semester im Teilzeitstudium
Studienbeginn: 01.04. oder 01.10.
Anmeldefrist: 01.12. bis 01.03. und
01.06. bis 01.09.
Kosten: je nach Studienmodell,
Entgelt pro Semester: 300 €
Preis pro Modul/Masterarbeit: 950 €
Mit dem Weiterbildenden Masterstudiengang Wirtschafts- und
Arbeitsrecht (LL.M.) bieten wir Ihnen einen Studiengang an,
mit dem Sie eine fachliche Spezialisierung im Wirtschaftsrecht
sowie im Individual- und Kollektivarbeitsrecht auf universitärem
Niveau erlangen. Wir vertiefen Ihre Kenntnisse der gesetzgeberischen
Regelungen und der maßgeblichen Rechtsprechung
für die berufliche Praxis.
Sie schärfen Ihr rechtsmethodisches Denkvermögen und Ihre
Argumentationsfähigkeit. Sie werden auf eine forschungsbezogene
und anspruchsvolle praktische Tätigkeit mit wirtschaftsund
arbeitsrechtlichen Bezügen vorbereitet.
Weitere Infos:
fernuni.de/wi-arbeitsrecht
Berufsaussichten
Neben der persönlichen Weiterentwicklung und der Eröffnung
neuer Perspektiven verfolgt das Weiterbildungsstudium die
Zielsetzung, Absolventinnen und Absolventen für eine Tätigkeit
im Wirtschafts- und Arbeitsrecht zu qualifizieren. Zudem ist
eine wissenschaftliche Karriere im Anschluss möglich.
• Juristin oder Jurist mit Spezialisierung auf
Wirtschafts- und Arbeitsrecht
• Wissenschaftliche Vertiefung
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Zulassung
Zum weiterbildenden Masterstudiengang Wirtschafts- und Arbeitsrecht
wird zugelassen, wer ein Hochschulstudium mit einer
Regelstudienzeit von mindestens sechs Semestern bzw. 180
ECTS abgeschlossen hat. Zusätzlich wird eine mindestens einjährige
qualifizierte berufspraktische Erfahrung in Unternehmen
oder Organisationen vorausgesetzt, welche eine Beschäftigung
mit wirtschafts- oder arbeitsrechtlichen Sachverhalten und Fragestellungen
beinhaltete.
Je nach Vorbildung erfolgt die Einschreibung in eine Studiengangsvariante
im Umfang von 60, 90, oder 120 ECTS.
Alle Studierenden erhalten im Studiengang eine vertiefte wissenschaftlich
fundierte Weiterbildung im Wirtschafts- und im
Arbeitsrecht. Je nach Vorkenntnissen und entsprechendem
qualifizierenden Studienabschluss bauen sich die Inhalte maßgeschneidert
auf. Während in den Studiengangsvarianten mit
90 und 120 ECTS-Punkten Umfang auch Lerneinheiten im Individualarbeits-
und Betriebsverfassungsrecht sowie im Deutschen
und europäischen Wettbewerbs- und Kartellrecht enthalten
sind, werden allen Studierenden in den Modulen
„Leading Cases“ klassische und aktuelle Entscheidungen der
Rechtsprechung aufbereitet nahegebracht. Ein interessantes
Portfolio an Wahlmodulen und eine Masterarbeit, die von Lehrenden
der FernUniversität in Hagen betreut wird, runden das
Angebot ab.
Das Studium wird modularisiert angeboten und ermöglicht so
neben einem stringenten und konzentrierten Studienverlauf
auch die flexible Berücksichtigung von beruflichen oder familiären
Besonderheiten der Studierenden. Bei den Prüfungen setzt
der Studiengang auf eine Mischung aus E-Klausuren, Hausarbeiten
und zu Hause zu bearbeitenden Online-Prüfungen.
Studieninhalte und Organisation
Abschluss
Nach erfolgreichem Abschluss verleiht die Rechtswissenschaftliche
Fakultät der FernUniversität in Hagen den Titel „Master of Laws
(LL.M.)“.
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Datenschutzrecht
Steckbrief
Datenschutzrecht
Abschluss: Zertifikat der FernUniversität
in Hagen
Studiendauer: 3 Semester im Teilzeitstudium
Studienbeginn: 01.04. oder 01.10.
Anmeldefrist: 01.12. bis 01.03. und
01.06. bis 01.09.
Kosten: 2.600 €
Das weiterbildende Studium Datenschutzrecht mit dem Abschluss
„Zertifizierter Berater im Datenschutzrecht“ oder „Zertifizierte
Beraterin im Datenschutzrecht“ wurde unter der Leitung
von Prof. Dr. Osman Isfen entwickelt.
Das Studium vermittelt fundierte Kenntnisse des aktuellen Datenschutzrechts
und unterscheidet sich als universitäres Angebot
von anderen, rein praxisorientierten Beispielen insbesondere
durch die Mitwirkung von wissenschaftlich und zugleich
praktisch ausgewiesenen Persönlichkeiten; dadurch ist ein
hohes Qualitätsniveau garantiert.
Weitere Infos:
fernuni.de/datenschutzrecht
Neben der individuellen Weiterentwicklung und der Eröffnung
neuer Perspektiven, verfolgt das Weiterbildungsstudium die
Zielsetzung, Absolventinnen und Absolventen für eine Tätigkeit
als Datenschutzbeauftragte zu qualifizieren und Rechtsanwältinnen
und Rechtsanwälte eine zertifizierte Spezialisierung im
Datenschutzrecht zu ermöglichen.
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Studieninhalte und Organisation
Modul 1: Einführung und Grundlagen des Datenschutzrechts
(10 ECTS)
• KE 1 Einführung in das Datenschutzrecht (Geschichte und
Überblick)
• KE 2 Grundlagen des Datenschutzrechts I –
Anwendungsbereich und Grundsätze
• KE 3 Grundlagen des Datenschutzrechts II –
Wesentliche Begriffe, Beteiligte Personen
Modul 2: Rechtlicher Rahmen für Datenverarbeitung
und Informationspflichten (10 ECTS)
• KE 4 Materielle Rechtmäßigkeit von Datenverarbeitung I
• KE 5 Materielle Rechtmäßigkeit von Datenverarbeitung II
• KE 6 Informations- und Dokumentationspflichten
Modul 3: Betroffenenrechte, Beschäftigtendatenschutz,
technischer Datenschutz (10 ECTS)
• KE 7 Beschäftigtendatenschutz
• KE 8 Rechte der betroffenen Personen &
Datenschutz beauftragte/r
• KE 9 Technische und organisatorische Maßnahmen (TOM)
Für den Abschluss eines Moduls müssen als Prüfungsleistung
zwei Einsendeaufgaben erfolgreich bearbeitet werden.
Einsendeaufgaben im weiterbildenden Studium Datenschutzrecht
beinhalten in der Regel Textaufgaben, die im Fließtext zu
beantworten sind sowie Lotse-Aufgaben. Gegenstand einer
Einsendeaufgabe kann auch eine Themenarbeit sein.
Zulassung
Zum weiterbildenden Studium wird zugelassen, wer
• ein Hochschulstudium erfolgreich abgeschlossen oder
• die erforderliche Eignung im Beruf erworben hat.
Die erforderliche Eignung liegt in der Regel vor, wenn
• der Bewerber/die Bewerberin mindestens eine dreijährige
Tätigkeit im Bereich des Datenschutzrechts ausgeübt hat
oder
• die Aufgabe eines Datenschutzbeauftragten wahrnimmt
bzw. wahrgenommen hat.

Weiterbildendes
Studium
„Grund lagen des
Japanischen
Rechts“
Steckbrief
Weiterbildendes Studium
„Grundlagen des Japanischen Rechts“
Abschluss: Universitätszertifikat (Diploma of
Advanced Studies, DAS, DQR7)
Studiendauer: 2 Semester Teilzeit
Studienbeginn: jederzeit
Kosten: 1.500 € (ermäßigter
Einführungspreis 2024)
2.000€ (ab 01.01.2025)
500 € pro Wahlmodul
Weitere Infos:
Infovideo:
fernuni.de/rewi-japanrecht
https://youtu.be/cSkr-WXNSiI
Im Januar 2024 startete der europaweit einzigartige Weiterbildungsstudiengang
zum japanischen Recht neu. Seit 35 Jahren
bietet die FernUniversität in Hagen ein Weiterbildungsstudium
zu Japans Rechtssystem an. Für den Neustart 2024 wurde das
Studium inhaltlich voll aktualisiert, multimedial und interaktiv
ergänzt sowie didaktisch modernisiert, u.a. mit Podcasts, Videos,
Quizzen und Live-Veranstaltungen, online wie in Person.
Viel zu wenig bekannt ist nach wie vor, dass sich das geltende
japanische Recht als Ergebnis eines differenzierten, nach der
Meiji-Restauration begonnenen Rezeptionsprozesses präsentiert,
bei dem mit Mitteln der Rechtsvergleichung Tradition und
Erkenntnisse des modernen westlichen Rechts zu einem eigenständigen,
durch die japanische Sichtweise geprägten System
verschmolzen wurden. Das deutsche Recht hatte dabei einen
nicht unerheblichen Anteil, trotzdem kann von einer Kopie
fremden Rechts in Japan keine Rede sein.
Die Beschäftigung mit dem japanischen Recht ist auch aus pragmatischen
Gründen sinnvoll. Japan ist drittstärkste Wirtschaftsmacht
der Welt und verfügt entsprechend über politisches Gewicht
auf dem internationalen Parkett. Als rechtsstaatliches
Eingangstor zu den asiatischen Märkten, insbesondere auch nach
China, bietet Japan einen ganz wesentlichen Vorteil gegenüber
54

anderen Ländern in der Region. Denn als zuverlässiger Wirtschaftspartner
weist Japan ein stabiles rechtliches, gesellschaftliches
und politisches System auf, das genutzt werden kann, um
sich auf dem japanischen und asiatischen Markt zu etablieren.
Dieses weiterbildende Studium ist ein Angebot des Instituts für
Internationale Rechtsbeziehungen, Abteilung für Japani sches
Recht, in der Rechtswissenschaftlichen Fakultät. Der deutschsprachige
Studienkurs wurde in Zusammenarbeit mit namhaften
Rechtswissenschaftlerinnen und Rechtswissen schaftlern
renommierter japanischer Universitäten erarbeitet. Es vermittelt
fundierte, systematische sowie praxisnahe Kenntnisse in wesentlichen
Bereichen des japanischen Rechts, insbesondere in
gesetzlichen Bestimmungen, herrschenden Lehren und in der
aktuellen Rechtsprechung des Privatrechts. Im Mittelpunkt steht
dabei die Rechtsvergleichung zum deut schen Recht durch Hervorhebung
der maßgeblichen Gemein samkeiten, Unterschiede
und Eigenarten beider Rechtsord nungen. Durch die Einbeziehung
historischer, sozialer und wirtschaftlicher Hintergründe
werden Ihnen darüber hinaus auch das japanische Rechtsverständnis
sowie Einblicke in die Funk tionen von Institutionen
und Einzelvorschriften im japani schen Rechtsleben vermittelt.
Im September 2020 hat Prof. Dr. Julius Weitzdörfer aus Harvard
als Juniorprofessor für Japanisches Recht an die FernUniversität
gewechselt. Unter seiner Leitung wurde das Weiterbildungsstudium
inhaltlich sowie didaktisch modernisiert.
Dabei wurden multimediale und interaktive Elemente ergänzt,
regelmäßig finden Online-Vortragsveranstaltungen statt und
Möglichkeiten zum Austausch werden gegeben. Zusätzlich
erweitert ein neues Modul zum Thema Strafrecht das Angebot.
Das Angebot interaktiver Lerninhalte, wie Multiple-
Choice-Tests, sorgt zudem für Auflockerung des Stoffs und gibt
die Möglichkeit der Selbst überprüfung. Daneben bietet die
Abteilung individuelle fachliche Betreuung durch Videosprechstunden,
hybride Gastvorträge aus verschiedenen Campusstandorten
und fachbezogene Karriereberatung an. Regelmäßige
Hinweise auf weitere (Online-)Veranstaltungen zum
japanischen Recht runden das Angebot ab.
Zulassung
Studieninhalte und Organisation
Der Studienumfang beträgt insgesamt 900 Arbeitsstunden und
wird mit 30 ECTS gewichtet. Das Studium besteht aus drei
Grundmodulen sowie einem im Hybridformat abgehaltenen
Abschlussseminar. Darüber hinaus können fakultative Wahlmodule
belegt werden. Sie erwerben in den Modulen jeweils 10
ECTS, hierin enthalten sind die Credit Points für das modulübergreifende
Abschlussseminar.
Folgende Grundmodule sind zu absolvieren:
• Modul 0: Methodischer Zugang: Rechtsvergleichung
(10 ECTS)
• Modul 1: Öffentliches Recht einschließlich Strafrecht
(10 ECTS)
• Modul 2: Privatrecht (10 ECTS)
Die Kurse werden ergänzt durch Videos, Literaturhinweise, Gesetzestexte
etc. Die aktualisierten Kursmaterialien werden derzeit
ausschließlich über das Internet bereitgestellt (PDF-Dokumente
mit Wasserzeichen); Druckfassungen werden gegen eine
Schutzgebühr bald wieder erhältlich sein, auch für Alumni.
Fakultativ können darüber hinaus folgende Wahlmodule absolviert
und bei erfolgreichem Abschluss in das Zeugnis aufgenommen
werden:
• Wahlmodul 3: Vertiefung Privatrecht (10 ECTS)
• Wahlmodul 4: Vertiefung Arbeitsrecht (10 ECTS)
• Wahlmodul 5: Vertiefung Handels- und Gesellschaftsrecht
(10 ECTS)
Gemäß der neuen Prüfungsordnung bestehen ab 2024 umfangreiche
Anrechnungsmöglichkeiten, zum einen des Abschlusses
„Grundlagen des Japanischen Rechts“ für den Erwerb
unserer künftigen Weiterbildungsabschlüsse im koreanischen
und taiwanesischen Recht in Höhe von 10 ECTS, zum anderen
für Absolventen des FernUni-Moduls 55311 für den Erwerb des
Abschlusses „Grundlagen des Japanischen Rechts“ in Höhe von
ebenfalls 10 ECTS.
Am weiterbildenden Studium „Grundlagen des japanischen
Rechts“ kann teilnehmen, wer ein Hochschulstudium erfolgreich
abgeschlossen oder die erforderliche Eignung im Beruf
erworben hat. Näheres regelt die Prüfungsordnung für das
weiterbildende Studium „Grundlagen des Japanischen Rechts“
an der FernUniversität in Hagen für Zulassungen vom 5. Dezember
2023. Anmeldung und Studienbeginn sind jederzeit
möglich.
55

Master of
Mediation
Steckbrief
Master of Mediation
Abschluss:
Studiendauer:
Master of Mediation (MM)
3 Semester berufsbegleitend
im Teilzeitstudium
Studienbeginn: 01.04. und 01.10.
Anmeldefrist: 01.03. und 01.09.
Kosten: 7.450 €
Weitere Infos:
fernuni.de/mediation
Mediation statt Gerichtsverfahren: Manchmal lässt sich ein
Streit nicht vermeiden, denn zu unterschiedlich sind Bedürfnisse,
Ansprüche, Interessen. So kommt es zu Konflikten. Oftmals
führt der Weg auch bei einem geringen Streitwert oder einem
anscheinend einfachen Sachverhalt vor Gericht. Einen Ausweg
bietet die Mediation. Die Mediatorin oder der Mediator strukturiert
und begleitet den Prozess; für die Lösung des Konflikts
sind die Streitbeteiligten selbst verantwortlich.
Der interdisziplinär ausgerichtete „Master of Mediation“ bietet
die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Thema Mediation
und Konfliktmanagement in der stofflichen Breite und
Tiefe eines postgraduierten Studiengangs. Trotz seiner wissenschaftlichen
Ausrichtung weist die Mediationsausbildung auch
im beträchtlichen Umfang Praxiselemente auf. Die Teilnehmenden
erwerben Verhandlungs- und Mediationskenntnisse für
ihre tägliche Arbeit.
Vorteile im Beruf
Neben der persönlichen Weiterentwicklung und der wissenschaftlichen
Qualifikation eröffnet der Masterabschluss in Mediation
folgende berufliche Perspektiven:
• Sie können Konflikte rechtzeitig erkennen, ihnen vorbeugen
oder mit bereits entstandenen Konfliktsituationen
zukunfts-, ergebnis- und interessenorientiert umgehen.
• Sie erwerben Mediations- und Verhandlungskompetenzen,
die Sie unmittelbar in Ihren Arbeitsalltag integrieren können.
Zulassung
Voraussetzungen sind:
• abgeschlossenes Hoch- oder Fachhochschulstudium mit
einem Umfang von 240 Creditpoints (CP)
• mindestens ein Jahr Erfahrung in einem konflikt- oder
kommunikationsaffinen Beruf
• mit weiterer Berufserfahrung kann ausgeglichen werden,
falls der Hochschulabschluss weniger als 240 CP, mindestens
aber 180 CP umfasst
56

Studieninhalte und Organisation
Das Studium ist modular aufgebaut und in 3 Semestern studierbar.
Die Module schließen jeweils mit einer häuslichen Arbeit
ab. Neben der Bereitstellung von Studienbriefen sind 120
Stunden Präsenzseminare im Online-Format vorgesehen.
1. Semester:
Modul 1: Mediation und Rechtskultur
Modul 2: Mediation und zwischenmenschliches Verhalten
Modul 3: Herausforderungen für Mediatoren
2. Semester:
Module 4 & 5 (Wahlmodule aus den Themenfeldern)
• Mediation im familiären Umfeld
• Mediation in der Wirtschaft
• Mediation im öffentlichen Bereich /
Großgruppenmediation
• Mediative Bewältigung strafbarer Handlungen
• Mediation im interkulturellen Kontext
Modul 6: Interaktives Wissenschafts-Modul (online)
Abschluss
Voraussetzung für den Erwerb des Masterabschlusses sind die
bestandenen Modulabschlussarbeiten, das Anfertigen einer
Masterarbeit und die mündliche Abschlussprüfung.
Weitere Studienangebote
Der Master ist Ihnen zu umfangreich? Dann informieren Sie sich
auf unserer Webseite über unsere Angebote „Mediation Kompakt“
und „Studium Mediation“.
3. Semester:
Modul 7: Dokumentation und Supervisionsseminar
Modul 8: Masterprüfung

Psychologie für
Rechtsberufe
Steckbrief
Psychologie für Rechtsberufe
Abschluss: Zertifikat der FernUniversität
in Hagen
Studiendauer: 2 Semester
Studienbeginn: 01.04. oder 01.10.
Anmeldefrist: 01.12. bis 01.03. und
01.06. bis 01.09.
Kosten: 2.500 €
Weitere Infos:
fernuni.de/psychologie-rb
Das wissenschaftliche Weiterbildungsangebot richtet sich an
Berufstätige mit Arbeitsschwerpunkten (oder Spezialisierungsinteressenten)
in den Bereichen Jugendhilfe, Justizvollzug und/
oder Familien- und Strafrecht (z. B. Verfahrensbeistände, Rechtspflegende,
Mitarbeitende in Jugendämtern, Vollzugsbeamtinnen
und Vollzugsbeamte sowie fortgeschrittene Studierende
in einschlägigen Studiengängen.
Durch den Erwerb praxisrelevanter psychologischer Fach-, Reflexions-
und Handlungskompetenzen bietet das Studienangebot
eine zusätzliche und erweiternde Qualifizierung für freiberufliche
Tätigkeiten sowie die Arbeit an Gerichten, Behörden
und Justizvollzug.
Zulassung
Zum weiterbildenden Studium wird zugelassen, wer ein Hochschulstudium
erfolgreich abgeschlossen hat oder ein fortgeschrittenes
thematisch affines Studium nachweisen kann (z. B. Rechtswissenschaft,
Pädagogik, soziale Arbeit) oder die erforderliche
Eignung im Beruf erworben hat. Die Zulassung erfolgt semesterweise
und ist innerhalb der Einschreibfristen zu beantragen.
58

Studieninhalte und Organisation
Im Kerncurriculum erwerben Sie grundlegendes Wissen über die
Rolle der Psychologie im juristischen Kontext sowie spezifische
Kompetenzen, um unbeabsichtigte psychologische Einflüsse auf
juristisches Urteilen, Entscheiden und Handeln zu erkennen und
zu reduzieren. Sie erweitern Ihr Wissen über die Expertise- und
Tätigkeitsschwerpunkte rechtspsychologischer Sachverständigerinnen
und Sachverständiger. Sie optimieren Ihre Fertigkeiten zur
interdisziplinären Kommunikation und erwerben vertiefte Kompetenzen
zur Interpretation und Bewertung von rechtspsychologischen
Sachverständigengutachten. In zusätzlichen Wahlpflichtmodulen
vertiefen Sie die erworbenen Fachkenntnisse und
Kompetenzen in 2 der folgenden Bereiche:
Abschluss
Zu jedem Pflichtteil des Basiscurriculums und jedem Wahlpflichtteil
des Aufbaucurriculums wird jeweils eine Einsendeaufgabe
angeboten, mit denen die Teilnehmenden des weiterbildenden
Studiums unter Beweis stellen, dass sie sich den
Lehrstoff angeeignet haben und auf praktische Fragestellungen
anwenden können. Die Einsendeaufgaben werden von einem/
einer Prüfer oder Prüferin bewertet.
Das weiterbildende Studium ist erfolgreich abgeschlossen,
wenn alle Module als bestanden bewertet worden sind und die
Seminarteilnahme erbracht wurde.
• Familienrechtspsychologie
• Schuldfähigkeit und Kriminalprognose
• Aussagepsychologie
Ihre juristische Fachkenntnisse im Familien- und Strafrecht werden
ausgebaut.
59

Soziales, Ethik
und Umwelt

Medizinethik
Steckbrief
Medizinethik
Abschluss: Master Medizinethik (M.A.)
mit 60 ECTS
Zertifikat der FernUniversität in Hagen
210 – 215 CME-Fortbildungspunkte
CAS (10 ECTS), DAS (30 ECTS)
Studiendauer: flexibel
Studienbeginn: jederzeit
Master Medizinethik (M.A.): voraussichtlich
im Wintersemester 2024/25
Anmeldefrist: jederzeit
Kosten: 900 € pro Modul, 700 € ermäßigt
(Studierende und Angehörige von
Pflegeberufen)
Praxismodul: 900 €
Die Entwicklungen in der medizinischen Forschung und Praxis
werfen immer neue ethisch relevante Fragen auf. Zudem stehen
Medizinerinnen und Mediziner in der Praxis häufig vor komplexen
moralischen Entscheidungen.
Das Weiterbildungsangebot „Medizinethik“ macht Medizinerinnen
und Mediziner mit den Grundlagen der philosophischen
Ethik vertraut. Sie können die so erworbenen Kompetenzen
praxisnah am Beispiel moralisch relevanter Situationen im klinischen
Alltag und in der Forschung anwenden. Das versetzt
Sie in die Lage, Ihr Handeln fundiert zu reflektieren und ethisch
begründete Entscheidungen zu treffen.
Das Weiterbildungsangebot wird für Ärztinnen und Ärzte
mit 210 – 215 CME-Fortbildungspunkten bescheinigt.
Weitere Infos:
fernuni.de/medizinethik
62

Vorteile im Beruf
Nutzen Sie das wissenschaftlich hochwertige Weiterbildungsangebot,
um Ihren Berufsalltag zu bereichern, etwa durch:
• Reflexion der eigenen medizinischen Praxis
und Forschung
• Ethisch begründete Entscheidungsfindung
bei moralischen Konflikten
• Fachkundige Beteiligung an klinischen Ethikkomitees
• Forschen nach ethischen Grundsätzen
Zulassungsvorraussetzungen
• Hochschulabschluss, oder
• eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung im
Gesundheitsbereich und mindestens ein Jahr Berufserfahrung
oder vergleichbar einschlägige Kenntnisse.
• für den Master Medizinethik (M.A.): einen einschlägigen
berufsqualifizierenden Studienabschluss mit einem Umfang
von mindestens 240 ECTS und eine in der Regel mindestens
einjährige einschlägige Berufserfahrung nachweist. Einschlägig
ist die Berufstätigkeit insbesondere bei der Ausübung
eines medizinischen oder medizinnahen Berufes. In Zweifelsfällen
entscheidet die Studiengangsleitung auf der
Grundlage der eingereichten Unterlagen und Nachweise,
ob zu ihrer Überzeugung der erforderliche Bezug zur Medizinethik
nachgewiesen ist.
Studieninhalte und Organisation
Das Studium umfasst aktuell sechs Module. Jedes der Module
besteht aus 3 Kurseinheiten. Neben der Bereitstellung von Studienbriefen
sind einführende online Vortrags- und Diskussionsabende
zu den einzelnen Modulen und Präsenzveranstaltungen
(Seminare) zu spezifischen Themen aus den Modulen vorgesehen.
Modul I: Grundlagen der Ethik
Kurs 1: Ethik und Metaethik
Kurs 2: Haupttheorien der Moralphilosophie
Kurs 3: Grundlagen der Angewandten Ethik,
der Bio- und Medizinethik
Modul II: Grundlagen der Medizintheorie
Kurs 1: Menschenbilder, Anthropologie und das gute Leben
Kurs 2: Krankheitskonzepte, Medizin als Wissenschaft
Kurs 3: Ärzt*in-Patient*in-Verhältnis
Modul III: Ethische Herausforderungen der Medizin
am Lebensanfang und Lebensende
Kurs 1: Philosophische Grundfragen zum Lebensanfang
und Lebensende
Kurs 2: Ethische Herausforderungen der genetischen
Diagnostik und vorgeburtlichen Diagnostik
Kurs 3: Ethische Herausforderungen der Medizin
am Lebensende
Modul IV: Herausforderungen in den Neurowissenschaften,
der Psychiatrie und Psychotherapie
Kurs 1: Grundlagen der Philosophie
Kurs 2: Neurotechnologien und Neuro-Enhancement
Kurs 3: Herausforderungen in der Psychiatrie und
Psychotherapie
Modul V: Gerechtigkeitsfragen und Gesundheitssystem
Kurs 1: Gerechtigkeit und Ressourcenknappheit
Kurs 2: Organ- und Xenotransplantantion
Kurs 3: Tumorerkrankungen, seltene Krankheiten,
individualisierte Medizin
Modul VI: Philosophie der Technisierung, Digitalisierung
und künstlichen Intelligenz
Kurs 1: Grundlagen der Technikphilosophie
Kurs 2: Künstliche Intelligenz, Mensch-Maschine-Verhältnis
und Digitalisierung
Kurs 3: Digitalisierte Medizin
Praxismodul: Ethikberatung im Gesundheitswesen mit
Moderationstraining
Das Praxismodul beinhaltet einen Grundkurs „Ethikberatung
im Gesundheitswesen“ und ein Moderationstraining. Eine
K1-Zertifizierung wird nach dem Kurs bei der Akademie für
Ethik in der Medizin beantragt.
Abschluss
Um ein Modulzertifikat (Certificate of Advanced Studies (CAS))
zu erwerben, müssen Sie die Kursmaterialien bearbeiten, an
den Seminaren teilnehmen und eine mit mindestens „ausreichend“
bewertete Hausarbeit schreiben.
Drei erfolgreich absolvierte und zertifizierte CAS-Module (bei
denen Modul I enthalten sein muss), können auf Anfrage als
ein Diploma of Advanced Studies (DAS) zertifiziert werden.
Sie erlangen die 210 – 215 CME Fortbildungspunkte für Ärztinnen
und Ärzte, wenn Sie die Kursmaterialien des belegten
Moduls bearbeiten und eine Präsenzveranstaltung besuchen.
Der Master Medizinethik (M.A.) hat einen Umfang von 60 ECTS
und umfasst die Masterarbeit (20 ECTS), das Pflichtmodul
Modul I (10 ECTS) und drei Wahlpflichtmodule (insgesamt
30 ECTS).
63

Umweltwissenschaften
Steckbrief
Masterstudium
Abschluss: Master of Science
Studiendauer: 4, 6 oder 8 Semester (je nach Anzahl
zuvor erworbener CP)
Studienbeginn: jederzeit
Anmeldefrist: keine
Kosten: 7.800 – 11.050 € (je nach Anzahl zuvor
erworbener CP und zzgl. der Semestergebühr
in Höhe von 250 €)
Steckbrief
Zertifikatsstudium
Abschluss: Zertifikat der FernUniversität in Hagen
Studiendauer: flexibel, je nach Umfang
1 bis 3 Semester
Studienbeginn: jederzeit
Anmeldefrist: keine
Kosten: Modulzertifikat: 650 €
Universitäts-Zertifikat Umweltwissenschaften:
1.950 €
Universitäts-Zeugnis zum/zur
Umweltmanager/in: 3.900 €
(jeweils zuzüglich einer Semestergebühr
in Höhe von 250 €)
Weitere Infos:
www.umweltwissenschaften.de
Klimawandel, vermüllte Meere oder Artensterben: Das Thema
Umwelt- und Naturschutz ist hoch aktuell und beschäftigt viele
Menschen. Auch in der Arbeitswelt wird Nachhaltigkeit immer
wichtiger. Nicht nur, da es Auflagen zu berücksichtigen gibt –
viele Unternehmen, öffentliche Institutionen und Verbände
verpflichten sich freiwillig zu nachhaltigem Handeln. Dafür
braucht es interdisziplinär ausgebildete Expert*innen.
Das Fernstudium Umweltwissenschaften ist ein Weiterbildungsangebot
der FernUniversität in Hagen in wissenschaftlicher
Kooperation mit dem Fraunhofer-Institut für Umwelt-, Sicherheits-
und Energietechnik UMSICHT in Oberhausen.
Der weiterbildende Masterstudiengang infernum vermittelt
interdisziplinäre umweltwissenschaftliche Kenntnisse. Er umfasst
sowohl rechts-, sozial- und wirtschaftswissenschaftliche Aspekte
als auch natur- und ingenieurwissenschaftliche Themen.
64

Berufsaussichten
Neben der persönlichen Weiterentwicklung und der wissenschaftlichen
Qualifikation eröffnet die Weiterbildung in den
Umweltwissenschaften neue berufliche Perspektiven und ermöglicht
zum Beispiel Tätigkeiten in diesen Bereichen:
• Natur- und Umweltschutzbehörden
• Land-, Forst- und Wasserwirtschaftsämter
• Umweltmanagement in Unternehmen
• Innovative Umweltforschung in Unternehmen
• Mitarbeit in Gutachter-, Planungs- und Beratungsbüros
im Umweltbereich
• Beratung und Planung in politischen Organisationen
• Forschung und Lehre in umweltschutzbezogenen Bereichen
der Wissenschaft
• Lehre in Bildungs- und Weiterbildungseinrichtungen
• Leitung und Mitarbeit in Verbänden, Vereinen, Stiftungen,
Körperschaften und Nichtregierungsorganisationen
mit der Ausrichtung auf Umweltschutz
• Selbständigkeit mit umweltbezogenen Dienstleistungen
und Produkten
Zulassungsvoraussetzungen
Für den Master:
Einen ersten akademischen Abschluss sowie eine mindestens
einjährige Berufserfahrung. Sowohl die Fachrichtung des Erststudiums
als auch die berufliche Tätigkeit müssen keinen Umweltbezug
aufweisen.
Für das Zertifikatsstudium:
Allgemeine Hochschulreife
Studieninhalte und Organisation
Das Masterstudium ist modular aufgebaut und in vier bis acht
Semestern studierbar. Je nach Umfang des Erststudiums werden
Sie in die für Sie geltende Variante des Studiengangs eingestuft.
Auch das Zertifikatsstudium ist modular aufgebaut. Die Module
können angerechnet werden, falls der Wunsch besteht, im Anschluss
das Masterstudium infernum zu absolvieren.
Folgende Module können aktuell gewählt werden:
Bereich 1
(Rechts-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften):
Modul 01: Betriebliches Nachhaltigkeitsmanagement
Modul 02: Marktorientiertes Nachhaltigkeitsmanagement
Modul 04: Umweltökonomie
Modul 05: Umweltpolitik
Modul 08: Umweltpsychologie
Modul 10: Umweltrecht
Bereich 2
(Natur- und Ingenieurwissenschaften):
Modul 12: Naturwissenschaftliche Perspektive der
Klimawissenschaft
Modul 13: Ökologie und Umweltchemie
Modul 16: Nachhaltige Energieversorgung:
Energieanlagen, -netze und -wirtschaft
Modul 17: Wasser
Modul 18: Abfallwirtschaft und Ersatzstoffe
Modul 19: Circular Economy
Modul 20: Landnutzung und Umwelt
Bereich 3
(Interdisziplinäre Querschnittsthemen):
Modul 22: Interdisziplinäre Einführung in die
Umweltwissenschaften
Modul 27: Nachhaltige Entwicklung, Mobilität und Verkehr
Modul 31: Nachhaltige Standortentwicklung
Modul 34: Effiziente Energietechnologien und Policy
Modul 41: Politische Ökologie von Naturschutzprojekten
Abschluss
Voraussetzung für den Erwerb des Masterabschlusses sind
der erfolgreiche Abschluss von 8-12 Modulen (je nach Mastervariante)
sowie das Anfertigen einer Hausarbeit, eines Praxisberichts
(im 90- oder 120-Credit-Master), die Teilnahme an
zwei modulübergreifenden Seminaren, das Halten eines Referats
und die Erstellung einer interdisziplinären Masterarbeit.
Beim Zertifikatsstudium gibt es folgende Abschlussmöglichkeiten:
• Modulzertifikat zu einem einzelnen Modul
(1 Modul bzw. 5 Credits)
• Universitäts-Zertifikat Umweltwissenschaften
(3 Module bzw. 15 Credits)
• Universitätszeugnis zur*zum Umweltmanager*in
(6 Module bzw. 30 Credits)
Ansprechpartner*innen
Judith Wehmeyer
Fon: +49 2331 987-4856
judith.wehmeyer@fernuni-hagen.de
Laura Oehmigen
Fon: +49 208 8598-1526
laura.öehmigen@umsicht.fraunhofer.de
65

Interdisziplinäres
Studium zur
Dynamik der
Sektorenkopplung
DYNERGY
Steckbrief
DYNERGY
Abschluss: Weiterbildungszertifikat gemäß
§ 62 des HG NRW; Zertifikat des
Instituts für wissenschaftliche
Weiterbildung der FernUniversität
in Hagen
Studiendauer: 3 Semester (Regelstudienzeit)
Studienbeginn: jederzeit
Anmeldefrist: keine
Kosten: 250 € pro Lerneinheit
(zzgl. 250 € Semesterbeitrag)
Weitere Infos:
fernuni.de/dynergy
Die Energie- und Rohstoffwende und die notwendigen Maßnahmen
zur Bekämpfung des Klimawandels stellen uns vor
enorme wirtschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen.
Die Energiewirtschaft und ihre Produktion befindet sich
im Umbruch – von großen stationären Fabriken und fossilen
Rohstoffen hin zu kleineren, flexibleren Einheiten mit unterschiedlichen
Einsatzstoffen und erneuerbaren Energieträgern,
die dynamischer werden. Unternehmen müssen sich daher
zukunftssicher und sozialverträglich aufstellen. Gleiches gilt für
Kommunen.
Bereiten Sie sich auf anstehende Veränderungen in der Energieund
Rohstoffwirtschaft vor und vertiefen Sie Ihr Wissen über
Industriekopplung und branchenübergreifende Zusammenschlüsse.
Die neuen Herausforderungen bei der Gestaltung von
Energie- und Produktionssystemen für sich ändernde Marktund
Rahmenbedingungen erfordern nachhaltige Lösungen und
hochqualifizierte Fachleute.
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Aufbau und Umfang
Das Studium ist modular aufgebaut und umfasst verschiedene
Themenbereiche. Drei Module mit einem Umfang von jeweils 5
ECTS bilden einen in sich geschlossenen Themenbereich.
Das Curriculum umfasst 9 Module mit 45 ECTS (entspricht 1350
Arbeitsstunden) und gliedert sich inhaltlich in die Themenbereiche:
Themenbereich 1: Dynamik von Energie- und Rohstoffsystemen
Themenbereich 2: Futures Studies: Energie, Technologie und Gesellschaft
Themenbereich 3: Technologie-Ansätze für die Sektorenkopplung
Inhalt, Qualifikationsziele und Prüfungsform der den Themenbereichen
zugehörigen Module werden im Modulhandbuch festgelegt.
Das Studium wird mit einer Regelstudienzeit von 3 Semestern
angeboten und ermöglicht Ihnen neben der Absolvierung des
Gesamtprogramms von 45 ECTS auch das Studium nur eines Themenbereiches
oder einer individuellen Auswahl an Modulen, deren
erfolgreicher Abschluss bescheinigt werden kann. Das Studium
ist so gestaltet, dass Sie es in flexibler Teilzeit absolvieren können.
* momentan sind noch nicht alle Module vollumfänglich studierbar.
Abschluss:
Weiterbildungszertifikat gemäß § 62 des HG NRW; Zertifikat des
Instituts für wissenschaftliche Weiterbildung der FernUniversität
in Hagen.
Berufsaussichten
Als Absolventin der Absolvent sind Sie qualifiziert, Maßnahmen
zur Prozessflexibilisierung und zur Sektorenkopplung zu entwickeln,
zu untersuchen, zu bewerten und hierauf aufbauend nachhaltige
Lösungsansätze in Unternehmen, Verwaltung und Gesellschaft
zu implementieren. Diese Methoden sind prozess- und
branchenunabhängig und daher für ein großes Spektrum an
Anwendungen geeignet.
Zulassungsvoraussetzungen
Die Teilnahme an der Weiterbildung ist mit Hochschulabschluss
oder entsprechender Berufserfahrung möglich. Die Zulassung zum
weiterbildenden Studium erfolgt mit erstem Hochschulabschluss
(mind. 6 Semester) und mindestens 1 Jahr postgradualer Berufserfahrung.
Auch die Zulassung mit NRW-Hochschulzugangsberechtigung
und mind. 3 Jahre Berufserfahrung im Bereich der Energieoder
Rohstoffversorgung ist möglich (Teilzeittätigkeiten werden
mit jeweiligem Zeitanteil berücksichtigt).
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Systemisches
Coaching
Die Weiterbildung „Systemisches Coaching“ im Blended-Learning-Format
bereitet Sie praxisnah und theoretisch fundiert auf
die abwechslungsreiche Arbeit als Coach vor – sei es als externe/r
oder interne/r Coach in einem Unternehmen oder Führungskraft.
In einem geschützten Rahmen gegenseitiger Unterstützung
lernen Sie, wie Sie die Arbeitsbeziehung mit Ihren
Coachees tragfähig und auf Augenhöhe gestalten können. Des
Weiteren erhalten Sie das notwendige methodische Rüstzeug.
Am Ende der Weiterbildung sind Sie in der Lage, zusammen
mit ihrem/ihrer Chochee den Coaching-Auftrag zu klären und
ihn/sie mit Hilfe von verschiedenen Coaching Methoden ihn
ihrem/seinen Veränderungsprozess zu begleiten. Sie entdecken
Ihre eigenen Stärken als Coach, lernen mit Turbulenzen umzugehen
und wachsen nach und nach in die Rolle eines/einer
professionellen Coach hinein. Unser inhaltlicher Fokus liegt mit
den beiden Anwendungsfeldern Business-Coaching und Gesundheitscoaching
auf Coachingprozessen mit Bezug zur Arbeitstätigkeit.
Im Basiscurriculum schaffen Sie das Fundament
für Ihre Arbeit als Coach. Sie erarbeiten sich ein grundlegendes
Verständnis der systemischen Theorieansätze und üben einen
Coachingprozess strukturiert und professionell zu gestalten.
Daran schließt sich das Aufbaucurriculum an, in dem Sie nach
der berufsbezogenen Selbsterfahrung Ihre Kenntnisse im Bereich
des Gesundheitscoachings und Business Coaching vertiefen. So
werden Sie auf Ihre Arbeit als Coach optimal vorbereitet.
Steckbrief
Systemisches Coaching
Abschluss: Weiterbildungszertifikat der Fern-
Universität in Hagen – Institut für
wissen schaftliche Weiterbildung
GmbH
Studiendauer: 2 Semester
Studienbeginn: einmal je Semester
Anmeldefrist: siehe Website
Kosten: 7.600 €
Zulassung
Zur Weiterbildung wird zugelassen, wer ein Hochschulstudium
erfolgreich abgeschlossen hat oder ein fortgeschrittenes thematisch
affines Studium nachweisen kann (z.B. Psychologie,
Pädagogik, soziale Arbeit) oder die erforderliche Eignung im
Beruf erworben hat. Die Zulassung wird auf Basis eines individuellen
Passungsgespräch nach Eingang der Anmeldung entschieden
und ist innerhalb der Einschreibefristen zu beantragen.
Studieninhalte und Organisation
Weitere Infos:
fernuni.de/systemisches-coaching
Von Anfang an möchten wir optimale Entwicklungsbedingungen
schaffen, in denen Sie lernen und wachsen können. Daher
besteht unser Weiterbildungskonzept aus den folgenden Bausteinen.
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4 Module als Präsenz-Seminar und 4 Module als
Online-Seminar
Die Seminarzeiten teilen sich ca. hälftig in Präsenz- und Online-Seminare
auf. Dadurch werden Sie gleichwertig für die
eigenständige Arbeit in beiden Settings ausgebildet und lernen,
Coaching-Prozesse auch in hybrider Form durchzuführen. In
den Seminaren liegt der Fokus im praktischen Üben. Sie erleben
die Coachingübungen aus verschiedenen Rollen (Coach, Coachee,
Beobachter/in) und erhalten regelmäßig hilfreiches Feedback.
Alle Seminare werden von zwei erfahrenen Weiterbildenden
geleitet.
Durchführung eigener Coaching-Prozesse
Um Coaching zu lernen bedarf es Übung. Daher starten Sie mit
Aufnahme der Weiterbildung mit Ihren ersten eigenen Coachees
und dokumentieren Ihre Erfahrungen.
Entwicklungsgespräche
Sie führen ein Entwicklungsgespräch zu Beginn der Weiterbildung
mit einem der beiden Weiterbildenden. In diesem Gespräch
haben Sie die Möglichkeit, Ihr Zukunftsbild zu reflektieren
sowie Ihre gewünschten Lern- und Entwicklungsziele zu
formulieren. Ungefähr in der Mitte der Weiterbildung und zum
Ende führen Sie jeweils erneut ein Entwicklungsgespräch und
nehmen Ihren eigenen Entwicklungsprozess in den Blick.
Fallsupervision
Über die ganze Weiterbildung verteilt findet regelmäßig Fallsupervision
statt. Sie bringen während der Weiterbildung mindestens
einen Ihrer Coachingfälle in die Supervision ein und
reflektieren gemeinsam mit der Gruppe und den Weiterbildnerinnen
und Weiterbildnern Ihr Vorgehen im konkreten Fall.
Kollegiale Intervision
Im ersten Seminar bilden Sie Peer-Gruppen, mit denen Sie sich
während der Weiterbildung regelmäßig treffen, um miteinander
zu üben, besprochene Inhalt zu vertiefen und sich gegenseitig
in Ihrer Entwicklung zu unterstützen.
Literaturstudium
Sie erhalten umfassende Handouts und Anleitungen zu allen
besprochenen Inhalten von uns. Darüber hinaus vertiefen Sie
Ihr Fachwissen selbstständig weiter und beschäftigen sich mit
einschlägiger Fachliteratur.
Abschluss
Es handelt sich um eine Weiterbildung auf universitärem Niveau,
die mit einem Weiterbildungszertifikat des Instituts für
wissenschaftliche Weiterbildung abgeschlossen wird.
69

Kinderschutz
Mit unserem weiterbildenden Zertifikatsstudium „Kinderschutz“
bieten wir Ihnen ein Studienangebot, welches ein Wissen vermittelt,
das an berufsbezogene Anforderungen anschließt.
Im Zentrum stehen praxisrelevante als auch sozialwissenschaftliche
Fach-, Reflexions- und Handlungskompetenzen. Vermittelt
werden diese über ein breites Lernangebot, das Ihnen die Möglichkeit
der Weiterqualifikation eröffnet. Unser Ziel ist es, Sie
mit dem Konzept des kooperativen Handelns im Kinderschutz
über die Rezeption wissenschaftlicher Forschungen vertraut zu
machen. Zusätzlich geben wir Ihnen die Möglichkeit, sich einen
Einblick in die gesamtgesellschaftlichen sowie sozialpolitischen
Vorgaben, welche immer Einfluss auf das Handeln im Kinderschutz
nehmen, zu verschaffen.
Vorteile im Beruf
Steckbrief
Kinderschutz
Abschluss: Modul-Zertifikat oder
Certificate of Advanced Studies
Studiendauer: flexibel
Studienbeginn: jederzeit
Anmeldefrist: keine
Kosten: 700 € für ein Vertiefungsmodul.
1300 € für das Basismodul.
Weitere Infos:
fernuni.de/kinderschutz
Durch das weiterbildende Studium können Sie sich Wissen über
Familie als ein soziales System aneignen und die Prinzipien der
fallorientierten Arbeitsweise im Kinderschutz kennenlernen.
Nach erfolgreichem Abschluss des Weiterbildungsstudiengangs
sind Sie in der Lage, die Komplexität der Bedingungen, unter
denen im Kinderschutz gehandelt wird, zu beschreiben. Auf
dieser Basis vertiefen Sie Ihre Reflexionsfähigkeit im Kinderschutzhandeln.
Sie stärken Ihr Wissen zur Unterscheidung zwischen
Alltagstheorien und Familienbildern, sowie der Rechtslage
im Kinderschutz. Mit dem Ihrerseits erworbenen
Handlungswissen gestalten Sie den Aufbau einer fach- und
institutionsübergreifenden Zusammenarbeit.
70

Basismodul:
Kinderschutz und multiprofessionelles
Handeln (10 ECTS)
KE 1
Multiprofessionelle Zusammenarbeit:
Kinderschutz interdisziplinär und partizipativ
Autor: Prof. Dr. Tobias Franzheld
Vertiefungsmodul I:
Kinderschutz und Familie:
Kritische Auseinandersetzung mit dem
Familienbegriff (5 ECTS)
KE 1
Familie als soziales System – Unkonventionelle
Familien – Familienkonstellationen
Autorin: Prof. Dr. Dorett Funcke
Vertiefungsmodul II:
Kinderschutz und
Fallverstehen (5 ECTS)
KE 1
Fallverstehen in der Begegnung –
Grundlagen berufsfachlichen Handelns
im Kinderschutz
Autor: Prof. Dr. Bruno Hildenbrand
KE 2
Organisierter Kinderschutz in Deutschland
Autoren: Prof. Dr. Ingo Bode,
Dr. Hannu Turba
KE 2
Familie als Ressource – Resilienz- und
Risikofaktoren im Kinderschutz
Autor: PD Prof. Dr. Karl Friedrich Bohler
KE 2
Fallverstehen und professionelles Handeln
Hrsg.: Prof. Dr. Dorett Funcke
KE 3
Kooperation als Schlüsselkonzept
moderner Kinderschutzarbeit: Empirische
und theoretische Perspektiven
Hrsg.: Prof. Dr. Dorett Funcke
Zulassungsvoraussetzungen
Zur Weiterbildung wird zugelassen, wer ein Hochschulstudium
erfolgreich abgeschlossen hat oder ein fortgeschrittenes thematisch
affines Studium nachweisen kann oder über
• eine psychologische,
• psychotherapeutische,
• kinder- und jugendpsychiatrische,
• psychiatrische,
• ärztliche,
• pädagogische oder
• sozialpädagogische
Berufsqualifikation verfügt oder vergleichbar einschlägige
Kenntnisse nachweisen kann.
Studieninhalte und Organisation
Die gesamte Weiterbildung umfasst drei Module. Jedes Modul
kann einzeln belegt werden. Die Module sind in beliebiger Reihenfolge
flexibel studierbar. Es wird jedoch empfohlen, das
Basismodul vor den Vertiefungsmodulen zu absolvieren.
Der Einsatz von Blended Learning – der Kombination von
schriftlichen Materialen (Studienbriefen), E-Learning- Angeboten
und Onlineseminaren (auch Präsenzseminare) – soll ein
hohes Maß an zeitlicher und örtlicher Flexibilität ermöglichen.
Abschluss
Wenn Sie das Basismodul erfolgreich abgeschlossen haben,
erhalten Sie das „Certificate of Advanced Studies“ über Basiskenntnisse
im Kinderschutz. Wenn Sie zusätzlich noch mindestens
ein Vertiefungsmodul erfolgreich abgeschlossen haben,
erhalten Sie das „Certificate of Advanced Studies“ über vertiefte
Kenntnisse im Kinderschutz. Bei Abschluss beider Vertiefungsmodule
allerding ohne das Basismodul, erhalten Sie das
„Certificate of Advanced Studies“ über Kenntnisse im Kinderschutz.
Wird zum Erwerb oder zur Vertiefung ausgewählter Kompetenzen
lediglich ein einzelnes Vertiefungsmodul erfolgreich
abgeschlossen, so erhalten Sie auf Antrag ein Modulzertifikat.
71

72
Selbstlernkurse

Reading Skills: English for the Social Sciences
Lesekurs: Englisch für die Sozialwissenschaften
Auch bei guten Grundkenntnissen der englischen Sprache kann
die Bearbeitung englischsprachiger Fachtexte zu einem schwierigen
und zeitintensiven Unterfangen werden. Die sprachliche
Komplexität solcher Texte und die verwendeten Fachtermini
sperren sich häufig einer zügigen und korrekten Rezeption.
Das Ziel des Kurses ist die Förderung der Lesefertigkeit und der
Texterschließung in englischsprachigen Texten der Sozialwissenschaften.
Dabei werden sowohl bestehende sprachliche
Kenntnisse reaktiviert als auch neue Fertigkeiten aufgebaut. Zu
den Zielen des Programms gehört zudem das Einüben von Strategien
der Texterschließung in der Fremdsprache Englisch.
7 Siebe
Ein Einstieg in die Welt der romanischen Sprachen
7 Siebe ist ein Sprachlernprogramm, mit dem Sie sich den Zugang
zu mehreren romanischen Sprachen eröffnen. Vorausgesetzt
sind Kenntnisse zumindest einer romanischen Sprache.
Auf dieser Grundlage erarbeiten Sie sich ein methodisches Instrumentarium,
mit dem Sie in Zukunft Texte in anderen Sprachen
der romanischen Sprachfamilie erschließen und verstehen
können.
Die Methode EuroCom, an der sich dieses Lernprogramm orientiert,
setzt auf das, was Sie über die Sprache(n) schon wissen
– bewusst oder unbewusst –, und unterstützt den Transfer auf
andere romanische Sprachen. Sie verfolgt dabei systematisch
die Sprachverwandtschaft innerhalb der romanischen Sprachfamilie
und nutzt sie für das bessere Verstehen noch nicht bekannter
Sprachen.
Mit diesem Lesekurs werden z.B. die Kurse von Fernuniversitäten
in romanischen Ländern wie der Universidad Nacional de
Educación a Distancia (UNED) Madrid, der Universidade Aberta
Lissabon oder der Universitate Oberta de Catalunya (UOC) Barcelona
zugänglich. Damit ist eine Voraussetzung für virtuelle
Auslandssemester erfüllt.
Beschreibende Statistik
Statistik-Kenntnisse werden in vielen Studiengängen benötig.
Umso wichtiger ist es der Statistik ihre Besorgnis verursachendes
Image zu nehmen. In diesem Kurs wird die beschreibende
Statistik mit Tonunterstützung und über animierte Grafiken
erläutert. Zahlreiche interaktive Experimente und Simulationen
veranschaulichen die Grundlagen und motivieren zum Erproben
der Theorie.
Weitere Infos: fernuni.de/cew-kurse
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Übersicht
grundständiges
Studienangebot
Bachelorstudiengänge
• Bildungswissenschaft
• Kulturwissenschaften mit Fachschwerpunkt Geschichte,
Literaturwissenschaft, Philosophie
• Politikwissenschaft, Verwaltungswissenschaft, Soziologie
• Mathematisch-technische Softwareentwicklung
• Psychologie
• Informatik
• Mathematik
• Bachelor of Laws
• Wirtschaftsinformatik
• Wirtschaftswissenschaft
Weiteres Angebot
Studium zur Ersten Juristischen Prüfung
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Masterstudiengänge
• Bildungswissenschaft mit Schwerpunkt
Digitale Medien oder Erwachsenen-/Weiterbildung
(Master of Arts)
• Data Science (Master of Science)
• Geschichte Europas – Epochen, Umbrüche,
Verflechtungen (Master of Arts)
• Informatik (Master of Science)
• Master of Laws
• Mathematik (Master of Science)
• Neuere deutsche Literatur im medienkulturellen Kontext
(Master of Arts)
• Philosophie – Philosophie im europäischen Kontext
(Master of Arts)
• Politikwissenschaft – Regieren und Partizipation
(Master of Arts)
• Praktische Informatik (Master of Science)
• Psychologie (Master of Science)
Einschreibung nur im Wintersemester möglich
• Soziologie – Zugänge zur Gegenwartsgesellschaft
(Master of Arts)
• Volkswirtschaft (Master of Science)
• Wirtschaftsinformatik (Master of Science)
• Wirtschaftswissenschaft – Allgemeine Ausrichtung
(Master of Science)
• Wirtschaftswissenschaft – Studienrichtung
„Digitalisierungsmanagement“ (Master of Science)
• Wirtschaftswissenschaft – Studienrichtung
„Finanzwirtschaft und Bewertung“
(Master of Science)
• Wirtschaftswissenschaft – Studienrichtung
„Rechnungslegung, Steuern und Wirtschafts prüfung“
(Master of Science)
• Wirtschaftswissenschaft – Studienrichtung
„Risikomanagement“ (Master of Science)
• Wirtschaftswissenschaft – Studienrichtung
„Unternehmenssteuerung“ (Master of Science)
• Wirtschaftswissenschaft für Ingenieur/-innen und
Naturwissenschaftler/-innen (Master of Science)
75

Zentrale Studienberatung/Service-Center
Kontakt und
weiterführende
Informationen
Die meisten Fragen, die Sie zu einem Studium an der FernUniversität
haben, beantworten Ihnen die Mitarbeiterinnen und
Mitarbeiter des Service-Centers sehr gerne. Über das Service-
Center können Sie sich auch mit der zentralen Studienberatung
verbinden lassen. Die dortigen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
geben Ihnen kompetent Hilfestellung bei der Entscheidung für
ein Fernstudium und Ihre persönliche Studienplanung.
Kontakt
FernUniversität in Hagen
Zentrale Studienberatung/Service-Center
Universitätsstraße 11, (Gebäude 3) 58097 Hagen
info@fernuni-hagen.de
Telefonische Erreichbarkeit:
Fon: +49 2331 987-2444
Mo. – Do. 8:00 – 18:00 Uhr
Fr. 8:00 – 16:00 Uhr
Besuchszeiten:
Mo. – Do. 10:00 – 16:00 Uhr
Fr. 10:00 – 14:00 Uhr
Termine außerhalb der Besuchszeiten?
Gern bieten wir Ihnen bei Bedarf und nach vorheriger
Rücksprache weitere Termine an.
Postadresse
FernUniversität in Hagen
Zentrale Studienberatung/Service-Center
58084 Hagen
Service-Angebot
Einschreibung und Bewerbung, Informationen über die
FernUniversität und das Studienangebot, Erstinformation
und Weitervermittlung an zuständige Bereiche.
Campusstandorte
Ein kompetentes Beratungsangebot finden Sie zudem
in einem Campus in Ihrer Nähe vor.
Links
Für weitere Informationen zum Studium an der FernUniversität:
fernuni.de/organisation
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Informationen zum Studium
Sie können sich beide Hefte aus der Reihe „Informationen zum Studium“ im Internet als PDF herunterladen.
Heft 1
Informationen
Heft 2
Wissenschaftliche Weiterbildung
DIE FernUniversität.
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Informationen
zum Studium
Wissenschaftliche
Weiterbildung
Informationen zum Studium
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