Meine Klimagefühle

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Resilienz & Engagement
Meine Klimagefühle
Aufstellspiel
Ziele:
Die Teilnehmenden reflektieren ihre
Emotionen in Bezug auf die Klimakrise und
andere Probleme auf der Welt und kommen
miteinander darüber ins Gespräch.
Alter: 14+
Gruppengröße: 4+
Dauer: 20 Minuten
Ort: Drinnen oder
Draußen
Material:
Ablauf:
Die Teilnehmenden stehen im Raum oder draußen. Du erklärst das Spiel
und sagst vor jeder Frage, auf welche Weise diese beantwortet werden
soll (siehe unten). Visualisiere ggf. im Vorfeld die Achsen, Skalen und
Ecken mit Markierungen deiner Wahl (z.B. Seile, Moderationskarten).
Lass nach jeder Frage Zeit zum Austausch. Frage die Teilnehmenden
durch direkte Ansprache, warum sie sich so aufgestellt haben. Lass es ihnen
dabei aber offen, ob sie antworten möchten oder nicht. Da das ein sehr persönliches und
emotionales Thema für Menschen sein kann, wird niemand gezwungen. Der Austausch und
das Erkennen, dass es anderen ähnlich geht oder vielleicht auch ganz anders, kann bei der
Reflexion und Verarbeitung der negativen Emotionen helfen.
Leitfragen:
1. Wie wirksam und wie hoffnungsvoll bin
ich in Bezug auf die Klimakrise?
Die Teilnehmenden sollen sich auf einen
Punkt in einem gedachten/markierten
Achsensystem aufstellen:
wenig
hoffnungsvoll
5
4
3
2
1
0
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-1
Leitfragen
(auf einer Präsentation
oder Flipchart),
Platz im Raum oder
draußen,
ggf. Markierungen für
die Achsen/Skalen/
Ecken
sehr wirksam
sehr
hoffnungsvoll
-2
-3
-4
-5
wenig wirksam
CLIMATES - KLIMAFREUND*INNEN UNTERWEGS
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Meine Klimagefühle! Seite 2 von 2
2. Wie geht es mir mit den aktuellen Entwicklungen rund um die Klimakrise?
Benenne und markiere fünf Ecken:
Traurig – Hoffnungsvoll – Wütend – Motiviert – Etwas ganz anderes
3. Wie gehe ich mit diesen Emotionen um?
Benenne vier Ecken:
Ich lenke mich ab (Flüchten) – Ich stecke den Kopf in den Sand (Verdrängen) – Ich
engagiere mich in Gruppen (Aktivität/Kämpfen) – Etwas ganz anderes
4. Was passiert mit diesen Emotionen, wenn ich mich in einer Gruppe engagiere?
Lass die Aufstellform offen. So können die Teilnehmenden eine eigene, kreative
Form finden.