Jahresbericht 2022

Projektbeiträge
für Friedensförderung
Insgesamt: 211 154 Franken
In Afrika:
128 154 Franken
In Asien:
83 000 Franken
0 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 %
Haryono (Dritter von links) in einem Workshop
zum interreligiösen Dialog.
Seit 2019 ist das Fahmina Institut Partnerorganisation
von Mission 21 und wird von
ihr im Wirkungsbereich Friedensförderung
unterstützt. Ziel dieser Arbeit ist es, dass die
Menschen friedliche und gleichberechtigte Beziehungen
über Religionsgrenzen hinweg aufbauen,
gemeinsam gewaltsamen Konflikten
vorbeugen und fundamentalistische Gruppen
entkräften.
Junge Menschen einbinden
Das ist im Umfeld von Fitri nicht einfach. In
Cirebon und Umgebung sind radikale Gruppierungen
aktiv. Wie in ganz Indonesien
leben auch in dieser Region Menschen verschiedener
Kulturen und Religionen miteinander.
Der grösste Teil ist muslimisch, dazu
kommen Minderheiten wie Christ*innen oder
Buddhist*innen. Diese Vielfalt wird durch die
Verfassung geschützt. Dennoch wird sie immer
wieder durch radikale Gruppen bedroht.
Besonders viele Konflikte gibt es rund um die
Bewilligung für religiöse Bauten, auch gewalttätige
Übergriffe kommen vor. Hass wird nicht
zuletzt über die sozialen Medien geschürt. Das
beobachtet auch Fitri Maulida, die einen Kontrapunkt
setzen möchte.
Die Ausbildung von jungen Menschen, die
öffentlich für Toleranz und Frieden einstehen,
ist eine von vielen Aktivitäten, die das Fahmina
Institut im Rahmen der Projektarbeit von
Mission 21 durchführt. Hinzu kommen Besuche
von interreligiösen Gruppen in verschiedenen
Gotteshäusern, Publikationen, Festivals
und Freizeitaktivitäten für Jugendliche unterschiedlicher
Kulturen und Religionen.
300 junge Erwachsene sind in und um Cirebon
regelmässig als Aktivist*innen für den
interreligiösen Frieden engagiert. Insgesamt
konnten 2022 über 1500 Menschen mit den
Aktivitäten erreicht werden, davon waren
rund ein Drittel Jugendliche und junge Erwachsene.
Religionslehrpersonen schulen
Ein weiterer Schwerpunkt ist die Weiterbildung
von Religionslehrkräften, insbesondere
in muslimischen Internaten, wo die meisten
Kinder und Jugendlichen ihre Schulzeit verbringen.
Wie diese Lehrpersonen mit religiöser
Vielfalt umgehen, hat einen Einfluss auf
die Gesellschaft. Davon kann etwa Haryono erzählen.
Der 28-Jährige ist ebenfalls in Cirebon
zu Hause und besuchte ein muslimisches Internat.
«Mein Lehrer war sehr offen gegenüber
anderen religiösen Gruppen», erzählt Haryono.
Das habe ihn geprägt und es beunruhige ihn,
dass immer wieder Menschen aus der Region
als Terroristen entlarvt würden.
«Mein Lehrer war sehr offen
gegenüber anderen religiösen
Gruppen.»
Haryono ist seit Jahren im interreligiösen
Netzwerk der Partnerorganisationen von
Mission 21 aktiv. Zurzeit führt er mit dem Fahmina
Institut Aktivitäten zur Prävention von
Radikalismus in vier Dörfern durch, organisiert
kulturelle Aktivitäten und Baumpflanzaktionen
mit interreligiös gemischten Gruppen.
Die Verbindung mit weiteren Aktiven und
Partnerorganisationen von Mission 21 – wie
zum Beispiel mit der Kirche GKP und dem
interreligiösen Jugendnetzwerk Jakatarub in
Bandung – schafft Zusammenhalt und ermutigt
durch positive Nachrichten. So machte
kürzlich in den sozialen Medien ein Artikel die
Runde, der von einer Moschee, einem buddhistischen
Tempel und einer christlichen Kirche
in engster Nachbarschaft im Dorf Weru erzählte
und vom Zusammenleben der Menschen
dort. Die Autorin: Fitri Maulida.
Miriam Glass
Team Kommunikation
17