ALPHA Schulmagazin 1. Ausgabe August 2023

ALPHA
Schulmagazin
1. Ausgabe, 01. Juli 2023
Deutschschweizer Basisschrift
auf dem Prüfstand
Der Praxistest
Grosser
Sommer
Wettbewerb !
Wie bewährt sich die Schrift in der Praxis? Wo genau scheitert
die Basisschrift und warum? Mögliche Lösungsansätze
Basisschrift Test
Machen Sie den Test gleich selbst
Anforderungen an eine gute
Schreibschrift
Was macht eine gute Schrift aus?
Pixabay

Deutschschweizer Basisschrift auf dem Prüfstand
Wie bewährt sich die Schrift in der Praxis?
Hat ihr Kind Probleme mit dem
Schreiben von Buchstaben und
Zahlen? Sie sind nicht alleine.
Schriften sind nicht in Stein gemeisselt.
Zumindest heute nicht mehr.
Die Grundidee der Basisschriften
sind gut. Eine neue Schrift muss sich
jedoch in der Praxis bewähren. Hat
in der Praxis die Basisschrift versagt?
Die Umsetzung der
“Deutschschweizer Basisschrift”
zeigt nicht nur einige Macken und
Tücken sondern handfeste
Schwierigkeiten. Spätestes beim
Rechnen mit Buchstaben, Algebra,
scheitert die Deutschschweizer Basisschrift.
Schon in der Primarstufe
zeigen sich Schwierigkeiten für die
Schüler:innen. Machen sie den Test
zur Basisschrift gleich selbst und
finden sie heraus, ob auch sie oder
ihre Schüler:innen mit diesen Problemen
zu kämpfen haben und, wie
sie es besser machen können als die
Vorgabe.
t+ 6b
Pixabay
Kleines t oder Pluszeichen? Kleines b oder Ziffer 6? Die Deutschschweizer Basisschrift
Auf einem A4 Blatt ist eine Linie gezeichnet.
Die Schülerin soll nun nach Anweisung
Buchstaben oder Zahlen auf das
Blatt Papier schreiben.
Abbildung 1: Die 4. Klasse
Schülerin schreibt die Ziffer
sechs
Primarschule. Die Ziffer sechs und
das kleine b
“Die erste Aufgabe lautet, schreib die
Zahl sechs auf die Linie!” Die Schülerin
schreibt die Zahl. “Schreib ein kleiner
Buchstabe b!” Auch das schreibt die
Schülerin auf die Linie — doch halt, es
ist aus versehen ein kleines d, den Fehler
bemerkt, streicht sie es schnell durch
und schreibt daneben ein kleines b. Das
sieht ja schon mal nicht schlecht aus, das
kleine b. Man kann es deutlich von der
Ziffer sechs unterscheiden. Aber jetzt
mal in Zeitlupe, also nochmals:
“Schreib a, b und c alles in Kleinbuchstaben.”
Die Schülerin schreibt a, b, und
c. — “Und nochmals ein kleines b
bitte”. Das Resultat ist auf Abbildung 1
und 2 zu sehen. Die Schülerin ist ca. 10
Jahre alt und Ende 4. Klasse.
Die Vorlage zum Schreiben des Kleinbuchstabens
b mit Pfeilen angedeutet
beschreibt, dass man den Buchstaben
gleich wie die Ziffer sechs zeichnen soll.
Also ohne Richtungswechsel. Wer jedoch
das kleine b so schreibt, der läuft
die Gefahr, dass sein kleines b mit der
Ziffer sechs zum verwechseln ähnlich
aussieht. Wie zeichnet die Schülerin also
den Kleinbuchstaben b? Indem sie zuerst
die kleine Rundung macht, dann nach
oben fährt und dieselbe Linie wieder
runter. Ziemlich umständlich, langsam
und erfordert einiges an Präzision. Da
hätte man gleich den Richtungswechsel
machen können. Siehe Abbildung 3.
g r a p h o l i n o . c h s c h r e i b t d a z u :
“Wir empfehlen allen Lehrpersonen,
aber insbesondere jenen, die eine Schrift
neu einführen, NICHT das b der
Deutschschweizer Basisschrift zu
übernehmen, sondern ein b einzusetzen,
das wie in allen auf schnelle Lesbarkeit
ausgerichteten Leseschriften in seinem
Bewegungsablauf mindestens über EIN
Abbildung 2: Kleines b, zuerst
falsch als d. Mit a, b, c und
nochmals b
deutliches Unterscheidungsmerkmal zur
Ziffer 6 verfügt.” Und meint weiter, die
Schrift sei nicht Mathematik tauglich
und führt als Beispiel Algebra an, also
das Rechnen mit Buchstaben und Ziffern
[3]. Zu recht, mehr dazu später.
Wie macht es die Vorlage? Unter
Schriftbeispiele findet sich ein schönes
b. Es ist jedoch offensichtlich dass hier
2 ALPHA Schulmagazin | Ausgabe 1, 01. Juli 2023

Abbildung 3: Umständliches
Schreiben
des kleinen b
geschummelt wurde und das b nicht wie
die Ziffer 6 gezeichnet wurde. Siehe
Abbildung 4.
Abbildung 4: Schriftbeispiel
Ziffern und Buchstaben mit der Basisschrift
Verwirrung komplett
Doch zuerst noch eine weitere Übung.
“Schreibe 1 plus 2 gleich 3. — Ok gut.
Nun daneben die Ziffer 1 mit dem
Kleinbuchstaben t.” Das Resultat ist in
Abbildung 6 zu sehen. Was war passiert?
Der Proband hat erst die Rechnung 1
plus 2 geschrieben. Kurz nachher die
“1t” und merkte, dass das kleine t nicht
gleich aussehen sollte wie das Pluszeichen,
da man es sonst ja nicht unterscheiden
kann. Was also tun? Der
Proband entschloss sich kurzerhand das
kleine t übergross zu zeichnen. Eine
kreative Möglichkeit, den Unterschied
klar zu machen. Das funktioniert so aber
nur sehr relativ im Kontext mit den andern
Zeichen und auch nur dann, wenn
diese proportional unterschiedlich gezeichnet
werden. Für sich allein genommen
ist das kleine t nicht vom Pluszeichen
zu unterscheiden.
wird zwar auch dort nicht mit einem
Richtungswechsel gezeichnet; das wäre
nicht nötig, aber man strebt als Ziel so
oder so eine verbundene Schrift an, wo
das kleine B ja verbunden gezeichnet
wird. Die verbundene Schrift wird denn
auch bei der Prima Schrift gleich mitgeliefert.
Man merkt, da waren Profis
am Werk. - Die deutschschweizer Basisschrift
hat hingegen keine Verbundene
Vorlage, obschon diese vom Autor Hans
Eduard Meier [1] existiert.
Unterschied Lesen und Schreiben
Die Schrift zum Schreiben ist nicht die
selbe wie zum Lesen, sonst wären alle
Bücher in einer Art Basisschrift
gedruckt. Und umgekehrt: Die Schrift
mit denen die Bücher, Zeitschriften und
Zeitungen gedruckt werden, ist nicht
dieselbe die von Hand geschrieben wird.
Niemand käme auf die Idee, die
gedruckte Schrift nachzuzeichnen, mit
all den Schnörkelnchen (Serifen) etc.
Eine Schrift die zum Schreiben wie
auch zum Lesen optimal geeignet ist
existiert wohl nicht. Nur wenige
Schriften eignen sind zum Lesen und
Schreiben. Es ist ein Kompromiss.
Wie machen es eigentlich die Profis?
Kleines t und Pluszeichen sind nicht
zu unterscheiden
“Schreibe ein kleines t und ein Pluszeichen.”
Resultat siehe Abbildung 5. Die
zwei Zeichen sind nicht zu unterscheiden.
Wir fragen nach: Hat die Lehrperson
das denn nicht erklärt? Die Antwort kam
prompt: Nein. — Wir geben der Schülerin
den Tipp mit nach Hause: Das
kleine t kann mit einem kleinen Bogen
unten abgeschlossen werden. So kann
man es sicher von dem Pluszeichen unterscheiden.
Abbildung 5: Kleines t mit Pluszeichen.
Nicht zu unterscheiden.
Deutschschweizer Basisschrift.
Abbildung 6: Das kleine t übergross gezeichnet als Unterschied zum Pluszeichen
Wie sieht es bei den Lernenden in
Beruf und in den Berufsschulen aus?
Auch den Lehrlingen geht es nicht besser.
Die Aufgabe war, ein Passwort auf
ein Zettel zu schreiben. Das Passwort
enthielt Pluszeichen und Kleinbuchstaben
wie b und t. Der Empfänger konnte
die Buchstaben nicht unterscheiden
und musste nachfragen. Das sei “nicht
so wichtig und: Das merkt man mit Hilfe
des Zusammenhangs” geht hier nicht.
Nehmen wir an, dürfte das Passwort nur
noch einmal eingeben und könnte nicht
nachfragen. Dann wäre es Glückssache
wenn man die richtige Folge eintippen
würde.
Prima - die Basisschrift aus Wien
Ein Vergleich zeigt, die Basisschrift
aus Wien, Prima [2] genannt, schneidet
deutlich besser ab als die deutschschweizer
Basisschrift. Das kleine b
Spätestes bei Algebra ist Schluss mit der
Basisschrift.
Nicht nur im universitären Bereich muss
streng zwischen Buchstaben und Ziffern
unterschieden werden können. Spätestes
bei Algebra ist Schluss mit der
d e u t s c h s c h w e i z e r B a s i s s c h r i f t .
Grapholino führt anschaulich ein
Beispiel vor. Siehe dazu Quelle [3].
Gezeigt wird eine Aufgabe aus dem
Bereich Mathematik Algebra, wie sie im
Schulbuch stehen könnte.
a 2 + b 2 ⋅ 36
b ⋅ 6
= ?
ALPHA Schulmagazin | Ausgabe 1, 01. Juli 2023 3

Wer hier für klein b eine Ziffer 6 abschreibt
und einsetzt, wird nie zum korrekten
Resultat kommen. Man wird für b
die Ziffer 6 sehen, und erhält nun nachfolgendes
Bild.
Die Formel dargestellt mit LaTeX
Ihre Werbung hier.
Das Schulemagazin.
Wir zeigen wo andere wegschauen.
Das Magazin für Schüler:innen,
Lehrpersonen und Eltern.
Volksschule, Homeschooling, Freilerner.
a 2 + 6 2 ⋅ 36
6 ⋅ 6
= ?
Spätestens auf universitärer Ebene wie
zum Beispiel der ETH Zürich aber auch
schon auf Sekundarstufe wird man im
Mathematik Unterricht auf LaTeX
stossen. Ein de-fakto Standard und das
nicht erst seit es Basisschriften gibt. Das
Problem der möglichen Verwechslung
und deren Prävention ist aber sicher so
alt wie die Darstellung von Zahlen selbst,
also wohl mehrere tausend Jahre und
längst gelöst.
Schriften zum besser Lesen lernen
OpenDyslexic [7] ist so eine Schrift. Die
ist nicht symmetrisch, verhindert daher
aktiv das verdrehen der Buchstaben.
Schreiben der Schrift und mit der Lesbarkeit.
Nur durch gezielte Korrekturen kann
Abhilfe geschaffen werden. Ansonsten
b l e i b t d e n S c h ü l e r n m i t d e r
deutschschweizer Basisschrift leider nur
zwar eine gut gemeinte Schrift die aber
wegen den bekannten Mängeln nie das
volle Potential ausschöpfen kann. Um
ein Bild zu verwenden: Wie eine Autofahrt
mit angezogener Handbremse. Der
Verschleiss ist hoch die der Schaden
hinterher um so grösser. — Bei der
Schrift müssen solche Fehler unter Umständen
mühsam mit Logopädie korrigiert
werden. Wieso nicht gleich von
Anfang an richtig?
Ein möglicher Ausweg bietet die Grundschrift
von Christian Urff [6]. Diese
Schrift ist sowohl gut zum Lesen als
auch zum Schreiben. ALPHA
Fazit
Basisschriften sind eine gute Idee. Aber
diese müssen praxistauglich sein. Sonst
werden alle Vorteile wieder zunichte
gemacht. Sicher, niemand will zurück zu
etwa einer Sütterlinschrift [4] mit Feder
und Tintenfass oder auch nicht zu den
Schnürlischriften, zumindest nicht in der
Form wie früher mit den geschwungenen
Grossbuchstaben, die später im
Lauf der persönlichen Schrift-Entwicklung
eigentlich niemand verwendet.
Man schreibt die Grossbuchstaben in
Druckbuchstaben, ähnlich wie in einer
Steinschrift [5]. Die Deutschschweizer
Basisschrift hat Probleme mit dem
Geeignet zum Lesen und Schreiben: Die Grundschrift
von Christian Urff, Quelle siehe [6]
Quellen
[1] http://www.schulschrift.ch - Autor Basisschrift, Hans Eduard Meier
[2] https://www.schulschrift.at/ - Prima, die Schrift in Österreich
[3] https://grafolino.ch/begleitmaterial/tipps/ - Tipps
[4] https://de.wikipedia.org/wiki/Sütterlinschrift - Sütterlinschrift
[5] https://de.wikipedia.org/wiki/Druckschrift - Druckschrift, Steinschrift
[6] https://fontlibrary.org/en/font/grundschrift - Grundschrift von Christian Urff
[7] https://opendyslexic.org/ - OpenDyslexic Font. Einfacher lesen lernen.
[8] https://www.basisschrift.ch/schriftbeispiele - Deutschschweizer Basisschrift, Schriftbeispiel geschummelt
4 ALPHA Schulmagazin | Ausgabe 1, 01. Juli 2023

Basisschrift Test
Nehmen sie ein A4 Batt und zeichnen ein paar einfache
Schreiblinien. Stellen sie den Probenden folgende Aufgaben
und achten sie dabei genau darauf, wie die Buchstaben bzw.
Ziffern geschrieben werden. Die Aufgaben sollen möglichst
spontan ohne langes Überlegen durchgeführt werden.
- Aufgabe 1: Schreib die Kleinbuchstaben “abc”.
- Aufgabe 2: Schreib “6b”, das b als Kleinbuchstabe.
- Aufgabe 3: Schreib “+t”.
- Aufgabe 4: Schreib “a + t + b6”
Besprechen sie das Resultat mit den Probanden. Fragen sie
nach, wieso diese die Buchstaben oder Ziffern so
geschrieben haben.
Geben sie Tipps weiter, um eine bessere Unterscheidung
zwischen den Buchstaben bzw. Ziffern zu erreichen.
Anforderungen an eine gute Schreibschrift
Je mehr Fragen mit ja beantwortet werden, desto besser.
# Anforderung Ja Nein
1 Fördert keine Lese-Rechtschreibstörung (LSR)
2 Keine Buchstaben oder Ziffern sind geometrisch symmetrisch, gedreht oder gespiegelt.
Zum Beispiel “M” ist nicht einfach ein umgedrehtes “W”, “q” ist nicht ein bespiegeltes
“p”, etc.
3 Keine Verwechslung von Buchstaben mit Ziffern. Z.B. “b” mit “6”, “t” mit “+”, etc.
4 Keine komplizierte Schreibrichtung der Buchstaben und Ziffern. Z.B. die acht “8” sind
nicht einfach zwei Kreise übereinander, sondern eine Schleife. Kleinbuchstabe “b” wird
mit Richtungswechsel gemacht.
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Welche Buchstaben und Zahlen werden
in der Deutschschweizer Basisschrift am
häufigsten verwechselt?
Antwort A: b und 6, t und +
Antwort B: p und q, d und b
Antwort C: c und d, + und -
Schreib die richtige Lösung von Hand mit
dem gesamten abc in Kleinbuchstaben
und den Zahlen 1 bis 10 auf ein Papier
mit Vorname und Alter und sende ein
Foto davon an ALPHA bis spätestens
11. August 2023.
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Deine Schrift kann im nächsten Magazin
abgedruckt werden. Der Rechtsweg ist
ausgeschlossen. Das Los entscheidet über
den Gewinner oder die Gewinnerin.
Viel Glück!
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