wirtschaftsuniversität wien diplomarbeit - SemanticLab.net
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und arbeitet mit vielen Blogmaschinen wie WordPress 26 , MovableType 27 and Type- Pad 28 , Blogger 29 und Live Journal 30 [Kilpatrick, 2008]. Eine weitere semantische Applikation, das Toolkit Calais 31 , ermöglicht den Bloggern, Publishern und Entwick- lern, ihre Texte oder Anwendungen automatisiert mit Metadaten anzureichern. Blogs und andere Anwendungen verarbeiten die Texte und beliefern diese mit semanti- schen Ergänzungen. Über APIs (Application Programming Interface) von Calais Web Services können Entwickler auf die Funktionen von Calais zugreifen. Sie schicken unstrukturierten Text und bekommen den Text annotiert mit RDF, Microformaten u.a. [Spath, 2008]. 2.2.3.3 Social Bookmarking Social Bookmarks sind „Internet-Lesezeichen, die weltweit von vielen Benutzern indexiert, kommentiert und standortunabhängig abgefragt werden können“ [ITWis- sen, 2008]. Es gibt Social-Bookmarking-Plattformen wie del.icio.us 32 , in denen die Benutzer Internetadressen (URLs) speichern und mit verschiedenen Lesezeichen wie Tags oder Kommentaren versehen können. Diese Social Bookmarks können für andere freigegeben werden [ITWissen, 2008]. Somit können Benutzer des Verzeich- nisses Internetadressen mit Kommentaren von anderen Benutzern lesen und von deren Wissen profitieren. Wie bei den Blogs oder Social Networks, herrscht bei den Social-Bookmarking- Plattformen auch das Problem, dass zu wenig Information und Wissen sinnvoll strukturiert ist und daher der Wissensaustausch zwischen den Plattformen noch sehr limitiert ist [Abel et al., 2007]. Um dieses Problem zu bewältigen, können semanti- sche Technologien eingesetzt werden. Ein Beispiel, das dies bestätigt, wird in den folgenden Absätzen erklärt. 26 http://www.wordpress.org 27 http://www.movabletype.org 28 http://www.typepad.com 29 http://www.blogger.com 30 http://www.livejournal.com 31 http://www.opencalais.com 32 http://www.del.icio.us - 44 -
Die Initiative GroupMe! 33 erweitert die Idee des Social Social-Bookmarking Bookmarking-Systems mit einem Gruppensystem und ermöglicht es den Benutzern, eine Sammlun Sammlung von Web- Ressourcen zu erstellen (wie zum Beispiel Fotos, Videos oder Webseiten), die ihren Interessen entsprechen. Diese Web Web-Ressourcen Ressourcen und die Gruppen Gruppen-Aktivitäten wer- den mithilfe des Semantic Web in Beziehung gesetzt. GroupMe! bietet folgende Funktionalitäten: itäten: Erstens können die Benutzer Gruppen bilden und Webseiten zu diesen Gruppen addieren, bearbeiten und mit Stichwörtern taggen. Zweitens wird die Suche nach Web-Ressourcen Ressourcen innerhalb der Gruppen optimiert, indem das System nicht nur nach Tags sucht, so sondern ndern auch nach kontextueller Information der Web Web- Ressourcen. Drittens werden die Inhalte, die durch den Prozess der Gruppenbildung und Ressourcen-Organisation Organisation in den Gruppen gebildet werden, mit RDF- Annotationen versehen und für die Öffentlichkeit zugängl zugänglich ich gemacht [Abel et al., 2007]. In der Abbildung 16 werden die Funktionalitäten von GroupMe! bildlich dargestellt. Die angezeigte Gruppe wurde mit Jazz Legends getaggt und bei der Beschreibung werden die Künstler aufgelistet, die auf Videos aus YouTube 34 oder Fotos aus Flickr 35 angezeigt werden [Abel et al., 2007]. Abb. 16: Screenshot der Gruppe Jazz Legends bei der GroupMe! GroupMe!-Seite Seite [GroupMe!, 2008] 33 http://www.groupme.com 34 http://www.youtube.com 35 http://www.flickr.com - 45 -
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Die Initiative GroupMe! 33 erweitert die Idee des Social Social-Bookmarking<br />
Bookmarking-Systems mit<br />
einem Gruppensystem und ermöglicht es den Benutzern, eine Sammlun Sammlung von Web-<br />
Ressourcen zu erstellen (wie zum Beispiel Fotos, Videos oder Webseiten), die ihren<br />
Interessen entsprechen. Diese Web Web-Ressourcen Ressourcen und die Gruppen Gruppen-Aktivitäten wer-<br />
den mithilfe des Semantic Web in Beziehung gesetzt. GroupMe! bietet folgende<br />
Funktionalitäten: itäten: Erstens können die Benutzer Gruppen bilden und Webseiten zu<br />
diesen Gruppen addieren, bearbeiten und mit Stichwörtern taggen. Zweitens wird die<br />
Suche nach Web-Ressourcen Ressourcen innerhalb der Gruppen optimiert, indem das System<br />
nicht nur nach Tags sucht, so sondern ndern auch nach kontextueller Information der Web Web-<br />
Ressourcen. Drittens werden die Inhalte, die durch den Prozess der Gruppenbildung<br />
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Annotationen versehen und für die Öffentlichkeit zugängl zugänglich ich gemacht [Abel et al.,<br />
2007].<br />
In der Abbildung 16 werden die Funktionalitäten von GroupMe! bildlich dargestellt.<br />
Die angezeigte Gruppe wurde mit Jazz Legends getaggt und bei der Beschreibung<br />
werden die Künstler aufgelistet, die auf Videos aus YouTube 34<br />
oder Fotos aus<br />
Flickr 35 angezeigt werden [Abel et al., 2007].<br />
Abb. 16: Screenshot der Gruppe Jazz Legends bei der GroupMe! GroupMe!-Seite Seite [GroupMe!, 2008]<br />
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